次韵吴帅题保福壁二首 其二

· 杨天惠

由来世谛即菩提,吾道元东祖自西。
恰似苍圆好头相,可容破裂作阿梨。

简要说明

这首诗围绕佛法义理展开,表达了世间真理与佛法的相通性,以形象的比喻来阐述对佛法传承和形态的理解,蕴含着一定的哲理思考。

逐句注释

  • “由来世谛即菩提”:
    • 字词:“世谛”,佛教用语,指世间的真理、法则;“菩提”,梵语的音译,意为觉悟、智慧。
    • 句意:向来世间的真理就是觉悟的智慧。
  • “吾道元东祖自西”:
    • 字词:“吾道”,这里指佛法;“元”,原本;“祖”,源头。
    • 句意:我们所信奉的佛法原本虽然在东方流传,但其源头是来自西方。
  • “恰似苍圆好头相”:
    • 字词:“苍圆”,可能指某种圆满、完整的形态;“头相”,相貌、形态。
    • 句意:就好像那圆满美好的相貌。
  • “可容破裂作阿梨”:
    • 字词:“阿梨”,即阿阇梨,是梵语的音译,意译为教授、导师,指高僧大德。
    • 句意:怎么能够让它破裂而成为所谓的高僧大德的样子呢。

现代译文

向来世间的真理就是觉悟的智慧,
我们的佛法原本在东方流传但源头来自西方。
就好似那圆满美好的相貌,
怎么能让它破裂去成为所谓的高僧大德模样。

创作背景

关于这首诗具体的创作时间和背景资料较为缺乏。但从诗中对佛法的探讨来看,可能是作者在与吴帅交流佛法相关话题后,应其要求在保福寺的墙壁上题诗而作。当时佛教在社会上有一定的影响力,文人雅士也常对佛法义理进行探讨和思考,此诗便是在这样的文化氛围下诞生。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 比喻:诗中运用“恰似苍圆好头相”的比喻,将佛法的某种状态形象地比作圆满美好的相貌,使抽象的佛法概念变得具体可感。
    • 设问:“可容破裂作阿梨”以设问的方式引发读者对佛法传承和形态的思考,增强了诗歌的哲理性和感染力。
  • 语言特色:语言简洁明快,直接表达观点,没有过多的修饰,但用词精准,如“世谛”“菩提”等佛教术语的运用,体现了作者对佛法的理解和掌握。
  • 意境营造:整首诗营造出一种对佛法进行深入思考和探讨的意境,虽然没有具体的景物描写,但通过对佛法义理的阐述,让读者感受到一种超脱世俗、追求智慧的氛围。

常见问题

《次韵吴帅题保福壁二首 其二》的作者和朝代是什么?

《次韵吴帅题保福壁二首 其二》的作者是杨天惠,页面按宋作品展示。

《次韵吴帅题保福壁二首 其二》主要写了什么?

这首诗围绕佛法义理展开,表达了世间真理与佛法的相通性,以形象的比喻来阐述对佛法传承和形态的理解,蕴含着一定的哲理思考。

《次韵吴帅题保福壁二首 其二》的创作背景是什么?

关于这首诗具体的创作时间和背景资料较为缺乏。但从诗中对佛法的探讨来看,可能是作者在与吴帅交流佛法相关话题后,应其要求在保福寺的墙壁上题诗而作。当时佛教在社会上有一定的影响力,文人雅士也常对佛法义理进行探讨和思考,此诗便是在这样的文化氛围下诞生。

《次韵吴帅题保福壁二首 其二》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 比喻 :诗中运用“恰似苍圆好头相”的比喻,将佛法的某种状态形象地比作圆满美好的相貌,使抽象的佛法概念变得具体可感。 设问 :“可容破裂作阿梨”以设问的方式引发读者对佛法传承和形态的思考,增强了诗歌的哲理性和感染力。 语言特色 :语言简洁明快,直接表达观点,没有过多的修饰,但用词精准,如“世谛”“菩提”等佛教术语的运用,体现了作者对佛法的理解和掌...