新安钱学士以近诗一轴见贶辄成短言用叙单悃

这首诗是梅尧臣收到新安钱学士赠送的近诗后所作，诗中先回忆了自己早年的经历，包括在太尉府和陪伴丞相的时光，以及当时惬意的游赏生活。接着描述如今自己处于穷僻之地，落寞地思念旧恩，心境孤寂。最后表达对钱学士赠诗的感激，称赞钱学士的诗意境美好，如同让人置身仙境，能涤荡自己的烦恼，唤醒病魂。

• “早事太尉府，谬以才见论”：
  • 字词：“事”，侍奉；“谬”，谦辞，错误地；“见论”，被谈论、赏识。
  • 句意：早年在太尉府中侍奉，错误地因为有点才能而被赏识。
• “身作邑中吏，日陪丞相尊”：
  • 字词：“邑中吏”，指在地方任职的小官；“丞相尊”，丞相的尊位，这里指陪伴丞相。
  • 句意：自己担任地方小官，每天陪伴在丞相身边。
• “嵩山云外寺，伊水渡头村”：
  • 字词：“嵩山”，五岳之一；“伊水”，河流名。
  • 句意：曾游览过嵩山云雾之外的寺庙，伊水渡口的村庄。
• “泉味入香茗，松色开清樽”：
  • 字词：“泉味”，泉水的味道；“清樽”，清酒。
  • 句意：用泉水泡出的香茗滋味美妙，面对松色美景打开清酒畅饮。
• “题诗人半醉，马上景已昏”：
  • 字词：“题诗”，写诗；“昏”，昏暗。
  • 句意：写诗的时候人已半醉，骑在马上时天色已经昏暗。
• “归来属后乘，冠盖迎国门”：
  • 字词：“属后乘”，跟随在后面的车；“冠盖”，官员的冠服和车盖，代指官员。
  • 句意：游玩归来跟在后面的车上，官员们在国门外迎接。
• “悠悠失贫贱，苒苒历凉温”：
  • 字词：“悠悠”，形容时间久远；“苒苒”，时光渐渐流逝；“凉温”，代指季节变化。
  • 句意：不知不觉间摆脱了贫贱的生活，时光渐渐过去经历了许多季节变化。
• “而今处穷僻，落莫思旧恩”：
  • 字词：“穷僻”，穷困偏僻的地方；“落莫”，同“落寞”，寂寞、冷落。
  • 句意：如今身处穷困偏僻之地，落寞地思念着旧日的恩情。
• “终日自鲜适，终年长不言”：
  • 字词：“鲜适”，很少有舒适的感觉；“长不言”，长时间不说话。
  • 句意：整天自己都很少有舒适的时候，一整年都常常沉默不语。
• “已觉人事寡，惟闻鸡犬喧”：
  • 字词：“人事寡”，与人交往的事情少；“喧”，喧闹。
  • 句意：已经感觉与人交往的事情很少了，只听到鸡犬的喧闹声。
• “东风有来信，满幅兰与荪”：
  • 字词：“东风”，借指信使；“兰与荪”，兰草和荪草，比喻美好的诗文。
  • 句意：东风带来了你的来信，满纸都是如同兰草和荪草般美好的诗文。
• “深知故人意，遗我涤冥烦”：
  • 字词：“故人”，指钱学士；“遗”，赠送；“冥烦”，深沉的烦恼。
  • 句意：深深知道老朋友的心意，赠送我诗文来涤荡我深沉的烦恼。
• “一章言罨画，谿好如目存”：
  • 字词：“罨画”，色彩鲜明的绘画，这里指诗中描绘的景色；“谿”，同“溪”。
  • 句意：诗中有一章描绘了色彩鲜明的景色，那溪流的美好就好像在眼前一样。
• “何须到云壑，便若游花源”：
  • 字词：“云壑”，云雾缭绕的山谷；“花源”，桃花源。
  • 句意：何须亲自到那云雾缭绕的山谷，读了你的诗就好像游览了桃花源一样。
• “一一先造化，可以轻瑶琨”：
  • 字词：“先造化”，超越自然的创造；“瑶琨”，美玉。
  • 句意：诗中的每一处描写都超越了自然的创造，其价值可以轻视美玉。
• “成诵今在口，愿将醒病魂”：
  • 字词：“成诵”，背诵下来；“病魂”，萎靡不振的精神状态。
  • 句意：如今诗已经背诵在口，希望它能唤醒我萎靡不振的精神。

早年我在太尉府中侍奉，
错因有点才能被人赏识。
后来担任地方小小官吏，
每日陪伴在丞相的身边。
曾游览嵩山云外的古寺，
也到过伊水渡口的村庄。
用泉水泡出香茗滋味美，
面对松色美景把清酒尝。
写诗时人已半醉醺醺，
骑在马上天色已昏黄。
游玩归来跟在车后面，
官员在国门外把我迎上。
不知不觉摆脱了贫贱，
时光流逝经历了寒来暑往。
如今我身处穷困偏僻地，
落寞地思念着旧日恩赏。
整天很少有舒适的时候，
一整年都常常沉默不响。
感觉与人交往的事太少，
只听到鸡犬喧闹的声响。
东风带来了你美好的诗章，
满纸都是如兰草般的芬芳。
深深明白你老友的心意，
赠诗为我把烦恼涤荡。
诗中描绘那如画的溪景，
就好像真切地在我眼旁。
何须去那云雾缭绕山谷，
读诗就像游览了桃花源一样。
诗中描写超越自然创造，
其价值能把美玉来轻量。
如今诗已在口中背诵，
希望它能唤醒我萎靡的魂伤。

梅尧臣一生仕途坎坷，虽然他才华出众，但在政治上却未能得到重用。这首诗具体创作时间不详，但从诗中可以看出，梅尧臣早年曾有过一段在太尉府和陪伴丞相的经历，生活相对得意。然而后来他处于穷僻之地，心境落寞。新安钱学士赠送他一轴近诗，他有感而发写下此诗，以表达对钱学士的感激以及对自身境遇的感慨。

• 表现手法：
  • 对比：诗中前半部分回忆早年在太尉府和陪伴丞相时的惬意生活，如“嵩山云外寺，伊水渡头村。泉味入香茗，松色开清樽”，与后半部分如今身处穷僻之地“终日自鲜适，终年长不言”的落寞形成鲜明对比，突出了诗人境遇的变化和内心的落差。
  • 借物抒情：用“兰与荪”比喻钱学士的诗文，表达了对其诗文的赞美；通过“何须到云壑，便若游花源”，借桃花源的意境抒发了读诗后的美妙感受，将情感寄托于具体的形象之中。
• 语言特色：语言质朴自然，没有过多华丽的辞藻修饰，但却能真实地表达出诗人的情感。如“已觉人事寡，惟闻鸡犬喧”，简洁直白地描绘出自己生活的孤寂。
• 意境营造：诗中通过回忆早年的游历场景和描绘如今的穷僻生活，营造出两种不同的意境。早年的场景营造出一种闲适、惬意的意境，而如今则是一种冷清、落寞的意境。最后对钱学士诗文的描写，又营造出一种如入仙境般的美妙意境，使整首诗的意境丰富多样，增强了诗歌的感染力。