郡圃栏梅分韵得手字同寮邀饮

这首诗描绘了作者与同僚在郡圃赏梅饮酒的情景。诗中先写梅花带来的惊喜，接着描述赏梅聚会时的环境、氛围，然后表达对日常文书工作的厌烦，又称赞了同僚们的才德，最后联想到历史上的风流雅事，遗憾没有丹青高手来绘制这赏梅之景。整体情感积极，展现了文人聚会的风雅情趣。

• “江南不见梅花久，一夜寒香吹户牖”：
  • 字词：“寒香”，指梅花的香气；“户牖”，门窗。
  • 句意：在江南很久没见到梅花了，一夜之间梅花的香气就吹进了门窗。
• “明朝十客山下亭，万里春风一杯酒”：
  • 字词：“明朝”，第二天早上；“十客”，指参与聚会的众人。
  • 句意：第二天早上，十位客人相聚在山下的亭子中，在如万里春风般的氛围中一同举杯饮酒。
• “霜痕卷水天不动，月逼云收净如帚”：
  • 字词：“霜痕”，霜留下的痕迹；“逼”，迫，这里有驱赶之意。
  • 句意：霜痕在水面上卷动，天空仿佛静止不动，月亮出来驱赶着云朵，天空被清扫得像用扫帚扫过一样干净。
• “花枝围烛白红吐，艳歌聒醉栖乌走”：
  • 字词：“白红吐”，指梅花白的红的都在开放；“聒”，吵闹。
  • 句意：花枝围绕着蜡烛，白梅红梅竞相开放，艳丽的歌声喧闹得栖息的鸟儿都飞走了。
• “坐窗不遨今几日，簿书厌人目生垢”：
  • 字词：“遨”，游玩；“簿书”，官府的文书。
  • 句意：坐在窗前没能出去游玩已经好几天了，那些官府的文书让人厌烦，眼睛都好像生了污垢。
• “兹晨不待折简招，行车累累鱼贯柳”：
  • 字词：“兹晨”，这天早晨；“折简”，古人以竹简作书，单执一简为折简，后称简便的书信为折简；“累累”，接连不断的样子；“鱼贯”，像鱼一样一个挨着一个。
  • 句意：这天早晨不用等简便的书信相邀，大家的车马就接连不断地像鱼一样穿过柳树来到这里。
• “广文玉碎磨不磷，令尹风生谈满口”：
  • 字词：“广文”，指广文馆博士，这里指代一位有学识的同僚；“玉碎磨不磷”，出自《论语》“磨而不磷，涅而不缁”，比喻品格高洁，不受外界污染；“令尹”，指县官，这里指代一位县官同僚；“风生”，形容谈话时兴致很高，气氛活跃。
  • 句意：广文馆博士般的同僚品格高洁如美玉，磨也磨不损；县官同僚谈话风趣，口若悬河。
• “幕中佳士檄飒飒，着我其间惭老丑”：
  • 字词：“幕中佳士”，指幕府中的优秀人才；“檄”，古代官府用以征召、晓谕或声讨的文书；“飒飒”，形容迅速。
  • 句意：幕府中的优秀人才起草文书十分迅速，把我放在他们中间，我羞愧自己又老又笨拙。
• “龙门风流千载事，欧梅宾客文禧守”：
  • 字词：“龙门”，这里用“龙门”典故，比喻高名硕望之人；“欧梅”，指欧阳修和梅尧臣；“文禧守”，可能指一位有文才的太守。
  • 句意：像龙门那样的风流雅事已经流传千年了，就像欧阳修、梅尧臣做宾客，有文才的太守主持的聚会一样。
• “便须画作栏梅图，却恨丹青无好手”：
  • 字词：“丹青”，指绘画；“好手”，高手。
  • 句意：应该把这赏梅的场景画成一幅《栏梅图》，只可惜没有绘画的高手。

在江南我许久没见到梅花了，
一夜之间寒梅的香气吹进门窗。
第二天早上十位客人聚在山下亭中，
在万里春风中一同举杯畅饮。
霜痕在水面卷动，天空静止不动，
月亮驱走云朵，天空干净如被扫帚扫过。
花枝围绕着蜡烛，白梅红梅竞相绽放，
艳丽歌声喧闹，惊走了栖息的鸟儿。
坐在窗前没出去游玩已好几天，
官府文书真让人厌烦，眼睛像生了污垢。
这天早晨不用等书信相邀，
车马接连不断像鱼穿过柳树来到这里。
广文馆博士般的同僚品格高洁，
县官同僚谈话风趣，口若悬河。
幕府中的佳士起草文书十分迅速，
我置身其中羞愧自己又老又笨拙。
像龙门那样的风流雅事流传千年，
就如欧阳修、梅尧臣陪文才太守的聚会。
真该把这赏梅场景画成《栏梅图》，
只遗憾没有绘画的高手。

萧立之生活在南宋末年，当时社会动荡不安。这首诗具体创作时间不详，但从诗中可以看出是作者与同僚在郡圃赏梅聚会时所作。可能是在繁忙的政务之余，众人借赏梅饮酒来放松身心，寻找生活中的风雅情趣。

• 表现手法：
  • 动静结合：诗中既有“霜痕卷水天不动”的静态描写，展现出天空和水面的静谧；又有“艳歌聒醉栖乌走”的动态描写，通过歌声惊走鸟儿表现出聚会的热闹，动静结合，使诗歌画面丰富生动。
  • 用典：“玉碎磨不磷”“龙门风流”“欧梅宾客”等典故的运用，增添了诗歌的文化内涵，表达了对同僚品格的赞美以及对历史上文人雅集的向往。
• 语言特色：语言自然流畅，生动形象。如“霜痕卷水”“月逼云收”等描写，用词精准，富有画面感；“艳歌聒醉”等表述，使诗歌充满了生活气息。
• 意境营造：诗中先描绘了梅花香气、聚会环境等美好景象，营造出一种轻松愉悦、风雅的意境。后通过对文书工作的厌烦和对同僚才德的赞美，进一步丰富了这种意境，展现出文人在繁忙政务中对高雅生活的追求。最后表达遗憾没有丹青高手作画，更增添了一种诗意的氛围和对这一美好场景的珍视。