这首诗围绕任用贤才展开,表达了统治者应任用能直言进谏之人,鼓励贤才大胆提出建议,不要顾虑自身安危,同时表明自己不会因逆耳之言而责怪贤才,也希望贤才不要当面顺从的观点和态度。
皇雅十首 其二一
任贤伊何,昌言是庸。
勉告尔猷,罔恤迺躬。
岂无狷辞,怫于予衷。
予不尔疵,尔无面从。
勉告尔猷,罔恤迺躬。
岂无狷辞,怫于予衷。
予不尔疵,尔无面从。
简要说明
逐句注释
- “任贤伊何,昌言是庸”:
- 字词:“伊何”,是什么;“昌言”,正直的言论;“庸”,任用、采用。
- 句意:任用贤才是为了什么呢?是为了采用他们正直的言论。
- “勉告尔猷,罔恤迺躬”:
- 字词:“勉”,尽力;“猷”,计谋、谋略;“罔”,不要;“恤”,顾虑;“迺”,同“乃”,你的;“躬”,自身。
- 句意:你们要尽力告诉我你们的谋略,不要顾虑自身的安危。
- “岂无狷辞,怫于予衷”:
- 字词:“狷辞”,急躁、耿直的言辞;“怫”,违背;“衷”,内心。
- 句意:难道不会有急躁耿直的言辞违背我的心意吗?
- “予不尔疵,尔无面从”:
- 字词:“疵”,责备;“面从”,当面顺从。
- 句意:我不会责备你们,你们也不要当面顺从我。
现代译文
任用贤才为了什么?
是为了采用他们正直的言论。
你们要尽力告诉我谋略,
不要顾虑自身的安全。
难道不会有逆耳之言违背我心意?
我不会因此责备你们,
你们也别当面顺从我。
创作背景
尹洙生活在北宋时期,当时政治上存在一些问题,统治者需要广纳贤才、听取不同意见来改善朝政。这首诗以一种统治者的口吻来表达对任用贤才的态度和期望,可能是为了营造一种鼓励直言进谏的政治氛围,也反映了当时朝廷对贤才的需求以及希望通过贤才的建言来解决政治问题的想法。
艺术赏析
- 表现手法:
- 设问:首句“任贤伊何”以设问的方式引发思考,自然引出下文任用贤才是为了采用正直言论的观点,使诗歌逻辑清晰,层次分明。
- 直抒胸臆:诗人直接表达统治者对贤才的期望和态度,如“予不尔疵,尔无面从”,直白地表明自己的立场,让贤才能够明确了解统治者的心意。
- 语言特色:语言简洁明了,用词质朴,没有过多华丽的辞藻修饰,但表意准确清晰,能够直接传达核心观点,体现出一种务实的风格。
- 主题表达:整首诗围绕任用贤才和鼓励直言进谏的主题展开,主题明确,通过层层阐述,强调了贤才直言的重要性以及统治者应有的包容态度,具有一定的政治劝诫意义。
常见问题
《皇雅十首 其二一》的作者和朝代是什么?
《皇雅十首 其二一》的作者是尹洙,页面按宋作品展示。
《皇雅十首 其二一》主要写了什么?
这首诗围绕任用贤才展开,表达了统治者应任用能直言进谏之人,鼓励贤才大胆提出建议,不要顾虑自身安危,同时表明自己不会因逆耳之言而责怪贤才,也希望贤才不要当面顺从的观点和态度。
《皇雅十首 其二一》的创作背景是什么?
尹洙生活在北宋时期,当时政治上存在一些问题,统治者需要广纳贤才、听取不同意见来改善朝政。这首诗以一种统治者的口吻来表达对任用贤才的态度和期望,可能是为了营造一种鼓励直言进谏的政治氛围,也反映了当时朝廷对贤才的需求以及希望通过贤才的建言来解决政治问题的想法。
《皇雅十首 其二一》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 设问 :首句“任贤伊何”以设问的方式引发思考,自然引出下文任用贤才是为了采用正直言论的观点,使诗歌逻辑清晰,层次分明。 直抒胸臆 :诗人直接表达统治者对贤才的期望和态度,如“予不尔疵,尔无面从”,直白地表明自己的立场,让贤才能够明确了解统治者的心意。 语言特色 :语言简洁明了,用词质朴,没有过多华丽的辞藻修饰,但表意准确清晰,能够直接传达核心观...