依韵和玉汝舟中见怀

· 梅尧臣

遥闻出舟望,始爱川原广。
春冰未破时,旋拉寒篙响。
鸣雁似相随,远日聊一仰。
能知状物工,把笔独见想。

简要说明

这首诗是梅尧臣依韵回应玉汝舟中对自己的思念之作。诗中描绘了友人在舟中所见的春日川原景象,展现了春冰未破、寒篙作响、鸣雁相随等画面,表达了对友人状物技巧的赞赏。

逐句注释

  • “遥闻出舟望,始爱川原广”:
    • 字词:“遥闻”,远远地听说;“川原”,河流与原野。
    • 句意:远远地听说你走出舟船眺望,才开始喜爱这河川与原野的广阔。
  • “春冰未破时,旋拉寒篙响”:
    • 字词:“旋拉”,转动拉动;“寒篙”,冰冷的船篙。
    • 句意:在春天的冰层还未破开的时候,转动拉动船篙发出声响。
  • “鸣雁似相随,远日聊一仰”:
    • 字词:“鸣雁”,鸣叫的大雁;“聊”,姑且。
    • 句意:鸣叫的大雁好像在相随飞行,姑且抬头仰望一下远处的太阳。
  • “能知状物工,把笔独见想”:
    • 字词:“状物”,描绘事物;“工”,精巧、擅长。
    • 句意:我能知道你描绘事物很精巧,拿起笔独自想象你在舟中的情景。

现代译文

远远听说你走出舟船眺望,
才开始喜爱这河川原野的宽广。
春天的冰层还未破开之时,
转动拉动船篙发出阵阵声响。
鸣叫的大雁仿佛相伴相随,
姑且抬头仰望那远处的太阳。
我深知你描绘事物十分精巧,
拿起笔独自想象你在舟中的模样。

创作背景

梅尧臣生活在北宋时期,当时文坛较为繁荣。玉汝在舟中思念梅尧臣并作诗相寄,梅尧臣便依韵作诗回应。具体创作时间难以精确考证,但可以推测是在两人交往过程中,通过诗歌交流情感与文学创作心得。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 虚实结合:诗的前六句描绘了友人舟中所见之景,是虚写,因为是梅尧臣听闻想象的画面;最后两句“能知状物工,把笔独见想”则是实写,直接表达对友人状物技巧的赞赏和自己的想象,虚实结合,丰富了诗歌的内容。
    • 动静结合:“春冰未破时,旋拉寒篙响”是动态描写,体现了舟行时的情景;“鸣雁似相随,远日聊一仰”则有静态的画面感,动静相衬,展现出春日舟行的独特氛围。
  • 语言特色:语言平实自然,简洁流畅,没有过多的华丽辞藻,但却生动地描绘出了春日舟行的景象,体现了梅尧臣诗歌“平淡自然”的风格特点。
  • 意境营造:通过对春冰、寒篙、鸣雁、远日等意象的描绘,营造出一种开阔、宁静且略带寒意的意境,既展现了春日川原的景象,又融入了友人舟中孤独又闲适的心境,同时也流露出两人之间的情谊。

常见问题

《依韵和玉汝舟中见怀》的作者和朝代是什么?

《依韵和玉汝舟中见怀》的作者是梅尧臣,页面按宋作品展示。

《依韵和玉汝舟中见怀》主要写了什么?

这首诗是梅尧臣依韵回应玉汝舟中对自己的思念之作。诗中描绘了友人在舟中所见的春日川原景象,展现了春冰未破、寒篙作响、鸣雁相随等画面,表达了对友人状物技巧的赞赏。

《依韵和玉汝舟中见怀》的创作背景是什么?

梅尧臣生活在北宋时期,当时文坛较为繁荣。玉汝在舟中思念梅尧臣并作诗相寄,梅尧臣便依韵作诗回应。具体创作时间难以精确考证,但可以推测是在两人交往过程中,通过诗歌交流情感与文学创作心得。

《依韵和玉汝舟中见怀》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 虚实结合 :诗的前六句描绘了友人舟中所见之景,是虚写,因为是梅尧臣听闻想象的画面;最后两句“能知状物工,把笔独见想”则是实写,直接表达对友人状物技巧的赞赏和自己的想象,虚实结合,丰富了诗歌的内容。 动静结合 :“春冰未破时,旋拉寒篙响”是动态描写,体现了舟行时的情景;“鸣雁似相随,远日聊一仰”则有静态的画面感,动静相衬,展现出春日舟行的独特氛围...