这首诗以春日赏花为主题,围绕极目亭边亲手栽种的野棠山杏展开。诗人借景抒情,通过对春风中花朵的联想,运用典故抒发了自己两度来到此地的感慨,饱含着时光流转、旧地重临的复杂情感。
春日书事五首 其三
极目亭边花定开,野棠山杏手亲栽。
春风拂槛知何似,应记刘郎两度来。
春风拂槛知何似,应记刘郎两度来。
简要说明
逐句注释
- “极目亭边花定开”:
- 字词:“极目亭”,诗人赏景的地点;“定”,必定、肯定。
- 句意:极目亭边的花肯定已经开放了。
- “野棠山杏手亲栽”:
- 字词:“野棠”,野生的海棠;“山杏”,生长在山里的杏树。
- 句意:那些野棠和山杏都是我亲手栽种的。
- “春风拂槛知何似”:
- 字词:“拂槛”,春风吹拂着栏杆;“何似”,像什么。
- 句意:春风吹拂着栏杆,这情景不知道像什么。
- “应记刘郎两度来”:
- 字词:“刘郎”,此处运用典故,指唐代诗人刘禹锡。刘禹锡曾两次被贬,又两次回到长安,他在《再游玄都观》中写道“种桃道士归何处,前度刘郎今又来”。
- 句意:这些花应该记得我像刘禹锡一样两次来到这里。
现代译文
极目亭边的花儿肯定已经绽放,
那野棠和山杏都是我亲手种下。
春风轻轻吹拂着亭边的栏杆,
这情景不知像什么,
这些花应该还记得我像刘禹锡一样两度来访。
创作背景
韩元吉生活在南宋时期,这一时期国家处于与北方政权对峙的局面,社会局势复杂。此诗具体创作时间不详,但从诗中可以推测是诗人两度来到极目亭时所作。他亲手栽种的花开放,触动了他的情思,引发了他对自身经历以及时光流转的感慨。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典:诗中运用了刘禹锡“前度刘郎今又来”的典故,将自己两度来到此地的经历与刘禹锡两度回到长安相类比,含蓄地表达了时光变迁、人事无常的感慨,增添了诗歌的文化内涵和历史厚重感。
- 借景抒情:通过描写极目亭边开放的花、吹拂的春风等春日之景,抒发了自己旧地重临的复杂情感,景中含情,情因景生。
- 语言特色:语言自然流畅,通俗易懂。如“极目亭边花定开,野棠山杏手亲栽”,直白地叙述了花的开放和自己的栽种之事,给人一种亲切之感。
- 意境营造:整首诗营造出一种闲适又略带感慨的意境。春日里极目亭边花开的景象本是美好而生机勃勃的,但诗人联想到自己两度前来的经历,又为这美好的画面增添了一丝沧桑感,使读者在感受春日美景的同时,也能体会到诗人内心深处的情感。
常见问题
《春日书事五首 其三》的作者和朝代是什么?
《春日书事五首 其三》的作者是韩元吉,页面按宋作品展示。
《春日书事五首 其三》主要写了什么?
这首诗以春日赏花为主题,围绕极目亭边亲手栽种的野棠山杏展开。诗人借景抒情,通过对春风中花朵的联想,运用典故抒发了自己两度来到此地的感慨,饱含着时光流转、旧地重临的复杂情感。
《春日书事五首 其三》的创作背景是什么?
韩元吉生活在南宋时期,这一时期国家处于与北方政权对峙的局面,社会局势复杂。此诗具体创作时间不详,但从诗中可以推测是诗人两度来到极目亭时所作。他亲手栽种的花开放,触动了他的情思,引发了他对自身经历以及时光流转的感慨。
《春日书事五首 其三》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典 :诗中运用了刘禹锡“前度刘郎今又来”的典故,将自己两度来到此地的经历与刘禹锡两度回到长安相类比,含蓄地表达了时光变迁、人事无常的感慨,增添了诗歌的文化内涵和历史厚重感。 借景抒情 :通过描写极目亭边开放的花、吹拂的春风等春日之景,抒发了自己旧地重临的复杂情感,景中含情,情因景生。 语言特色 :语言自然流畅,通俗易懂。如“极目亭边花定开,野...