此句仅留存一句,从这句诗能看出诗人想要在岁月的更迭中,以一种藏拙守愚的方式生活,体现出诗人不事张扬、安于淡泊的处世态度和心境。
句
养拙藏愚春复春。
简要说明
逐句注释
- “养拙藏愚春复春”:
- 字词:“养拙”,指隐居不仕,以保全自己的拙性;“藏愚”,隐藏自己的智慧和锋芒,不显露。“春复春”,表示时间的流逝,一年又一年。
- 句意:一年又一年,我都隐居着,隐藏自己的智慧和锋芒,过着这样不张扬的生活。
现代译文
年复一年,我都隐匿着自己的才智,过着藏拙守愚的生活。
创作背景
李觏是北宋时期重要的哲学家、思想家、教育家、改革家。他一生以教学为主,40岁那年由范仲淹等人举荐,被任命为太学助教,后为直讲。他的思想具有一定的进步性,敢于批判时弊。此句具体创作时间难以确定,但可能是他在未入仕途、处于人生低谷,或是对社会现实不满时所作,通过“养拙藏愚”来表达自己的一种处世态度和对现实的无奈。
艺术赏析
- 表现手法:这句诗采用了直白的表述手法,直接表达出诗人的生活状态和处世哲学。没有过多的修饰和渲染,却能让读者清晰地感受到诗人内心的想法。
- 语言特色:语言简洁明了,质朴无华。“养拙藏愚”用词直白,直接点明诗人的行为方式;“春复春”简单三个字,就将时间的漫长和流逝体现出来,富有表现力。
- 意境营造:虽只有一句诗,但营造出了一种宁静、淡泊的意境。让人仿佛看到诗人在岁月的流转中,安静地隐居着,不与外界纷争,坚守着自己的内心世界。
常见问题
《句》的作者和朝代是什么?
《句》的作者是李观,页面按唐作品展示。
《句》主要写了什么?
此句仅留存一句,从这句诗能看出诗人想要在岁月的更迭中,以一种藏拙守愚的方式生活,体现出诗人不事张扬、安于淡泊的处世态度和心境。
《句》的创作背景是什么?
李觏是北宋时期重要的哲学家、思想家、教育家、改革家。他一生以教学为主,40岁那年由范仲淹等人举荐,被任命为太学助教,后为直讲。他的思想具有一定的进步性,敢于批判时弊。此句具体创作时间难以确定,但可能是他在未入仕途、处于人生低谷,或是对社会现实不满时所作,通过“养拙藏愚”来表达自己的一种处世态度和对现实的无奈。
《句》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 :这句诗采用了直白的表述手法,直接表达出诗人的生活状态和处世哲学。没有过多的修饰和渲染,却能让读者清晰地感受到诗人内心的想法。 语言特色 :语言简洁明了,质朴无华。“养拙藏愚”用词直白,直接点明诗人的行为方式;“春复春”简单三个字,就将时间的漫长和流逝体现出来,富有表现力。 意境营造 :虽只有一句诗,但营造出了一种宁静、淡泊的意境。让人仿佛看到诗人...