和永叔琅琊山六咏 班春亭

这首诗描绘了琅琊山班春亭周边春天的景色，展现了一幅生机勃勃的乡村春景图。同时，赞美了“使君”（欧阳修）的美好风范，以及他关心农事、深入民间的行为。

• “林下鸣鸠坼晴杏”：
  • 字词：“鸣鸠”，即斑鸠，叫声如“咕咕”；“坼”，裂开，这里指杏花绽放。
  • 句意：树林下斑鸠在啼叫，晴朗天气里杏花绽放开来。
• “田间水漫春溶溶”：
  • 字词：“溶溶”，形容水流动的样子，这里指春水荡漾。
  • 句意：田野间春水漫流，一片荡漾的景象。
• “使君固自足风美”：
  • 字词：“使君”，汉时称刺史为使君，汉以后用作对州郡长官的尊称，这里指欧阳修；“风美”，美好的风范。
  • 句意：使君本来就拥有美好的风范。
• “时傍青山去问农”：
  • 字词：“问农”，询问农事。
  • 句意：时常沿着青山去关心农事。

树林下斑鸠欢快啼鸣，晴朗中杏花竞相绽放。
田野间春水肆意漫流，到处是一片荡漾春光。
使君本就有着美好风范，时常沿着青山去关心农桑。

梅尧臣与欧阳修交往密切，这首诗是他和欧阳修《琅琊山六咏》中的《班春亭》而作。欧阳修被贬滁州期间，写下了《琅琊山六咏》等诗作。当时滁州在经历战乱后，百姓生活逐渐恢复，欧阳修在任上关心百姓，积极推行有利于农业生产的政策。梅尧臣此诗就是在这样的背景下，通过描绘滁州春天的乡村景色，赞美欧阳修的为官之道。

• 表现手法：
  • 借景抒情：诗的前两句描绘了林下鸠鸣、杏花绽放、田间水漫的春日景象，以生机勃勃的春景为后文赞美使君做铺垫，借春日之景抒发对使君带来生机、关心百姓的赞美之情。
  • 衬托：用美好的春日乡村景色衬托使君的美好风范，使景与情相互交融，突出了使君关心农事、与民同乐的形象。
• 语言特色：语言清新自然，质朴平实。如“林下鸣鸠坼晴杏，田间水漫春溶溶”，简洁地勾勒出一幅充满生机的乡村春景图，没有过多的修饰，却生动地展现出春天的活力。
• 意境营造：通过对乡村春景的描写，营造出一种宁静、祥和、充满生机的意境。这种意境不仅体现了滁州乡村在春天的美好景象，也暗示了在使君的治理下，百姓生活安定、农事兴旺的情景，同时也表达了诗人对使君的赞美和对这种和谐生活的向往。