武陵行

这首诗围绕武陵桃源之事展开，描绘了诗人探寻桃源的经过，展现了桃源中宁静美好的田园生活与淳朴的民风。表达了诗人对桃源世界的向往，同时也流露出离开桃源后难以复寻的怅惘之情。

• “生事在渔樵，所居亦烟水”：
  • 字词：“生事”，谋生之事；“烟水”，烟雾迷蒙的水面。
  • 句意：以捕鱼砍柴为生，居住在烟雾弥漫的水边。
• “野艇一竿丝，朝朝狎清泚”：
  • 字词：“野艇”，简陋的小船；“一竿丝”，一根钓丝，指钓鱼；“狎”，亲近；“清泚”，清澈的水。
  • 句意：每天划着小船，拿着钓竿，与清澈的水亲近。
• “忽自傍藤阴，乘流转山觜”：
  • 字词：“藤阴”，藤蔓形成的阴凉处；“山觜”，山的突出处。
  • 句意：忽然沿着藤蔓的阴凉处，顺着水流转到山的突出处。
• “始觉景气佳，潜通小溪里”：
  • 字词：“景气”，景色；“潜通”，悄悄进入。
  • 句意：才觉得景色美好，不知不觉进入了小溪里。
• “常时不见春，入谷惊红蕊”：
  • 字词：“红蕊”，红色的花蕊，指花。
  • 句意：平时看不到春天的景色，进入山谷看到盛开的红花很惊喜。
• “幽兴穷绿波，玩芳心莫已”：
  • 字词：“幽兴”，高雅的兴致；“玩芳”，欣赏花草；“莫已”，不止。
  • 句意：高雅的兴致随着绿水一直延伸，欣赏花草的心情难以停止。
• “花外一峰明，林间碧洞启”：
  • 字词：“碧洞”，绿色的山洞。
  • 句意：花的外面一座山峰明亮，树林间绿色的山洞敞开。
• “遥闻鸡犬音，渐悟人烟迩”：
  • 字词：“人烟”，人家；“迩”，近。
  • 句意：远远地听到鸡犬的声音，渐渐意识到离人家很近了。
• “舍舟遂潜行，石径劣容屣”：
  • 字词：“潜行”，偷偷前行；“劣容屣”，勉强能容下鞋子，形容路窄。
  • 句意：舍弃小船偷偷前行，石头小路狭窄得只能勉强容下鞋子。
• “豁然有田园，竹果相丛倚”：
  • 字词：“豁然”，开阔的样子；“丛倚”，丛生相依。
  • 句意：突然出现一片开阔的田园，竹子和果树相互簇拥生长。
• “厖眉髽髻人，倏遇心颜喜”：
  • 字词：“厖眉”，眉毛花白；“髽髻”，一种发髻；“倏遇”，突然遇到。
  • 句意：遇到眉毛花白、梳着髽髻的人，突然相逢都面露喜色。
• “尚作秦衣裳，那知汉名氏”：
  • 字词：“秦衣裳”，秦朝的服饰。
  • 句意：他们还穿着秦朝的衣服，哪里知道汉朝的名号。
• “自言逢世乱，避地因居此”：
  • 字词：“避地”，躲避战乱。
  • 句意：他们自己说因为遇到世道混乱，躲避战乱所以住在这里。
• “来时手种桃，今日开如绮”：
  • 字词：“如绮”，像美丽的锦缎。
  • 句意：当初来的时候亲手种的桃树，如今花开得像美丽的锦缎。
• “更看水上花，几度逐风委”：
  • 字词：“委”，凋谢。
  • 句意：再看看水上的落花，不知道经历了多少次随风凋谢。
• “竞引饭雕胡，邀饮酌琼醴”：
  • 字词：“竞引”，争相邀请；“饭雕胡”，用菰米做饭；“琼醴”，美酒。
  • 句意：他们争相邀请我吃菰米饭，还邀我喝美酒。
• “复呼童稚前，绿鬓仍皓齿”：
  • 字词：“绿鬓”，乌黑的头发。
  • 句意：又把小孩叫到跟前，他们头发乌黑、牙齿洁白。
• “翻遣念还茅，思归钓鳣鲔”：
  • 字词：“翻遣”，反而使；“还茅”，回到自己的茅屋；“鲔”，鲟鱼和鳇鱼的古称。
  • 句意：反而让我想念起自己的茅屋，想要回去钓鱼。
• “将辞亦赠言，勿道丘壑美”：
  • 字词：“丘壑”，指桃源。
  • 句意：将要告辞时他们也赠言给我，不要对外说这里的美好。
• “鼓枻出仙源，繁英犹逦迤”：
  • 字词：“鼓枻”，划桨；“仙源”，仙境之源，指桃源；“逦迤”，连绵不断。
  • 句意：划着船桨离开仙境，繁盛的花朵依然连绵不断。
• “薄暮返苍洲，微风吹白芷”：
  • 字词：“苍洲”，绿色的沙洲；“白芷”，一种香草。
  • 句意：傍晚回到绿色的沙洲，微风吹动着白芷。
• “他日欲重过，茫茫何处是”：
  • 字词：“重过”，再次拜访。
  • 句意：日后想再次拜访，茫茫然不知它在哪里了。

以捕鱼砍柴为生，居住在烟雾弥漫的水边。
每天划着小船，拿着钓竿，与清澈的水亲近。
忽然沿着藤蔓的阴凉处，顺着水流转到山的突出处。
才觉得景色美好，不知不觉进入了小溪里。
平时看不到春天的景色，进入山谷看到盛开的红花很惊喜。
高雅的兴致随着绿水一直延伸，欣赏花草的心情难以停止。
花的外面一座山峰明亮，树林间绿色的山洞敞开。
远远地听到鸡犬的声音，渐渐意识到离人家很近了。
舍弃小船偷偷前行，石头小路狭窄得只能勉强容下鞋子。
突然出现一片开阔的田园，竹子和果树相互簇拥生长。
遇到眉毛花白、梳着髽髻的人，突然相逢都面露喜色。
他们还穿着秦朝的衣服，哪里知道汉朝的名号。
他们自己说因为遇到世道混乱，躲避战乱所以住在这里。
当初来的时候亲手种的桃树，如今花开得像美丽的锦缎。
再看看水上的落花，不知道经历了多少次随风凋谢。
他们争相邀请我吃菰米饭，还邀我喝美酒。
又把小孩叫到跟前，他们头发乌黑、牙齿洁白。
反而让我想念起自己的茅屋，想要回去钓鱼。
将要告辞时他们也赠言给我，不要对外说这里的美好。
划着船桨离开仙境，繁盛的花朵依然连绵不断。
傍晚回到绿色的沙洲，微风吹动着白芷。
日后想再次拜访，茫茫然不知它在哪里了。

此诗创作灵感源于陶渊明的《桃花源记》。梅尧臣生活在北宋时期，当时社会虽相对稳定，但也存在一些问题，如官场的复杂等。诗人借对桃花源的描绘，来表达自己对宁静、淳朴生活的向往和对现实的思考。具体创作时间难以确定，但可以看出是诗人在对《桃花源记》故事的再创作，通过诗歌进一步抒发自己的情感。

• 表现手法：
  • 叙事与描写结合：整首诗按照诗人探寻桃源的过程进行叙事，同时对桃源的景色、人物等进行细致描写。如“常时不见春，入谷惊红蕊”“豁然有田园，竹果相丛倚”等，使读者仿佛跟随诗人一同经历探寻的过程，增强了诗歌的画面感和故事性。
  • 虚实相生：桃源的存在是虚构的，源自陶渊明的《桃花源记》，但诗人在描写时又赋予其真实感。如对桃源中人物的描写“厖眉髽髻人，倏遇心颜喜”，以及他们的生活场景等，让读者觉得桃源似乎真实存在过，虚实结合，增添了诗歌的神秘色彩。
• 语言特色：语言质朴自然，通俗易懂。没有使用过于华丽的辞藻，却能生动地描绘出桃源的美景和人们的生活。如“朝朝狎清泚”“来时有手种桃，今日开如绮”等语句，简洁明了地传达出画面和情感。
• 意境营造：诗中营造出一种宁静、美好的意境。从开始对自然景色的描写，到进入桃源后对田园生活的展现，都让读者感受到一种远离尘世喧嚣的宁静氛围。最后“他日欲重过，茫茫何处是”又营造出一种失落、怅惘的意境，使诗歌的情感更加深沉。