这首诗主要表达了诗人对好友师厚明日归南阳的不舍与牵挂之情。通过形象的比喻、环境描写和自身状态的刻画,生动展现出诗人内心的孤寂与伤感。
师厚明日归南阳夜坐有怀
明朝子当去,我若云失龙。
龙归云未归,索莫将安从。
半夜出户望,参毕已正中。
倏然变阴黑,烈烈鸣窗风。
窗鸣不得寐,拥被一悲翁。
龙归云未归,索莫将安从。
半夜出户望,参毕已正中。
倏然变阴黑,烈烈鸣窗风。
窗鸣不得寐,拥被一悲翁。
简要说明
逐句注释
- “明朝子当去,我若云失龙”:
- 字词:“明朝”,明天;“子”,指师厚;“若”,好像。
- 句意:明天你就要离去,我就如同云彩失去了蛟龙。
- “龙归云未归,索莫将安从”:
- 字词:“索莫”,落寞、寂寥;“安从”,跟从何处。
- 句意:蛟龙归去而云彩却不能一同归去,我如此落寞该跟从谁呢。
- “半夜出户望,参毕已正中”:
- 字词:“参毕”,参星和毕星,都是星宿名。
- 句意:半夜我走出房门远望,参星和毕星已位于天空正中。
- “倏然变阴黑,烈烈鸣窗风”:
- 字词:“倏然”,忽然;“烈烈”,形容风声猛烈。
- 句意:忽然天色变得阴黑,狂风猛烈地撞击着窗户。
- “窗鸣不得寐,拥被一悲翁”:
- 字词:“寐”,睡觉;“悲翁”,悲伤的老人,这里是诗人自指。
- 句意:窗户被风撞击作响让我无法入睡,裹着被子的我成了一个悲伤的老翁。
现代译文
明天你就要离开这里,
我就像云彩失去了蛟龙。
蛟龙回归而我却不能相随,
如此落寞我该何去何从。
半夜我走出房门眺望,
参星和毕星已在天空中央。
忽然天色变得阴黑一片,
狂风猛烈地撞击着窗棂。
窗户的声响让我难以入眠,
裹着被子的我满心悲伤。
创作背景
梅尧臣与师厚是好友,师厚即将返回南阳。在离别前夕的夜晚,梅尧臣因不舍好友离去,内心充满惆怅,于是写下此诗表达自己对好友的牵挂和分别的哀伤。具体创作时间虽难以精确,但大致是在二人交往期间师厚有此行程时所作。
艺术赏析
- 表现手法:
- 比喻:开篇将自己与师厚的关系比作“云失龙”,形象地表现出好友离去后自己的无所依傍,生动传达出内心的失落感。
- 借景抒情:“半夜出户望,参毕已正中。倏然变阴黑,烈烈鸣窗风”,通过描写半夜室外的景象和狂风的呼啸,营造出一种凄凉、孤寂的氛围,抒发了诗人因好友即将离去而产生的悲伤与惆怅之情。
- 语言特色:语言质朴自然,没有过多华丽的辞藻修饰,但却能以简洁的文字准确地表达出深厚的情感,如“窗鸣不得寐,拥被一悲翁”,直白地展现出诗人失眠悲伤的状态。
- 意境营造:整首诗营造出一种孤寂、凄凉的意境。从诗人半夜出门望星,到狂风呼啸、窗鸣难眠,各个场景相互映衬,将诗人在好友离别前夕的哀伤心境展现得淋漓尽致,使读者能深切感受到他的不舍与落寞。
常见问题
《师厚明日归南阳夜坐有怀》的作者和朝代是什么?
《师厚明日归南阳夜坐有怀》的作者是梅尧臣,页面按宋作品展示。
《师厚明日归南阳夜坐有怀》主要写了什么?
这首诗主要表达了诗人对好友师厚明日归南阳的不舍与牵挂之情。通过形象的比喻、环境描写和自身状态的刻画,生动展现出诗人内心的孤寂与伤感。
《师厚明日归南阳夜坐有怀》的创作背景是什么?
梅尧臣与师厚是好友,师厚即将返回南阳。在离别前夕的夜晚,梅尧臣因不舍好友离去,内心充满惆怅,于是写下此诗表达自己对好友的牵挂和分别的哀伤。具体创作时间虽难以精确,但大致是在二人交往期间师厚有此行程时所作。
《师厚明日归南阳夜坐有怀》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 比喻 :开篇将自己与师厚的关系比作“云失龙”,形象地表现出好友离去后自己的无所依傍,生动传达出内心的失落感。 借景抒情 :“半夜出户望,参毕已正中。倏然变阴黑,烈烈鸣窗风”,通过描写半夜室外的景象和狂风的呼啸,营造出一种凄凉、孤寂的氛围,抒发了诗人因好友即将离去而产生的悲伤与惆怅之情。 语言特色 :语言质朴自然,没有过多华丽的辞藻修饰,但却能以...