春鹘谣

· 梅尧臣

春巢累累,众鸟哺儿。
众鸟不出巢,群雏嗷嗷腹甚饥。
不出巢,其谓何,上有苍鹘窥其窠。
问鹘何仇,鹘不我顾。
我巢有雏,开口待哺。
一日不击,巢雏不食。
尔忧尔雏,众鸟号呼又可吁。

简要说明

这首诗围绕春鸟育雏时面临苍鹘威胁的情景展开,通过描写众鸟因苍鹘窥巢而不敢出巢喂食雏鸟的困境,以及苍鹘为哺育自己雏鸟不得不捕食的无奈,展现了自然生存的残酷与生命繁衍的艰难,引发对生存矛盾的思考。

逐句注释

  • “春巢累累,众鸟哺儿”:
    • 字词:“累累”,形容众多、连接成串的样子。
    • 句意:春天里鸟巢一个挨着一个,众多鸟儿都在哺育幼鸟。
  • “众鸟不出巢,群雏嗷嗷腹甚饥”:
    • 字词:“嗷嗷”,形容众雏鸟饥饿时的哀叫声。
    • 句意:众多的鸟都不敢出巢,雏鸟们饿得嗷嗷直叫。
  • “不出巢,其谓何,上有苍鹘窥其窠”:
    • 字词:“苍鹘”,一种猛禽;“窠”,鸟巢。
    • 句意:鸟儿不敢出巢是为什么呢?是因为上面有苍鹘在窥视它们的鸟巢。
  • “问鹘何仇,鹘不我顾”:
    • 字词:“不我顾”,即“不顾我”,宾语前置,不看我(众鸟)。
    • 句意:问苍鹘和我们有什么仇,苍鹘根本不理会我们。
  • “我巢有雏,开口待哺”:
    • 字词:“待哺”,等待喂食。
    • 句意:我们鸟巢里有雏鸟,张着嘴等待我们去喂食。
  • “一日不击,巢雏不食”:
    • 字词:“击”,指苍鹘捕食。
    • 句意:(苍鹘说)一天不出去捕食,自己巢里的雏鸟就没东西吃。
  • “尔忧尔雏,众鸟号呼又可吁”:
    • 字词:“号呼”,呼喊、哀号;“吁”,叹息。
    • 句意:你们(苍鹘)担忧自己的雏鸟,众鸟的哀号又让人叹息啊。

现代译文

春天里鸟巢密密麻麻,
众鸟都忙着哺育幼鸟。
可众鸟都不敢飞出巢,
雏鸟们饿得嗷嗷直叫。
为何不敢出巢把食找?
只因苍鹘在把鸟巢瞧。
问苍鹘和我们有何仇,
它对我们根本不瞅一眼。
我们巢里雏鸟正张嘴,
等待喂食饿得可怜。
可苍鹘说一天不捕食,
自己雏鸟就没饭吃。
你们担忧自己的雏鸟,
众鸟哀号真让人叹息。

创作背景

梅尧臣生活在北宋时期,他的诗作多反映社会现实和民生疾苦。这首诗具体创作时间不详,但结合他的创作风格,可能是他在观察自然现象时有感而发。当时社会虽然相对稳定,但也存在着各种阶层之间的矛盾与生存压力,诗人或许借此诗来隐喻社会中不同群体为了生存而产生的矛盾冲突。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 对话描写:诗中通过众鸟与苍鹘的“对话”,生动地展现了双方的立场和矛盾。众鸟诉说自己雏鸟饥饿的困境,苍鹘则表明自己捕食是为了哺育雏鸟,使诗歌具有故事性和戏剧性,增强了表现力。
    • 对比手法:将众鸟的弱小无助和苍鹘的强势形成鲜明对比,突出了生存竞争的残酷。众鸟因害怕苍鹘而不敢出巢觅食,雏鸟饿得嗷嗷叫;而苍鹘为了自己的雏鸟不得不捕食众鸟,双方都处于生存的困境中,这种对比深化了诗歌的主题。
  • 语言特色:语言质朴自然,通俗易懂,没有过多的修饰,但却生动地描绘出了春鸟育雏时的紧张场景和生存的无奈。例如“群雏嗷嗷腹甚饥”“开口待哺”等语句,形象地表现了雏鸟的饥饿状态。
  • 意境营造:整首诗营造出一种紧张、无奈的意境。众鸟在苍鹘的威胁下不敢出巢,雏鸟饥饿哀号,苍鹘为了生存不得不捕食,这种场景让人感受到生命在自然法则面前的脆弱和无奈,引发读者对生存问题的思考。

常见问题

《春鹘谣》的作者和朝代是什么?

《春鹘谣》的作者是梅尧臣,页面按宋作品展示。

《春鹘谣》主要写了什么?

这首诗围绕春鸟育雏时面临苍鹘威胁的情景展开,通过描写众鸟因苍鹘窥巢而不敢出巢喂食雏鸟的困境,以及苍鹘为哺育自己雏鸟不得不捕食的无奈,展现了自然生存的残酷与生命繁衍的艰难,引发对生存矛盾的思考。

《春鹘谣》的创作背景是什么?

梅尧臣生活在北宋时期,他的诗作多反映社会现实和民生疾苦。这首诗具体创作时间不详,但结合他的创作风格,可能是他在观察自然现象时有感而发。当时社会虽然相对稳定,但也存在着各种阶层之间的矛盾与生存压力,诗人或许借此诗来隐喻社会中不同群体为了生存而产生的矛盾冲突。

《春鹘谣》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 对话描写 :诗中通过众鸟与苍鹘的“对话”,生动地展现了双方的立场和矛盾。众鸟诉说自己雏鸟饥饿的困境,苍鹘则表明自己捕食是为了哺育雏鸟,使诗歌具有故事性和戏剧性,增强了表现力。 对比手法 :将众鸟的弱小无助和苍鹘的强势形成鲜明对比,突出了生存竞争的残酷。众鸟因害怕苍鹘而不敢出巢觅食,雏鸟饿得嗷嗷叫;而苍鹘为了自己的雏鸟不得不捕食众鸟,双方都处于生...