送刘十往荆渚

· 梅尧臣

临水一太息,解舟当落晖。
上楼人已远,极目鸟空飞。
荆楚时方晏,江湖客未归。
定知吟忆处,林外月光微。

简要说明

这首诗是梅尧臣送别友人刘十前往荆渚时所作,描绘了送别时的场景,表达了诗人对友人的依依惜别之情,以及对友人旅途的牵挂和对友人在异地思念自己的想象。

逐句注释

  • “临水一太息,解舟当落晖”:
    • 字词:“太息”,叹息;“解舟”,解开船缆,即开船;“落晖”,落日的余晖。
    • 句意:站在水边长长地叹息一声,友人解开船缆在落日余晖中即将出发。
  • “上楼人已远,极目鸟空飞”:
    • 字词:“极目”,用尽目力远望。
    • 句意:登上楼去,友人的船已经远去,极目远望,只有鸟儿在空中独自飞翔。
  • “荆楚时方晏,江湖客未归”:
    • 字词:“荆楚”,指古代楚国的地域,今湖北、湖南一带;“晏”,晚。
    • 句意:此时荆楚之地时令已晚,而友人这漂泊江湖的人还未到达目的地。
  • “定知吟忆处,林外月光微”:
    • 字词:“吟忆”,吟诗怀念。
    • 句意:我料想友人在怀念我的时候,一定是在树林外月光微弱的地方。

现代译文

站在水边长叹一声,
友人解开船缆在落日余晖中启航。
登上高楼友人的船已渐行渐远,
极目远眺只见鸟儿孤独地飞翔。
此时荆楚大地时令已晚,
漂泊江湖的友人还未归乡。
我知道你吟诗怀念我的时候,
定是在树林外月光微弱的地方。

创作背景

梅尧臣生活在北宋时期,他一生仕途坎坷,交游广泛。这首诗具体创作时间不详,但从诗题可知是送别友人刘十前往荆渚。送别是古代文人常见的社交活动,梅尧臣借此诗抒发对友人的离别之情。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 借景抒情:诗中多处借景来抒发情感,如“临水一太息,解舟当落晖”,以落日余晖的景象烘托出送别时的惆怅;“上楼人已远,极目鸟空飞”,通过人去楼空、鸟儿独自飞翔的画面,强化了诗人内心的孤寂和对友人的不舍。
    • 想象联想:“定知吟忆处,林外月光微”,诗人由眼前的送别场景联想到友人在异地思念自己的情景,拓宽了诗歌的意境,使情感表达更加深沉。
  • 语言特色:语言质朴自然,没有过多的雕琢,却能细腻地表达出诗人的情感。如“太息”“空飞”等词语,简洁而生动地传达出诗人的心境。
  • 意境营造:整首诗营造出一种凄凉、孤寂的意境。从水边送别时的落日余晖,到楼上远望时的人去鸟空,再到想象中友人在月光微弱处的思念,都弥漫着浓浓的离别愁绪和对友人的牵挂之情,使读者能深切感受到诗人内心的情感。

常见问题

《送刘十往荆渚》的作者和朝代是什么?

《送刘十往荆渚》的作者是梅尧臣,页面按宋作品展示。

《送刘十往荆渚》主要写了什么?

这首诗是梅尧臣送别友人刘十前往荆渚时所作,描绘了送别时的场景,表达了诗人对友人的依依惜别之情,以及对友人旅途的牵挂和对友人在异地思念自己的想象。

《送刘十往荆渚》的创作背景是什么?

梅尧臣生活在北宋时期,他一生仕途坎坷,交游广泛。这首诗具体创作时间不详,但从诗题可知是送别友人刘十前往荆渚。送别是古代文人常见的社交活动,梅尧臣借此诗抒发对友人的离别之情。

《送刘十往荆渚》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 借景抒情 :诗中多处借景来抒发情感,如“临水一太息,解舟当落晖”,以落日余晖的景象烘托出送别时的惆怅;“上楼人已远,极目鸟空飞”,通过人去楼空、鸟儿独自飞翔的画面,强化了诗人内心的孤寂和对友人的不舍。 想象联想 :“定知吟忆处,林外月光微”,诗人由眼前的送别场景联想到友人在异地思念自己的情景,拓宽了诗歌的意境,使情感表达更加深沉。 语言特色 :...