这首诗是赵善括为送别严文守江阴而作,高度赞扬了严文的才华、品德和能力。诗中称赞严文是江左的词章大家、朝廷的俊伟之人,肯定他交友以文、得志泽民的品质,还以“无心镜”“有脚春”比喻其公正无私、造福百姓,最后强调他能力超凡,无论到何处都能参透事理、有所作为。
同王秘校和同年五使君韵饯送严文守江阴 其一
江左词章伯,朝端俊伟人。
燕居文会友,得志泽加民。
自是无心镜,俱传有脚春。
成风运斤斧,何处不参神。
燕居文会友,得志泽加民。
自是无心镜,俱传有脚春。
成风运斤斧,何处不参神。
简要说明
逐句注释
- “江左词章伯,朝端俊伟人”:
- 字词:“江左”,江东,长江下游以东地区;“伯”,尊长,这里指佼佼者;“朝端”,朝廷。
- 句意:严文是江左地区词章方面的杰出人物,也是朝廷中俊逸伟岸的人才。
- “燕居文会友,得志泽加民”:
- 字词:“燕居”,闲居;“文会友”,以文会友;“得志”,实现志向;“泽”,恩泽。
- 句意:严文闲居时以文章结交朋友,得志时能将恩泽施加给百姓。
- “自是无心镜,俱传有脚春”:
- 字词:“无心镜”,比喻公正无私、明察秋毫;“有脚春”,指宋王仁裕《开元天宝遗事·有脚阳春》中记载的宋璟,百姓称他为“有脚阳春”,因为他所到之处如阳春温暖万物,这里指严文所到之处能给百姓带来福祉。
- 句意:严文自然像那公正无私的镜子,人们都传颂他所到之处能像阳春一样给百姓带来生机和温暖。
- “成风运斤斧,何处不参神”:
- 字词:“成风运斤斧”,出自《庄子·徐无鬼》中“运斤成风”的典故,形容技艺高超;“参神”,参透事理。
- 句意:严文做事技艺高超,无论到哪里都能参透事理、游刃有余。
现代译文
严文是江左词章的佼佼者,
也是朝廷中俊逸伟岸的人才。
闲居时他以文章结交朋友,
得志后能把恩泽施加百姓。
他自然像公正无私的镜子,
所到之处传颂着阳春暖意。
他做事技艺高超如运斤成风,
无论何处都能参透其中事理。
创作背景
赵善括生活在南宋时期,这首诗是他与王秘校和同年五使君的韵脚,为送别严文去担任江阴太守而作。在当时的官场环境下,文人之间常以诗歌唱和送别,表达对友人的赞美和祝福,此诗便体现了这一社交文化现象。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典丰富:诗中运用了“无心镜”“有脚春”“运斤成风”等典故,使诗歌的内涵更加丰富,增强了诗歌的文化底蕴和表现力,以简洁的语言表达出对严文高尚品德和卓越才能的赞美。
- 正面赞美:整首诗从多个方面对严文进行正面赞美,如才华、品德、能力等,通过直接的描述和比喻,使严文的形象鲜明突出。
- 语言特色:语言简洁凝练,用词精准恰当,如“江左词章伯”“朝端俊伟人”等,短短几个字就勾勒出严文的不凡形象。同时,诗句对仗工整,如“燕居文会友,得志泽加民”,增强了诗歌的韵律美和节奏感。
- 意境营造:诗歌营造出一种积极向上、充满敬佩和祝福的意境。通过对严文的赞美,展现出一种君子之交的情谊和对美好品德、卓越才能的推崇,使读者能感受到诗人对友人的真挚情感和对其未来任职的美好期许。
常见问题
《同王秘校和同年五使君韵饯送严文守江阴 其一》的作者和朝代是什么?
《同王秘校和同年五使君韵饯送严文守江阴 其一》的作者是赵善括,页面按宋作品展示。
《同王秘校和同年五使君韵饯送严文守江阴 其一》主要写了什么?
这首诗是赵善括为送别严文守江阴而作,高度赞扬了严文的才华、品德和能力。诗中称赞严文是江左的词章大家、朝廷的俊伟之人,肯定他交友以文、得志泽民的品质,还以“无心镜”“有脚春”比喻其公正无私、造福百姓,最后强调他能力超凡,无论到何处都能参透事理、有所作为。
《同王秘校和同年五使君韵饯送严文守江阴 其一》的创作背景是什么?
赵善括生活在南宋时期,这首诗是他与王秘校和同年五使君的韵脚,为送别严文去担任江阴太守而作。在当时的官场环境下,文人之间常以诗歌唱和送别,表达对友人的赞美和祝福,此诗便体现了这一社交文化现象。
《同王秘校和同年五使君韵饯送严文守江阴 其一》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典丰富 :诗中运用了“无心镜”“有脚春”“运斤成风”等典故,使诗歌的内涵更加丰富,增强了诗歌的文化底蕴和表现力,以简洁的语言表达出对严文高尚品德和卓越才能的赞美。 正面赞美 :整首诗从多个方面对严文进行正面赞美,如才华、品德、能力等,通过直接的描述和比喻,使严文的形象鲜明突出。 语言特色 :语言简洁凝练,用词精准恰当,如“江左词章伯”“朝端俊...