泊唐栖寺

这首诗描绘了诗人在唐栖寺岸下泊船的情景，借寒声、孤篷等景象营造出孤寂的氛围，通过表达不见“颐山老”的遗憾，抒发了诗人内心的寂寞之情。

• “飒飒寒声折苇风”：
  • 字词：“飒飒”，形容风声；“折苇风”，吹折芦苇的风。
  • 句意：寒冷的风呼呼作响，吹折了岸边的芦苇。
• “唐栖岸下泊孤篷”：
  • 字词：“唐栖”，指唐栖寺；“孤篷”，孤独的船篷，代指孤舟。
  • 句意：在唐栖寺的岸边停泊着诗人孤独的小船。
• “白头不见颐山老”：
  • 字词：“白头”，指诗人自己年老；“颐山老”，可能是一位居住在颐山的老人，与诗人有一定交情。
  • 句意：诗人年老了，却没能见到颐山的那位老人。
• “寂寞门前枫叶红”：
  • 字词：“寂寞”，冷清、孤寂；“枫叶红”，枫叶呈现出红色。
  • 句意：唐栖寺门前一片冷清，只有枫叶依旧红得鲜艳。

寒冷的风呼呼作响，吹折了岸边的芦苇，
我把孤独的小船停泊在唐栖寺的岸边。
我已白发苍苍，却没能见到颐山的老友，
寺门前一片寂寞，只有枫叶红得耀眼。

释行海是宋末元初的诗僧。这一时期社会动荡，朝代更迭。诗人漂泊在外，在唐栖寺岸下泊船。他可能听闻颐山老的事迹或与其有过约定，但此次前来却未能相见，在这样的背景下，触景生情创作了此诗，诗中也隐隐透露出时代变迁带来的沧桑之感。

• 表现手法：
  • 借景抒情：诗的前两句通过描写“飒飒寒声折苇风”和“孤篷”，营造出一种孤寂、凄凉的氛围，为后文抒发情感做铺垫。后两句借“寂寞门前枫叶红”的景象，进一步烘托出诗人不见老友的寂寞与失落之情。
  • 对比衬托：以枫叶的“红”与周围环境的“寂寞”形成对比，突出了环境的冷清，更衬托出诗人内心的孤寂。
• 语言特色：语言简洁自然，用“飒飒”“寂寞”等词生动地描绘出了环境的特点和诗人的心境，给人以强烈的感染力。
• 意境营造：整首诗营造出一种清冷、孤寂的意境。从寒风吹折芦苇的动态场景，到寺门前枫叶独自变红的静态画面，都弥漫着一种难以言说的寂寞，让读者深刻感受到诗人内心的孤独与怅惘。