送孙曼卿锁厅赴举

这首诗是梅尧臣送孙曼卿参加科举考试所作。诗中以截树接枝为喻，引发思考，随后夸赞孙曼卿才华出众，为人所推崇，表达了对他高中科举的期许。

• “旧果岂非好，截树接新枝”：
  • 字词：“旧果”，指原来树上结的果实；“截树”，截断树木；“接新枝”，嫁接新的树枝。
  • 句意：原来树上结的果实难道不好吗，却要截断树木去嫁接新的树枝。
• “欲变明年花，曾不根本移”：
  • 字词：“欲”，想要；“明年花”，来年开的花；“曾不”，竟然不；“根本移”，移动树木的根本。
  • 句意：想要改变来年开的花，竟然不移动树木的根本。
• “屈彼自然性，曰兹山木卑”：
  • 字词：“屈”，委屈、违背；“自然性”，树木原本的生长特性；“曰”，说；“兹”，这；“山木卑”，山里的树木低下。
  • 句意：违背树木原本的生长特性，还说这山里的树木低下。
• “子才实艳富，久为人所推”：
  • 字词：“子”，你，指孙曼卿；“才”，才华；“艳富”，丰富出众；“推”，推崇。
  • 句意：你的才华实在是丰富出众，长久以来被人们所推崇。
• “固当升高科，我送作此诗”：
  • 字词：“固当”，本来应当；“升高科”，在科举考试中取得高名次；“送”，送别。
  • 句意：你本来就应当在科举考试中取得高名次，我在送你时写下这首诗。

原来树上的果实难道不好吗，
却截断树木去嫁接新的枝条。
想要改变来年花开的模样，
竟然不挪动树木的根苗。
违背树木自然生长的特性，
还说山里的树木太过低小。
你的才华实在丰富又出众，
长久以来被众人纷纷称道。
你本就该科举高中占鳌头，
我在送别时写下这首诗表。

梅尧臣生活在北宋时期，科举是文人进入仕途的重要途径。孙曼卿要参加锁厅试（宋代现任官应进士试的特殊考试）去求取功名，梅尧臣与孙曼卿可能关系交好，便写下此诗为其送行，既以截树接枝之现象引发一定思考，也表达对友人的肯定与期许。

• 表现手法：
  • 比喻：诗的前四句以截树接枝来比喻改变事物却不触及根本的行为，形象生动，引发读者联想与思考。通过这一比喻，为后文夸赞孙曼卿作铺垫，也从侧面反映出一种对事物本质的关注。
  • 对比：将截树接枝这种违背树木自然性的做法与孙曼卿丰富出众的才华形成对比，突出孙曼卿凭借自身才华应能在科举中取得好成绩，增强了诗歌的表现力。
• 语言特色：语言平实自然，通俗易懂。没有过多华丽的辞藻堆砌，却能清晰地表达出诗人的想法和情感，体现了梅尧臣诗歌“平淡”的风格特点。
• 情感表达：前半部分对截树接枝现象的描述看似是在就事论事，但也可能蕴含着对当时一些不合理现象的思考。后半部分则直接表达对孙曼卿才华的赞赏和对他科举高中的期待，情感真挚，由物及人，过渡自然。