闻王深甫下第

这首诗是刘攽听闻王深甫科举落第后所作，诗中以骏马失足、卞和抱璞等典故，表达了对王深甫怀才不遇的惋惜和同情，同时也对当时社会不识人才、崇尚庸才的现象进行了批判。

• “骅骝历块误颠蹶”：
  • 字词：“骅骝”，骏马名；“历块”，形容骏马奔跑迅速，能越过土块；“颠蹶”，跌倒。
  • 句意：像骅骝这样的骏马在快速奔跑时却意外地跌倒了。
• “卞子抱璞空归来”：
  • 字词：“卞子”，指卞和，春秋时楚国人，曾两次向楚王献璞玉，均被认为是石头，遭受刖刑，第三次献玉才被认可；“璞”，未经雕琢的玉石。
  • 句意：就像卞和抱着璞玉，最终却只能空手而归。
• “天下何会识琬琰”：
  • 字词：“琬琰”，美玉，这里比喻有才华的人。
  • 句意：天下人哪里会识别出像琬琰一样的人才呢。
• “市人空复尚驽骀”：
  • 字词：“市人”，指世俗之人；“驽骀”，劣马，比喻才能平庸的人。
  • 句意：世俗之人只是白白地崇尚那些才能平庸的人。

骏马在疾驰时意外地跌倒了，
卞和抱着璞玉只能空手归来。
天下人哪里懂得识别美玉，
世俗之人却只崇尚那些劣马。

在古代，科举是文人进入仕途、施展抱负的重要途径。王深甫参加科举却未能考中，刘攽得知这一消息后，写下此诗。具体创作时间虽难以确定，但从诗的内容可以看出，当时社会可能存在着人才被埋没、庸才当道的现象，刘攽借此诗为好友的遭遇鸣不平。

• 表现手法：
  • 用典：诗中运用了“骅骝颠蹶”和“卞和抱璞”两个典故，以骏马和美玉比喻王深甫的才华，形象生动地表达了他怀才不遇的境遇，使诗歌富有文化内涵和表现力。
  • 对比：将“琬琰”（有才华的人）和“驽骀”（平庸的人）进行对比，突出了当时社会不识人才、崇尚庸才的不合理现象，增强了诗歌的批判力度。
• 语言特色：语言直白，情感真挚，以简洁有力的语言表达了对好友的同情和对社会现象的不满，具有较强的感染力。
• 意境营造：整首诗营造出一种怀才不遇、愤懑不平的意境，让读者深刻感受到诗人对好友命运的关切以及对社会现实的批判。