周府判送锦鸡陈广文古风见示次韵二十句

这首诗围绕周府判送锦鸡、陈广文作古风一事展开次韵创作。诗中先写自己寒窘之态，接着描述读诗感受，借锦鸡原本自由却陷入罗网之事，表达对其遭遇的同情，最后由锦鸡联想到边塞征人及家人的痛苦，劝诫周府判要心存爱物之心，不负隆知。

• “溧阳寒尉饥欲啼，拥炉一席鹪鹩枝”：
  • 字词：“溧阳寒尉”，作者自指，溧阳是其任职之地，“寒尉”体现其官职低微且处境困窘；“鹪鹩枝”，典出《庄子·逍遥游》“鹪鹩巢于深林，不过一枝”，比喻安身之地狭小。
  • 句意：我这个溧阳的小官饿得都要哭了，只能在炉边占据像鹪鹩栖息的那么一点小地方。
• “鸱夷取醉与唾宜，持书推户知为谁”：
  • 字词：“鸱夷”，指盛酒的皮袋，这里指饮酒；“唾”，唾弃。
  • 句意：我像以鸱夷盛酒取醉之人一样，遭人唾弃也是应该的。这时有人推门持书进来，我不知是谁。
• “抽缄读书哦新诗，如渴得饮梦得归”：
  • 字词：“抽缄”，开封；“哦”，吟诵。
  • 句意：我打开书信吟诵新写的诗，就像口渴的人得到水喝，做梦的人回到家中一样畅快。
• “妓围婉转娇鶑词，也复感此山梁悲”：
  • 字词：“妓围”，指簇拥歌舞女子的场面，这里形容诗的文辞优美；“山梁悲”，《论语·乡党》“山梁雌雉，时哉时哉”，有对事物生不逢时的感慨。
  • 句意：诗如婉转娇莺之词般优美，但也让人感受到如山梁雌雉般的悲哀。
• “文禽只合长交颈，著语妩媚相携持”：
  • 字词：“文禽”，指锦鸡；“交颈”，形容亲密相依。
  • 句意：锦鸡本应该长久地交颈相伴，诗中用妩媚的语言描绘它们相互依偎的样子。
• “当年饮啄擅山泽，十步百步相追随”：
  • 字词：“饮啄”，饮食；“擅”，独占。
  • 句意：当年锦鸡在山林湖泽中自由自在地饮食，相互追逐，十步百步地相随。
• “清波照影辄自爱，竟日堕此毕者机”：
  • 字词：“毕者机”，“毕”是捕捉鸟的网，“机”是捕鸟的机关，指捕鸟的工具。
  • 句意：锦鸡在清波中照见自己的影子很是自爱，却整日陷入了捕鸟人的机关之中。
• “怜渠求牡著樊籞，辄赠可使炫朝飞”：
  • 字词：“渠”，它，指锦鸡；“求牡”，求偶；“樊籞”，篱笆，这里指笼子；“朝飞”，《雉朝飞操》，乐府曲名，象征爱情。
  • 句意：可怜锦鸡求偶被关在笼子里，却被人当作礼物赠送，还能炫耀所谓的爱情。
• “于魔不忍仁者事，岂此玩物心冥迷”：
  • 字词：“于魔”，此处可能有误，推测为“仁人”；“冥迷”，迷惑。
  • 句意：有仁爱之心的人不忍心看到这种事，怎么能因为玩赏这些东西而内心迷惑呢。
• “三边风寒铁为衣，白日黯黯天无辉”：
  • 字词：“三边”，泛指边疆地区；“铁为衣”，指战士身披铁甲。
  • 句意：边疆地区寒风凛冽，战士们身披铁甲，白天天色昏暗没有光辉。
• “室家忧烦怨旷起，新婚之别归何时”：
  • 字词：“室家”，指战士的妻子；“怨旷”，指久别相思之苦。
  • 句意：战士的妻子忧愁烦闷，久别相思之苦油然而生，新婚分别后丈夫何时才能归来。
• “存心爱物一命耳，公渐柄用酬隆知”：
  • 字词：“柄用”，被重用；“隆知”，深厚的知遇之恩。
  • 句意：心存爱物之心，不过是爱惜一条生命罢了。您逐渐被重用，应该报答深厚的知遇之恩。
• “苍芒独立将畴依，勿诿大家聋与痴”：
  • 字词：“畴依”，依靠谁；“诿”，推诿。
  • 句意：当您在苍茫中独自站立时将依靠谁呢？不要推诿说大家都耳聋痴呆。

我这个溧阳的寒酸小官饿得直叫唤，
在炉边缩着身子像鹪鹩占着小枝。
像鸱夷盛酒取醉遭人唾弃也该应，
有人推门持书来我不知他是谁。
打开书信吟诵那新写的诗篇，
如口渴得水、做梦回家般欣喜。
诗似娇莺婉转妩媚的言辞，
也让人兴起山梁雌雉的悲哀。
锦鸡本应长久交颈相依偎，
诗里用美言写它们相携相伴。
当年它们在山泽自在饮食，
十步百步相互追逐多欢畅。
清波中顾影自怜多自爱，
却整日落入捕鸟人的机关。
可怜锦鸡求偶被关进笼子，
还被当作礼物炫耀所谓爱情。
仁人怎忍心见此惨状，
怎能因玩物而内心迷茫。
边疆寒风凛冽战士披铁甲，
白天天色昏暗黯淡无光辉。
战士妻子忧愁相思苦，
新婚分别不知归期在何时。
心存爱物不过是爱惜生命，
您被重用应报答知遇之恩。
苍茫中独自站立依靠谁，
不要推诿说大家又聋又痴。

萧立之生活在南宋末年，当时政治腐败，社会动荡，边疆战事不断。这首诗具体创作时间不详，但从诗中可以看出，是因周府判送锦鸡、陈广文作诗而引发作者次韵创作。作者借锦鸡之事，反映当时社会的一些现象和问题，表达对社会现实的关注以及对官员的劝诫。

• 表现手法：
  • 托物言志：以锦鸡原本自由却陷入罗网的遭遇，象征社会中一些美好事物被破坏，进而表达对生命的同情和对玩物丧志行为的批判。同时，由锦鸡联想到边塞征人及家人，深化主题，托物言志，传达出对社会现实的忧虑。
  • 对比：将锦鸡昔日在山泽自由自在的生活与如今陷入牢笼的处境进行对比，突出其命运的悲惨；又将玩赏锦鸡的悠闲与边疆战士及其家人的痛苦进行对比，增强了诗歌的感染力和批判力度。
• 语言特色：语言质朴自然，却富有表现力。如“溧阳寒尉饥欲啼”直白地写出自己的困窘；“清波照影辄自爱”生动地描绘出锦鸡的姿态。同时，运用典故使诗歌内涵更加丰富，如“鹪鹩枝”“山梁悲”等。
• 意境营造：诗中先营造出一种寒窘、孤寂的氛围，如“溧阳寒尉饥欲啼，拥炉一席鹪鹩枝”，接着通过对锦鸡遭遇的描写，增添了悲哀的色彩。最后描绘边疆的苦寒和战士家人的哀怨，使意境更加凄凉、沉重，引发读者对社会现实的深刻思考。