送兰秋谷皈双溪兼简诸友

· 释行海

故人多住山头寺,到日先烦问起居。
花柳西湖好时节,不来须寄几行书。

简要说明

这首诗是释行海送别兰秋谷回双溪时所作,嘱托友人到达后先向住在山头寺的故人们问候,又提及西湖花柳正当时节,若友人不来,希望能寄信相告,表达了诗人对友人的送别之情以及对故友的牵挂。

逐句注释

  • “故人多住山头寺,到日先烦问起居”:
    • 字词:“故人”,老朋友;“烦”,麻烦;“问起居”,问候生活情况。
    • 句意:我的很多老朋友都住在山头的寺庙里,你到了那里之后,先麻烦你替我问候他们的生活情况。
  • “花柳西湖好时节,不来须寄几行书”:
    • 字词:“花柳”,泛指春天的美景;“好时节”,美好的时节;“须”,一定。
    • 句意:现在西湖边繁花似锦、绿柳成荫,正是美好的时节,如果你不能来,一定要给我寄几行书信。

现代译文

我的许多老友都住在山头的寺院,
你到了之后先劳烦代我问候他们。
眼下西湖花红柳绿正是美好时节,
你若不能前来一定给我寄封信笺。

创作背景

释行海生活于南宋时期,一生云游四方,与诸多友人交往。这首诗创作于他送别兰秋谷返回双溪之时。当时可能正值西湖春景烂漫,诗人触景生情,在送别友人之际,想起那些住在山头寺的故友,便写下此诗,既表达送别之意,又借此问候故旧。

艺术赏析

  • 表现手法:采用了嘱托与期待相结合的表现手法。前两句嘱托友人到双溪后向故友问候起居,体现出诗人对故友的牵挂;后两句则表达了对友人的期待,希望友人在西湖美景时节若不能前来相聚,能寄书告知,使情感层层递进。
  • 语言特色:语言直白自然,没有过多的修饰,却饱含深情。如“先烦”“须寄”等词,口语化的表达让诗歌更显亲切,仿佛是诗人在与友人面对面交谈,拉近了与读者的距离。
  • 意境营造:通过提及“花柳西湖好时节”,营造出一种美好而略带遗憾的意境。美好的春景本应与友人共赏,然而友人却要离去,不能相聚,只能寄望于书信往来,增添了离别的惆怅之感,同时也凸显出诗人对友情的珍视。

常见问题

《送兰秋谷皈双溪兼简诸友》的作者和朝代是什么?

《送兰秋谷皈双溪兼简诸友》的作者是释行海,页面按宋作品展示。

《送兰秋谷皈双溪兼简诸友》主要写了什么?

这首诗是释行海送别兰秋谷回双溪时所作,嘱托友人到达后先向住在山头寺的故人们问候,又提及西湖花柳正当时节,若友人不来,希望能寄信相告,表达了诗人对友人的送别之情以及对故友的牵挂。

《送兰秋谷皈双溪兼简诸友》的创作背景是什么?

释行海生活于南宋时期,一生云游四方,与诸多友人交往。这首诗创作于他送别兰秋谷返回双溪之时。当时可能正值西湖春景烂漫,诗人触景生情,在送别友人之际,想起那些住在山头寺的故友,便写下此诗,既表达送别之意,又借此问候故旧。

《送兰秋谷皈双溪兼简诸友》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 :采用了嘱托与期待相结合的表现手法。前两句嘱托友人到双溪后向故友问候起居,体现出诗人对故友的牵挂;后两句则表达了对友人的期待,希望友人在西湖美景时节若不能前来相聚,能寄书告知,使情感层层递进。 语言特色 :语言直白自然,没有过多的修饰,却饱含深情。如“先烦”“须寄”等词,口语化的表达让诗歌更显亲切,仿佛是诗人在与友人面对面交谈,拉近了与读者的距离。...