宿州河亭书事

· 梅尧臣

远泛千里舟,暂向郊亭泊。
观物趣无穷,适情吟有托。
林中鸦舅狞,席上蝇虎攫。
雨久草苗盛,田芜瓜蔓弱。
香粳稚子惯,脱粟家人薄。
少年都下来,聊问时所作。
新衣尚穿束,旧服变褒博。
我今贫且贱,短褐随宜著。

简要说明

这首诗主要记录了诗人在宿州河亭的所见所感。诗人乘船远行暂泊郊亭,观察周围事物引发无穷兴趣并借诗寄托情感。诗中描绘了自然景象和人物穿着等情况,也流露出诗人自身贫且贱的感慨。

逐句注释

  • “远泛千里舟,暂向郊亭泊”:
    • 字词:“泛”,乘船航行;“郊亭”,郊外的亭子。
    • 句意:乘船在千里水道上远行,暂时停靠在郊外的亭子旁。
  • “观物趣无穷,适情吟有托”:
    • 字词:“适情”,适合自己的情感;“托”,寄托。
    • 句意:观察周围的事物有无限的乐趣,契合自己的情感便通过吟诗来寄托。
  • “林中鸦舅狞,席上蝇虎攫”:
    • 字词:“鸦舅”,即乌鸫;“狞”,凶恶;“蝇虎”,蜘蛛的一种;“攫”,抓取。
    • 句意:树林里乌鸫看起来很凶恶,宴席上蝇虎在抓取猎物。
  • “雨久草苗盛,田芜瓜蔓弱”:
    • 字词:“芜”,荒芜。
    • 句意:雨下久了草苗生长得很茂盛,田地荒芜瓜蔓却很瘦弱。
  • “香粳稚子惯,脱粟家人薄”:
    • 字词:“香粳”,香米;“稚子”,小孩子;“脱粟”,糙米。
    • 句意:小孩子习惯吃香米,家里人却很少能吃到糙米。
  • “少年都下来,聊问时所作”:
    • 字词:“都下”,京城;“聊”,姑且。
    • 句意:有从京城来的少年,姑且问问他们当时流行做什么。
  • “新衣尚穿束,旧服变褒博”:
    • 字词:“穿束”,穿着打扮;“褒博”,宽大。
    • 句意:新衣服的时尚穿着打扮很流行,旧衣服的样式变得宽大了。
  • “我今贫且贱,短褐随宜著”:
    • 字词:“短褐”,粗布短衣;“随宜”,随意。
    • 句意:我如今又贫穷又地位低下,只能随意穿着粗布短衣。

现代译文

我乘船在千里水道上远行,
暂时停靠在郊外的亭子旁。
观察周围事物乐趣无穷,
契合情感便吟诗来寄托。
树林里乌鸫模样很凶恶,
宴席上蝇虎正抓取猎物。
雨下久了草苗生长茂盛,
田地荒芜瓜蔓却很瘦弱。
小孩子习惯吃美味香米,
家里人却很少吃到糙米。
有从京城来的少年,
我姑且问问当下流行之事。
新衣服的穿着打扮正时尚,
旧衣服的样式变得宽大。
我如今又穷又地位低下,
只能随意穿着粗布短衣。

创作背景

梅尧臣生活在北宋时期,一生仕途坎坷,经济上也较为窘迫。这首诗具体创作时间不详,但从诗中流露出的贫困与感慨来看,应是其处于生活困境之时所作。他乘船远行暂泊宿州河亭,在观察周围事物和与少年交谈的过程中,有感而发创作了此诗。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 写实手法:诗中对自然景象如“林中鸦舅狞,席上蝇虎攫”“雨久草苗盛,田芜瓜蔓弱”等进行了细致的描写,真实地展现了周围的环境;对生活场景如饮食、少年穿着等也如实记录,使读者能感受到当时的生活状况。
    • 对比手法:将“香粳稚子惯”与“脱粟家人薄”进行对比,突出了家庭饮食的差异;把少年的新衣时尚与自己的“短褐随宜著”对比,进一步体现出诗人自身的贫困与地位低下。
  • 语言特色:语言质朴自然,通俗易懂,没有过多华丽的辞藻修饰,却能生动地描绘出生活场景和表达出诗人的情感,体现了梅尧臣诗歌平淡自然的风格特点。
  • 意境营造:通过对自然景象和生活琐事的描写,营造出一种质朴、平实的生活意境,同时也流露出诗人内心的感慨与无奈,使读者能深刻感受到诗人当时的生活状态和心境。

常见问题

《宿州河亭书事》的作者和朝代是什么?

《宿州河亭书事》的作者是梅尧臣,页面按宋作品展示。

《宿州河亭书事》主要写了什么?

这首诗主要记录了诗人在宿州河亭的所见所感。诗人乘船远行暂泊郊亭,观察周围事物引发无穷兴趣并借诗寄托情感。诗中描绘了自然景象和人物穿着等情况,也流露出诗人自身贫且贱的感慨。

《宿州河亭书事》的创作背景是什么?

梅尧臣生活在北宋时期,一生仕途坎坷,经济上也较为窘迫。这首诗具体创作时间不详,但从诗中流露出的贫困与感慨来看,应是其处于生活困境之时所作。他乘船远行暂泊宿州河亭,在观察周围事物和与少年交谈的过程中,有感而发创作了此诗。

《宿州河亭书事》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 写实手法 :诗中对自然景象如“林中鸦舅狞,席上蝇虎攫”“雨久草苗盛,田芜瓜蔓弱”等进行了细致的描写,真实地展现了周围的环境;对生活场景如饮食、少年穿着等也如实记录,使读者能感受到当时的生活状况。 对比手法 :将“香粳稚子惯”与“脱粟家人薄”进行对比,突出了家庭饮食的差异;把少年的新衣时尚与自己的“短褐随宜著”对比,进一步体现出诗人自身的贫困与地...