这首诗是梅尧臣为友人萧著作前往丰城赴任而作。诗中先描绘了王都二月的春色,接着点明友人先于春色前往江南,然后描述江南春色融入春水的景象及江边荻芽可作美食,最后表示友人深谙为政之道,自己不敢随意赠言。整体表达了对友人赴任的一种关切与期许。
萧著作宰丰城
王都二月花正开,社雨作阴迎燕子。
人先春色向江南,江南春色归春水。
拍岸绿波生荻芽,晨羞聊可助甘旨。
县涂为政子所谙,不敢赠言言日鄙。
人先春色向江南,江南春色归春水。
拍岸绿波生荻芽,晨羞聊可助甘旨。
县涂为政子所谙,不敢赠言言日鄙。
简要说明
逐句注释
- “王都二月花正开,社雨作阴迎燕子”:
- 字词:“王都”,指京城;“社雨”,社日之雨,社日是古代祭祀土神的日子。
- 句意:京城二月里花儿正盛开,社日的雨带来阴云迎接燕子归来。
- “人先春色向江南,江南春色归春水”:
- 字词:“人”,指萧著作;“归”,融入。
- 句意:友人先于春色前往江南,江南的春色融入了一江春水之中。
- “拍岸绿波生荻芽,晨羞聊可助甘旨”:
- 字词:“荻芽”,荻草的嫩芽,可食用;“晨羞”,早餐;“甘旨”,美味。
- 句意:绿色的波浪拍打着江岸,岸边生出荻草的嫩芽,这些可以用来增添早餐的美味。
- “县涂为政子所谙,不敢赠言言日鄙”:
- 字词:“县涂”,指地方政务;“谙”,熟悉;“鄙”,浅陋。
- 句意:你熟悉地方政务,我不敢随便赠言,怕说出的话显得浅陋。
现代译文
京城二月鲜花正灿烂地开放,
社日的雨带来阴云迎接归燕。
友人先于春色奔赴江南去,
江南的春色融入了悠悠春水。
绿色波浪拍岸,荻芽破土生,
清晨用它佐餐增添美味香。
你深谙地方政务之道妙,
我不敢随意赠言怕话太浅陋。
创作背景
梅尧臣生活在北宋时期,当时文坛较为繁荣。友人萧著作要去丰城任职,梅尧臣写下此诗相赠。具体创作时间不详,但从诗的内容推测,应是在春天,诗人看到京城的春色,联想到友人即将前往江南,于是有感而发,既描绘了春日景色,也表达了对友人的一种态度。
艺术赏析
- 表现手法:
- 情景交融:诗的前四句将京城的春色与友人前往江南的行程相结合,通过对春色的描写,营造出一种送别与期待的氛围,景中含情。
- 联想想象:诗人由友人前往江南,联想到江南的春色与春水,以及岸边的荻芽,拓展了诗歌的意境,丰富了诗歌的内容。
- 语言特色:语言自然流畅,质朴平实。如“拍岸绿波生荻芽,晨羞聊可助甘旨”,用简洁的语言描绘出一幅生机勃勃又充满生活气息的画面。
- 意境营造:整首诗营造出一种清新自然的春日意境,既有京城春日的繁花盛景,又有江南春水的灵动之美。同时,在这种美好的意境中蕴含着对友人赴任的关切与尊重,使诗歌既有美感又有情感深度。
常见问题
《萧著作宰丰城》的作者和朝代是什么?
《萧著作宰丰城》的作者是梅尧臣,页面按宋作品展示。
《萧著作宰丰城》主要写了什么?
这首诗是梅尧臣为友人萧著作前往丰城赴任而作。诗中先描绘了王都二月的春色,接着点明友人先于春色前往江南,然后描述江南春色融入春水的景象及江边荻芽可作美食,最后表示友人深谙为政之道,自己不敢随意赠言。整体表达了对友人赴任的一种关切与期许。
《萧著作宰丰城》的创作背景是什么?
梅尧臣生活在北宋时期,当时文坛较为繁荣。友人萧著作要去丰城任职,梅尧臣写下此诗相赠。具体创作时间不详,但从诗的内容推测,应是在春天,诗人看到京城的春色,联想到友人即将前往江南,于是有感而发,既描绘了春日景色,也表达了对友人的一种态度。
《萧著作宰丰城》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 情景交融 :诗的前四句将京城的春色与友人前往江南的行程相结合,通过对春色的描写,营造出一种送别与期待的氛围,景中含情。 联想想象 :诗人由友人前往江南,联想到江南的春色与春水,以及岸边的荻芽,拓展了诗歌的意境,丰富了诗歌的内容。 语言特色 :语言自然流畅,质朴平实。如“拍岸绿波生荻芽,晨羞聊可助甘旨”,用简洁的语言描绘出一幅生机勃勃又充满生活气...