戊辰三月清明后三日见叶丈于石林承命赋诗作古风一首

这首诗是韩元吉应叶丈之命而作。诗中先描绘了雨后游石林谷所见的美好景色，接着赞颂叶丈厌弃官场、寄情山水的志趣和高深的学识，然后回忆往昔与叶丈的交往以及西湖变迁，感慨自身三十年来碌碌无为，最后表达对叶丈的敬仰，希望能追随他隐居山林，还表示要洗净俗念好好游览。

• “东风易阴晴，一雨晓便止”：
  • 字词：“东风”，春风；“易”，变换。
  • 句意：春风容易使天气阴晴变换，一场雨到早晨就停了。
• “舍舟欣徐行，乌鹊声为喜”：
  • 字词：“舍舟”，离开船；“徐行”，慢慢行走。
  • 句意：高兴地离开船慢慢行走，喜鹊的叫声也像是在表达喜悦。
• “岧峣石林谷，苍翠间红紫”：
  • 字词：“岧峣”，高峻的样子；“间”，夹杂。
  • 句意：石林谷高峻，翠绿的草木间夹杂着红紫的花朵。
• “丈人厌调元，玩意丘壑里”：
  • 字词：“丈人”，对叶丈的尊称；“调元”，指处理国家大事；“玩意”，寄情、玩味。
  • 句意：叶丈厌倦了处理国家大事，把情趣寄托在山水之间。
• “郑公化乡闾，邺侯盛图史”：
  • 字词：“郑公”，可能泛指有贤德教化乡里之人；“邺侯”，指李泌，唐代藏书家，此处用典，形容叶丈有丰富的学识和藏书。
  • 句意：叶丈像郑公一样能教化乡里，又像邺侯一样有丰富的学识和藏书。
• “千载发词源，一点诣真理”：
  • 字词：“词源”，指诗文的源泉；“诣”，到达。
  • 句意：叶丈的诗文源泉可追溯千年，一点见解便能通达真理。
• “霞裾月中仙，珠履天下士”：
  • 字词：“霞裾”，以云霞为衣，形容高雅；“珠履”，饰有珍珠的鞋子，指代有才华的人。
  • 句意：叶丈如同月中仙人般高雅，身边聚集着天下有才华的人。
• “时从诗酒乐，不负湖山美”：
  • 字词：“从”，享受。
  • 句意：时常享受诗酒之乐，不辜负湖光山色的美好。
• “方瞳照玄发，眉寿端自此”：
  • 字词：“方瞳”，传说仙人眼睛呈方形，此处形容叶丈有仙风道骨；“玄发”，黑发；“眉寿”，长寿。
  • 句意：叶丈方瞳映衬着黑发，长寿就从这里开始。
• “缅怀西湖春，荆棘迷故里”：
  • 字词：“缅怀”，追想；“荆棘”，泛指荒草丛生的景象。
  • 句意：追想西湖昔日的春光，如今故里已被荒草所掩盖。
• “两髦看公游，玉节旋屡弭”：
  • 字词：“两髦”，儿童头发分垂两边的样子，指代年少时；“玉节”，古代使者所持的玉制符节，此处代指叶丈出行；“弭”，停止。
  • 句意：我年少时看着您出游，您持着玉节多次出行又归来。
• “风尘三十载，碌碌类余子”：
  • 字词：“风尘”，指尘世、世事；“碌碌”，平庸的样子；“余子”，其他人。
  • 句意：三十年来在世事中奔波，我平庸得和其他人一样。
• “晚登载欣堂，謦欬闻正始”：
  • 字词：“载欣堂”，堂名；“謦欬”，咳嗽声，引申为言谈；“正始”，魏晋时期的一种文风，此处指高雅纯正的言论。
  • 句意：晚年登上载欣堂，听到您高雅纯正的言谈。
• “榆枋望天池，奋迅思决起”：
  • 字词：“榆枋”，榆树和枋树，比喻狭小的天地；“天池”，《庄子》中所说的大海，比喻广阔的天地；“奋迅”，奋力迅速；“决起”，迅速飞起。
  • 句意：我像只能在榆枋间飞行的小鸟望着广阔的天池，想要奋力迅速地起飞。
• “当谋白云居，敢援赤松比”：
  • 字词：“白云居”，指隐居之地；“赤松”，赤松子，古代传说中的仙人，此处希望能像赤松子一样隐居。
  • 句意：应当谋划一处隐居之地，希望能像赤松子一样隐居。
• “临流整游观，三沐聊洗耳”：
  • 字词：“临流”，面对水流；“三沐”，多次沐浴；“洗耳”，表示洗去尘俗之念。
  • 句意：面对水流整理游兴，多次沐浴姑且洗去尘俗之念。

春风容易让天气阴晴变换，一场雨到清晨就停了。
我高兴地离船慢慢行走，喜鹊的叫声也似在欢唱。
石林谷高高耸立，翠绿中夹杂着红紫的花朵。
叶丈厌倦了处理国家大事，把情趣寄托在山水间。
他像郑公能教化乡里，又像邺侯有丰富的学识。
诗文源泉可追溯千年，一点见解便能通达真理。
他如月光下的仙人般高雅，身边围绕着天下贤士。
时常享受诗酒之乐，不辜负湖光山色的美丽。
他方瞳映衬着黑发，长寿从此开始。
追想西湖昔日春光，如今故里已被荒草掩盖。
我年少时看您出游，您持节多次出行又归来。
三十年来在世事中奔波，我平庸得和别人一样。
晚年登上载欣堂，听到您高雅纯正的言谈。
我像只能在榆枋间飞的小鸟望着天池，想奋力起飞。
应当谋划一处隐居之地，希望能像赤松子般隐居。
面对水流整理游兴，多次沐浴洗去尘俗之念。

此诗创作于戊辰年三月清明后三日，韩元吉见到叶丈于石林，应叶丈之命而作。从诗中内容推测，当时叶丈可能已厌倦官场，隐居于石林谷一带。韩元吉回顾往昔与叶丈的交往，感慨自己三十年来的碌碌无为，同时对叶丈的学识和隐居生活表示敬仰和向往。

• 表现手法：
  • 用典丰富：诗中运用了“郑公化乡闾”“邺侯盛图史”“赤松”等典故，通过这些典故，丰富了诗歌的内涵，赞颂了叶丈的贤德、学识以及表达自己对隐居生活的向往。
  • 对比映衬：将自己“碌碌类余子”的平庸与叶丈的高雅、学识高深形成对比，突出了对叶丈的敬仰之情。同时，回忆西湖昔日春光与如今“荆棘迷故里”的荒凉形成对比，表达了对世事变迁的感慨。
• 语言特色：语言古朴典雅，用词精准。如“岧峣”“芊芊”等词生动地描绘出石林谷的高峻和草木的茂盛。整体语言富有节奏感，读起来朗朗上口。
• 意境营造：诗歌先描绘了石林谷雨后的美好自然景色，营造出一种清新、宁静的氛围，接着通过对叶丈的赞颂和对往昔的回忆，增添了一种历史的厚重感和沧桑感。最后表达对隐居生活的向往，营造出一种超脱尘世的意境，使读者能感受到诗人复杂的情感和心境。