贺欧西湖登第兼呈宏斋

这首诗是萧立之祝贺友人欧西湖科举登第之作，同时兼呈宏斋老师。诗中先对比友人去年和今年的不同境遇，感慨人生穷达无常；接着叙述自己的困窘现状，又提及宏斋老师虽乞身未允但仍心系国事；最后表达对官场束缚的不满，怀念当年未及第时的自在。

• “去年君上西湖船，白纻如雪春风前”：
  • 字词：“白纻”，白色的苎麻织品，这里指白色衣衫。
  • 句意：去年你在西湖上泛舟，身着如雪的白衣，沐浴在春风中。
• “今年君上天街马，柳汁浇袍生色画”：
  • 字词：“天街”，京城中的街道；“柳汁浇袍”，传说唐代裴度应举，曾在洛阳附近的通化城庙中，用柳汁涂衣，后一举登第，这里借指欧西湖登第。
  • 句意：今年你骑着马行走在京城的街道上，就像柳汁染袍带来了好兆头，前程光彩照人。
• “人生穷达那得知，宰相正用时来为”：
  • 字词：“穷达”，穷困与显达；“时来”，时机到来。
  • 句意：人生的穷困与显达哪里能预先知道呢，宰相之位也往往是时机到来才能获得。
• “爱君负大积者厚，万里转轴辞门畿”：
  • 字词：“负大积者厚”，指学识、才能积累深厚；“门畿”，家门附近。
  • 句意：我欣赏你学识才能积累深厚，不远万里离乡去追求功名。
• “蹇予食籍闽州饭，书桉尘深鬓丝短”：
  • 字词：“蹇予”，我这个困顿之人；“书桉”，书桌。
  • 句意：我这个困顿之人在闽州谋生，书桌上积满了灰尘，两鬓的头发也渐渐稀疏。
• “西风一夜入山城，南雁无情秋梦远”：
  • 字词：“西风”，秋风；“南雁”，南飞的大雁。
  • 句意：一夜秋风刮进山城，南飞的大雁无情地远去，让我的秋梦也变得遥远。
• “宏斋老师鲁灵光，乞身不许犹周行”：
  • 字词：“鲁灵光”，汉代鲁恭王所建的灵光殿，历经战乱而独存，后用以称仅存的有声望的人；“乞身”，官员请求退休；“周行”，指在朝为官。
  • 句意：宏斋老师是德高望重的人物，他请求退休未被允许，仍然在朝中任职。
• “老臣政尔仗经济，世道亦复关行藏”：
  • 字词：“经济”，经世济民；“行藏”，出处、行止，指入仕或隐居。
  • 句意：老臣正依靠他经世济民的才能，世道的兴衰也和他的出仕隐居相关。
• “零陵千官闲言语，重见笺诗出乌府”：
  • 字词：“零陵”，地名；“乌府”，御史台的别称。
  • 句意：零陵众多官员的闲言碎语，又看到有人从御史台传出笺注的诗歌。
• “瀼西白石渡头船，且唤漫郎听夜雨”：
  • 字词：“瀼西”，地名；“漫郎”，唐代诗人元结的别号，这里作者自比。
  • 句意：在瀼西白石渡口的船上，暂且唤我这个“漫郎”来听夜雨。
• “一官局束为人鞿，宇宙风物皆危机”：
  • 字词：“局束”，拘束；“鞿”，马缰绳，比喻束缚。
  • 句意：一个官职把人拘束得像被缰绳勒住，世间的风景都好像隐藏着危机。
• “短章醉墨江南路，却爱当年未第时”：
  • 字词：“短章醉墨”，酒后写下的短小诗篇。
  • 句意：在江南的路上醉后写下短小诗篇，却怀念当年未中第的时候。

去年你在西湖的船上，
身着白衣如雪，沐浴春风。
今年你骑马行走在京城街道，
柳汁仿佛染就你光彩的前程。
人生的穷达谁能预料，
宰相之位也靠时机来到。
我欣赏你学识积累深厚，
万里离乡去把功名寻求。
我在闽州谋生度日，
书桌蒙尘，两鬓发稀。
一夜秋风刮进山城，
南飞大雁让秋梦更遥。
宏斋老师德高望重，
请求退休却未被允从。
老臣凭经世济民之才，
世道兴衰与他的去留有碍。
零陵官员闲言碎语，
又闻御史台传出笺诗。
在瀼西白石渡口的船上，
且唤我听那夜雨声响。
官职把人拘束如缰绳，
世间风景似藏着危机。
江南路上醉写短诗，
却怀念当年未第之时。

萧立之生活在宋末元初，当时社会动荡不安。这首诗具体创作时间难以精确确定，但从诗中可以推测，友人欧西湖科举登第，诗人写诗祝贺，同时表达自己对人生境遇的感慨以及对官场的看法。诗中提及宏斋老师，可能当时宏斋老师在朝中任职且有一定影响力。

• 表现手法：
  • 对比：诗中将友人去年在西湖的闲适与今年在京城登第后的风光进行对比，突出友人境遇的变化；又将友人的得意与自己在闽州的困窘形成鲜明反差，强化了情感表达。
  • 用典：运用“柳汁浇袍”“鲁灵光”“漫郎”等典故，使诗歌内容更丰富，增添了文化内涵，委婉地表达了诗人的情感和观点。
• 语言特色：语言质朴自然，不事雕琢，却能真切地传达出诗人的情感。如“书桉尘深鬓丝短”“西风一夜入山城”等语句，简洁而生动地描绘出诗人的生活状态和心境。
• 情感表达：情感复杂多样，既有对友人登第的祝贺，又有对自己处境的无奈和感慨；对官场束缚的不满与对当年未第时自在生活的怀念相互交织，使诗歌具有深厚的情感底蕴。