这首诗记录了刘、薛二位友人来访遇雨的经历。诗人热情招待友人,与友人一同欣赏马图,并称赞马图的神妙。雨停后,鸟儿飞翔,友人即将驾车离去,展现出朋友相聚的情谊。
刘薛二君过予遇雨
猛雨迫好鸟,止我屋室隅。
是时有刘薛,亦既此焉俱。
我厩秣尔马,我厨饭尔奴。
二人乃可语,因观尔马图。
古笔得神妙,俗工非所模。
收图雨且止,鸟飞当驾驱。
是时有刘薛,亦既此焉俱。
我厩秣尔马,我厨饭尔奴。
二人乃可语,因观尔马图。
古笔得神妙,俗工非所模。
收图雨且止,鸟飞当驾驱。
简要说明
逐句注释
- “猛雨迫好鸟,止我屋室隅”:
- 字词:“迫”,逼迫;“隅”,角落。
- 句意:猛烈的雨逼迫着鸟儿,它们都停在我房屋的角落里。
- “是时有刘薛,亦既此焉俱”:
- 字词:“是时”,这时;“俱”,在一起。
- 句意:这个时候刘、薛二位友人,也来到这里和我相聚。
- “我厩秣尔马,我厨饭尔奴”:
- 字词:“厩”,马棚;“秣”,喂养;“饭”,给……饭吃。
- 句意:我在马棚里喂你们的马,在厨房给你们的仆人饭吃。
- “二人乃可语,因观尔马图”:
- 字词:“乃”,才;“可语”,可以交谈;“因”,于是。
- 句意:这二位友人很值得交谈,于是一起观赏你们带来的马图。
- “古笔得神妙,俗工非所模”:
- 字词:“古笔”,古代画家的笔法;“神妙”,神奇美妙;“俗工”,平庸的画师;“模”,模仿。
- 句意:这马图用古代画家的笔法画得神奇美妙,平庸的画师是无法模仿的。
- “收图雨且止,鸟飞当驾驱”:
- 字词:“且”,将要;“驾驱”,驾车离去。
- 句意:收起马图时雨将要停了,鸟儿开始飞翔,你们也该驾车离开了。
现代译文
猛烈的雨驱赶着鸟儿,
它们都躲到我房屋的角落。
这时刘、薛二位友人来访,
与我相聚在这屋檐之下。
我在马棚里喂你们的马匹,
在厨房给你们的仆人饭吃。
这二位友人善谈值得交往,
于是一同观赏你们的马图。
这马图笔法神妙令人叫绝,
平庸画师根本无法模仿。
收起马图时雨快要停了,
鸟儿飞了你们该驾车走啦。
创作背景
梅尧臣生活在北宋时期,他与众多文人雅士交往密切。此诗具体创作时间难以确定,但从诗中内容可以推测,是在日常的生活场景中,刘、薛二位友人前来拜访,恰逢下雨,诗人与友人在雨中有了这段相聚赏画的经历,于是创作此诗记录下来。
艺术赏析
- 表现手法:
- 叙事完整:整首诗按照事件发展顺序,从友人来访遇雨,到诗人招待友人、一起赏画,最后雨停友人将离去,条理清晰地叙述了整个过程,使读者能清楚了解事件的来龙去脉。
- 对比手法:在评价马图时,用“古笔得神妙”与“俗工非所模”进行对比,突出了马图笔法的高超和独特,体现出诗人对这幅马图的高度赞赏。
- 语言特色:语言质朴自然,通俗易懂,没有过多的修饰,但却生动地描绘出生活场景和友人相聚的氛围,如“我厩秣尔马,我厨饭尔奴”,简洁直白地表现出诗人对友人的热情款待。
- 意境营造:通过对遇雨场景、赏画情景以及雨停后鸟儿飞翔等画面的描写,营造出一种闲适、融洽的意境,体现出朋友之间相聚时的轻松愉悦之情。
常见问题
《刘薛二君过予遇雨》的作者和朝代是什么?
《刘薛二君过予遇雨》的作者是梅尧臣,页面按宋作品展示。
《刘薛二君过予遇雨》主要写了什么?
这首诗记录了刘、薛二位友人来访遇雨的经历。诗人热情招待友人,与友人一同欣赏马图,并称赞马图的神妙。雨停后,鸟儿飞翔,友人即将驾车离去,展现出朋友相聚的情谊。
《刘薛二君过予遇雨》的创作背景是什么?
梅尧臣生活在北宋时期,他与众多文人雅士交往密切。此诗具体创作时间难以确定,但从诗中内容可以推测,是在日常的生活场景中,刘、薛二位友人前来拜访,恰逢下雨,诗人与友人在雨中有了这段相聚赏画的经历,于是创作此诗记录下来。
《刘薛二君过予遇雨》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 叙事完整 :整首诗按照事件发展顺序,从友人来访遇雨,到诗人招待友人、一起赏画,最后雨停友人将离去,条理清晰地叙述了整个过程,使读者能清楚了解事件的来龙去脉。 对比手法 :在评价马图时,用“古笔得神妙”与“俗工非所模”进行对比,突出了马图笔法的高超和独特,体现出诗人对这幅马图的高度赞赏。 语言特色 :语言质朴自然,通俗易懂,没有过多的修饰,但却生...