这首诗围绕佛法义理展开,表达了世间真理与佛法的相通性,以形象的比喻来阐述对佛法传承和形态的理解,蕴含着一定的哲理思考。
次韵吴帅题保福壁二首 其二
由来世谛即菩提,吾道元东祖自西。
恰似苍圆好头相,可容破裂作阿梨。
恰似苍圆好头相,可容破裂作阿梨。
简要说明
逐句注释
- “由来世谛即菩提”:
- 字词:“世谛”,佛教用语,指世间的真理、法则;“菩提”,梵语的音译,意为觉悟、智慧。
- 句意:向来世间的真理就是觉悟的智慧。
- “吾道元东祖自西”:
- 字词:“吾道”,这里指佛法;“元”,原本;“祖”,源头。
- 句意:我们所信奉的佛法原本虽然在东方流传,但其源头是来自西方。
- “恰似苍圆好头相”:
- 字词:“苍圆”,可能指某种圆满、完整的形态;“头相”,相貌、形态。
- 句意:就好像那圆满美好的相貌。
- “可容破裂作阿梨”:
- 字词:“阿梨”,即阿阇梨,是梵语的音译,意译为教授、导师,指高僧大德。
- 句意:怎么能够让它破裂而成为所谓的高僧大德的样子呢。
现代译文
向来世间的真理就是觉悟的智慧,
我们的佛法原本在东方流传但源头来自西方。
就好似那圆满美好的相貌,
怎么能让它破裂去成为所谓的高僧大德模样。
创作背景
关于这首诗具体的创作时间和背景资料较为缺乏。但从诗中对佛法的探讨来看,可能是作者在与吴帅交流佛法相关话题后,应其要求在保福寺的墙壁上题诗而作。当时佛教在社会上有一定的影响力,文人雅士也常对佛法义理进行探讨和思考,此诗便是在这样的文化氛围下诞生。
艺术赏析
- 表现手法:
- 比喻:诗中运用“恰似苍圆好头相”的比喻,将佛法的某种状态形象地比作圆满美好的相貌,使抽象的佛法概念变得具体可感。
- 设问:“可容破裂作阿梨”以设问的方式引发读者对佛法传承和形态的思考,增强了诗歌的哲理性和感染力。
- 语言特色:语言简洁明快,直接表达观点,没有过多的修饰,但用词精准,如“世谛”“菩提”等佛教术语的运用,体现了作者对佛法的理解和掌握。
- 意境营造:整首诗营造出一种对佛法进行深入思考和探讨的意境,虽然没有具体的景物描写,但通过对佛法义理的阐述,让读者感受到一种超脱世俗、追求智慧的氛围。
常见问题
《次韵吴帅题保福壁二首 其二》的作者和朝代是什么?
《次韵吴帅题保福壁二首 其二》的作者是杨天惠,页面按宋作品展示。
《次韵吴帅题保福壁二首 其二》主要写了什么?
这首诗围绕佛法义理展开,表达了世间真理与佛法的相通性,以形象的比喻来阐述对佛法传承和形态的理解,蕴含着一定的哲理思考。
《次韵吴帅题保福壁二首 其二》的创作背景是什么?
关于这首诗具体的创作时间和背景资料较为缺乏。但从诗中对佛法的探讨来看,可能是作者在与吴帅交流佛法相关话题后,应其要求在保福寺的墙壁上题诗而作。当时佛教在社会上有一定的影响力,文人雅士也常对佛法义理进行探讨和思考,此诗便是在这样的文化氛围下诞生。
《次韵吴帅题保福壁二首 其二》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 比喻 :诗中运用“恰似苍圆好头相”的比喻,将佛法的某种状态形象地比作圆满美好的相貌,使抽象的佛法概念变得具体可感。 设问 :“可容破裂作阿梨”以设问的方式引发读者对佛法传承和形态的思考,增强了诗歌的哲理性和感染力。 语言特色 :语言简洁明快,直接表达观点,没有过多的修饰,但用词精准,如“世谛”“菩提”等佛教术语的运用,体现了作者对佛法的理解和掌...