寄阁下诸同舍

· 刘攽

春风过尽欲无余,天禄花英玉不如。
闭户清台谁累汝,正应归舍悉焚书。

简要说明

这首诗围绕春天的景色展开,以天禄阁的花为切入点,劝诫同舍之人摆脱繁琐事务,归舍焚书,表达了一种对摆脱束缚、追求自由心境的向往。

逐句注释

  • “春风过尽欲无余”:
    • 字词:“过尽”,吹过了很多、过去很多;“欲无余”,好像没有剩下什么。
    • 句意:春风吹过之后,春天的景象好像快要消失殆尽了。
  • “天禄花英玉不如”:
    • 字词:“天禄”,天禄阁,汉代宫中藏书之所,这里借指作者和同舍们工作的地方;“花英”,花朵;“玉不如”,比不上花的美丽。
    • 句意:天禄阁中的花朵,其美丽连美玉都比不上。
  • “闭户清台谁累汝”:
    • 字词:“闭户”,关上门;“清台”,这里可能指他们工作的地方,类似清静的官署;“累汝”,拖累你。
    • 句意:关着门在这清静的官署里,是谁拖累了你呢。
  • “正应归舍悉焚书”:
    • 字词:“归舍”,回到家中;“悉焚书”,把书都烧掉。这里“焚书”是一种夸张的表达,象征摆脱书籍等带来的束缚。
    • 句意:正应该回到家中把书都烧掉。

现代译文

春风吹过,春天的景致快要消失不见,
天禄阁中的花朵,美丽得连美玉都比不上。
你关着门在这清静的官署里,是谁拖累了你?
正应该回到家中,把那些书统统烧掉。

创作背景

刘攽生活在北宋时期,当时文人在官署中往往要处理大量的文书、阅读众多书籍,工作较为繁琐。这首诗可能是刘攽看到春天将尽、天禄阁中花朵盛开之景,联想到同舍们在官署中忙碌于书册之间,心生感慨而作,体现出他对同舍们被事务束缚的一种劝慰和对自由生活的向往。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 借景抒情:诗的前两句描绘了春天将尽、天禄阁花朵美丽的景象,通过这一美好却易逝的景色,引发诗人对同舍们现状的思考,进而在后两句中抒发劝诫之情,景与情自然融合。
    • 夸张表达:“正应归舍悉焚书”运用了夸张的手法,“焚书”并非真的要把书烧掉,而是以这种极端的方式表达摆脱书籍、摆脱繁琐事务的强烈愿望,增强了诗歌的感染力。
  • 语言特色:语言直白易懂,没有过多的修饰,但却能准确地传达出诗人的情感和想法。如“谁累汝”直接发问,语气强烈,表达出对同舍们现状的关切和不满。
  • 意境营造:前两句营造出一种美好却稍纵即逝的春天景象,后两句则将这种景象与同舍们被困于官署的现实形成对比,营造出一种渴望摆脱束缚、追求自由的意境,使读者能深刻感受到诗人的情感。

常见问题

《寄阁下诸同舍》的作者和朝代是什么?

《寄阁下诸同舍》的作者是刘攽,页面按宋作品展示。

《寄阁下诸同舍》主要写了什么?

这首诗围绕春天的景色展开,以天禄阁的花为切入点,劝诫同舍之人摆脱繁琐事务,归舍焚书,表达了一种对摆脱束缚、追求自由心境的向往。

《寄阁下诸同舍》的创作背景是什么?

刘攽生活在北宋时期,当时文人在官署中往往要处理大量的文书、阅读众多书籍,工作较为繁琐。这首诗可能是刘攽看到春天将尽、天禄阁中花朵盛开之景,联想到同舍们在官署中忙碌于书册之间,心生感慨而作,体现出他对同舍们被事务束缚的一种劝慰和对自由生活的向往。

《寄阁下诸同舍》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 借景抒情 :诗的前两句描绘了春天将尽、天禄阁花朵美丽的景象,通过这一美好却易逝的景色,引发诗人对同舍们现状的思考,进而在后两句中抒发劝诫之情,景与情自然融合。 夸张表达 :“正应归舍悉焚书”运用了夸张的手法,“焚书”并非真的要把书烧掉,而是以这种极端的方式表达摆脱书籍、摆脱繁琐事务的强烈愿望,增强了诗歌的感染力。 语言特色 :语言直白易懂,没有...