刘彝学士挽诗

· 刘攽

传闻四君子,同是五经师。
独以功名误,空思俎豆为。
不成宣室召,长负雁门期。
赖有铭泉室,千秋无愧词。

简要说明

这首诗是为刘彝学士所写的挽诗,诗中回忆了刘彝与四位君子同为五经师的经历,感慨他因功名而留下遗憾,未能得到朝廷重用,最后表达对他的肯定,认为其有值得铭记的事迹,千古无愧。

逐句注释

  • “传闻四君子,同是五经师”:
    • 字词:“四君子”,可能指与刘彝一同研习或在学术上有一定关联的四位贤才;“五经师”,传授《诗》《书》《礼》《易》《春秋》五经的老师。
    • 句意:听闻刘彝和另外四位君子,都是教授五经的老师。
  • “独以功名误,空思俎豆为”:
    • 字词:“功名”,指科举仕途、功业名声;“俎豆”,古代祭祀、宴飨时盛食物用的礼器,这里代指祭祀、教化之事。
    • 句意:唯独他被功名所耽误,只能徒然地想着从事教化之事。
  • “不成宣室召,长负雁门期”:
    • 字词:“宣室召”,宣室是汉代未央宫前殿正室,汉文帝曾在此召见贾谊,后用来指代君主召见贤臣;“雁门期”,雁门是古代重要关隘,这里可能指代守卫边疆等建功立业的期望。
    • 句意:没能得到君主的召见任用,长久地辜负了在边疆等地建功立业的期望。
  • “赖有铭泉室,千秋无愧词”:
    • 字词:“铭泉室”,指为逝者撰写墓志铭;“无愧词”,指墓志铭中的文字对逝者毫无愧色,即逝者值得这样的赞誉。
    • 句意:幸亏有墓志铭刻于墓室,千秋万代都不会有愧于对他的赞誉之词。

现代译文

听闻刘彝与四位君子,
一同都是传授五经的老师。
唯独他被功名所耽误,
只能空想从事教化之事。
没能得到君主的召见任用,
长久辜负了建功立业的期望。
幸亏有墓志铭刻于墓室,
千秋万代都无愧对他的赞誉。

创作背景

刘攽生活在北宋时期,当时文人阶层活跃,重视学术和道德修养。刘彝也是北宋的一位学者、官员。这首挽诗具体创作时间难以精确得知,但应是在刘彝去世后,刘攽为表达对他的悼念与评价而作。刘彝在学术上有一定成就,但仕途可能并不顺遂,刘攽此诗正是基于这样的背景来追思他。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 用典:诗中运用了“宣室召”这一典故,以汉文帝召见贾谊的故事,来表达刘彝未得到朝廷重用的遗憾,使诗歌内涵更加丰富,增添了历史文化底蕴。
    • 对比:首联写刘彝与四君子同为五经师,后面则强调他独被功名耽误,形成对比,突出了刘彝个人命运的不幸。
  • 语言特色:语言简洁质朴,以直白的表述来传达对逝者的情感和评价,没有过多华丽的辞藻,但情感真挚,能让读者感受到诗人对刘彝的惋惜与肯定。
  • 意境营造:整首诗营造出一种惋惜、缅怀的意境。前几句通过描述刘彝的经历和遗憾,让读者感受到一种壮志未酬的悲哀;最后一句则以肯定的语气表达对刘彝的敬重,在惋惜中又带有一种对逝者的宽慰,使诗歌的情感层次更加丰富。

常见问题

《刘彝学士挽诗》的作者和朝代是什么?

《刘彝学士挽诗》的作者是刘攽,页面按宋作品展示。

《刘彝学士挽诗》主要写了什么?

这首诗是为刘彝学士所写的挽诗,诗中回忆了刘彝与四位君子同为五经师的经历,感慨他因功名而留下遗憾,未能得到朝廷重用,最后表达对他的肯定,认为其有值得铭记的事迹,千古无愧。

《刘彝学士挽诗》的创作背景是什么?

刘攽生活在北宋时期,当时文人阶层活跃,重视学术和道德修养。刘彝也是北宋的一位学者、官员。这首挽诗具体创作时间难以精确得知,但应是在刘彝去世后,刘攽为表达对他的悼念与评价而作。刘彝在学术上有一定成就,但仕途可能并不顺遂,刘攽此诗正是基于这样的背景来追思他。

《刘彝学士挽诗》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 用典 :诗中运用了“宣室召”这一典故,以汉文帝召见贾谊的故事,来表达刘彝未得到朝廷重用的遗憾,使诗歌内涵更加丰富,增添了历史文化底蕴。 对比 :首联写刘彝与四君子同为五经师,后面则强调他独被功名耽误,形成对比,突出了刘彝个人命运的不幸。 语言特色 :语言简洁质朴,以直白的表述来传达对逝者的情感和评价,没有过多华丽的辞藻,但情感真挚,能让读者感受...