赠画士刘信可二首 其二

· 谢枋得

谱系庭筠出管城,胸中千亩尽秋清。
儿童不悮挥毫意,闲傍虚檐听雨声。

简要说明

这首诗是谢枋得赠给画士刘信可的,高度赞扬了刘信可的绘画技艺与高洁情怀,诗中想象刘信可创作时儿童不打扰其挥毫,他能闲听雨声的悠然画面,表达了对刘信可的欣赏与肯定。

逐句注释

  • “谱系庭筠出管城”:
    • 字词:“庭筠”,一般指唐代诗人温庭筠;“管城”,出自唐代韩愈《毛颖传》,管城子是毛笔的别称。
    • 句意:说刘信可的绘画技艺传承有序,如同出自温庭筠那样有深厚渊源,且以管城子(毛笔)为工具创作。
  • “胸中千亩尽秋清”:
    • 字词:“千亩”,形容数量多、面积大,这里表示刘信可内心有丰富的精神世界;“秋清”,秋天的清爽、清朗,象征高洁、纯净。
    • 句意:刘信可的内心世界如同秋天般清爽、纯净,有丰富且高洁的情怀。
  • “儿童不悮挥毫意”:
    • 字词:“悮”,同“误”;“挥毫”,指绘画创作。
    • 句意:孩子们不会误解刘信可挥毫作画时的专注之意,不会去打扰他。
  • “闲傍虚檐听雨声”:
    • 字词:“虚檐”,空荡的屋檐;“听”,同“听”。
    • 句意:刘信可在完成创作后,悠闲地倚靠在空荡的屋檐下聆听雨声。

现代译文

你刘信可的绘画技艺传承有序,就像源自温庭筠,以毛笔为创作利器。
你胸中藏有丰富的精神世界,满是秋天般的清爽纯净气息。
孩子们不会误解你挥毫作画的专注之意,安静地不打扰你。
你在闲暇时,悠然地倚靠在空荡的屋檐下聆听那淅淅沥沥的雨声。

创作背景

谢枋得生活在宋末元初,这是一个朝代更迭、社会动荡的时期。刘信可作为画士,在这样的时代背景下坚持艺术创作。谢枋得赠诗给他,一方面可能是因为欣赏他的绘画技艺,另一方面也是对刘信可在动荡时代中保持内心纯净、专注艺术创作的一种肯定与赞赏。具体创作时间难以精确考证,但大致在宋末元初这个时间段。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 用典:“谱系庭筠出管城”运用了温庭筠和“管城子”的典故,增添了诗歌的文化底蕴,暗示刘信可绘画技艺有深厚的历史渊源和高雅的格调。
    • 想象:“儿童不悮挥毫意,闲傍虚檐听雨声”通过想象刘信可创作时的场景以及创作后的闲适状态,生动地展现出刘信可专注创作且心境悠然的形象。
  • 语言特色:语言简洁明快,以精炼的文字表达了丰富的情感和深刻的内涵。如“胸中千亩尽秋清”,用“千亩”和“秋清”两个意象,就形象地描绘出刘信可内心的丰富与高洁。
  • 意境营造:整首诗营造出一种高雅、闲适、宁静的意境。从对刘信可绘画技艺传承的赞誉,到对其内心世界的刻画,再到想象他创作时的场景,最后呈现出他闲听雨声的画面,让读者感受到一种超脱尘世、专注艺术的氛围,也体现出诗人对这种境界的向往与推崇。

常见问题

《赠画士刘信可二首 其二》的作者和朝代是什么?

《赠画士刘信可二首 其二》的作者是谢枋得,页面按元作品展示。

《赠画士刘信可二首 其二》主要写了什么?

这首诗是谢枋得赠给画士刘信可的,高度赞扬了刘信可的绘画技艺与高洁情怀,诗中想象刘信可创作时儿童不打扰其挥毫,他能闲听雨声的悠然画面,表达了对刘信可的欣赏与肯定。

《赠画士刘信可二首 其二》的创作背景是什么?

谢枋得生活在宋末元初,这是一个朝代更迭、社会动荡的时期。刘信可作为画士,在这样的时代背景下坚持艺术创作。谢枋得赠诗给他,一方面可能是因为欣赏他的绘画技艺,另一方面也是对刘信可在动荡时代中保持内心纯净、专注艺术创作的一种肯定与赞赏。具体创作时间难以精确考证,但大致在宋末元初这个时间段。

《赠画士刘信可二首 其二》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 用典 :“谱系庭筠出管城”运用了温庭筠和“管城子”的典故,增添了诗歌的文化底蕴,暗示刘信可绘画技艺有深厚的历史渊源和高雅的格调。 想象 :“儿童不悮挥毫意,闲傍虚檐听雨声”通过想象刘信可创作时的场景以及创作后的闲适状态,生动地展现出刘信可专注创作且心境悠然的形象。 语言特色 :语言简洁明快,以精炼的文字表达了丰富的情感和深刻的内涵。如“胸中千亩...