登燕子矶

这首诗描绘了诗人登上燕子矶的所见之景，展现了燕子矶周边傍晚的自然风貌，如钟声、落日、古寺、霜叶等，表达了诗人登临此地的快意之感以及悠然闲适的心境。

• “岩石著江干，扁舟依岸难”：
  • 字词：“著”，附着、挨着；“江干”，江边；“扁舟”，小船。
  • 句意：岩石紧挨着江边，小船想要靠岸很困难。
• “钟音清晚屿，日色下寒滩”：
  • 字词：“清”，使……清幽；“晚屿”，傍晚的小岛；“寒滩”，寒凉的沙滩。
  • 句意：钟声使傍晚的小岛更显清幽，落日的余晖洒落在寒凉的沙滩上。
• “寺古藤萝碧，霜严木叶丹”：
  • 字词：“藤萝”，紫藤，一种藤本植物；“霜严”，霜色浓重；“丹”，红色。
  • 句意：古老的寺庙旁紫藤萝一片碧绿，霜色浓重使得树叶变得火红。
• “登临殊快意，趺坐看回澜”：
  • 字词：“殊”，很、非常；“趺坐”，盘腿而坐；“回澜”，回旋的波浪。
  • 句意：登上燕子矶非常快意，我盘腿而坐观赏着回旋的波浪。

岩石紧紧挨着江边，
小船想要靠岸实在艰难。
钟声让傍晚的小岛更清幽，
落日余晖洒落在寒凉沙滩。
古老寺庙旁紫藤萝碧绿，
寒霜浓重使树叶一片火红。
登上此地我满心快意，
盘腿而坐静看回旋波浪。

赵公豫生活在南宋时期。关于这首诗具体创作时间和详细背景资料较缺乏，但推测是诗人在游览燕子矶时所作。燕子矶是长江三大名矶之一，景色壮观，诗人在登临过程中，被眼前的自然景观所触动，从而创作了此诗来表达自己的感受。

• 表现手法：
  • 视听结合：“钟音清晚屿”从听觉角度描绘钟声，“日色下寒滩”从视觉角度描写落日余晖，视听结合，丰富了诗歌的感官体验，营造出清幽宁静的氛围。
  • 远近结合：“岩石著江干，扁舟依岸难”是近景描写，展现了江边岩石和小船的景象；“钟音清晚屿，日色下寒滩”则是远景描写，描绘了小岛和沙滩的画面，远近交织，使诗歌画面更具层次感。
• 语言特色：语言简洁自然，用词精准。如“清”字生动地写出了钟声对环境的烘托作用；“寒”字渲染了沙滩在傍晚时分的清冷氛围。
• 意境营造：通过对燕子矶周边景色的描写，营造出一种古朴、清幽、宁静而又带有几分萧瑟的意境。诗的前六句写景，后两句抒情，借景抒情，情景交融，将诗人登临的快意和悠然心境融入到所描绘的景色之中，使读者能感受到诗人当时的愉悦与闲适。