天马行

· 刘攽

汉家天马来宛西,天子爱之藏贰师。
甘泉贵人宠第一,昆弟封侯真谓宜。
军书插羽庙选将,一朝百万皆熊罴。
大射卢山亦快意,死人乱麻非所悲。
论功庙堂谁与敌,外厩皆是麒麟儿。
白茅金印结紫绶,老将流落多瑕疵。
天生富贵实有命,宁复忆君贫贱时。
势高累愚计虑远,大志落落嗟徒为。
渭桥祖道一语泄,身衅边鼓家流离。

简要说明

这首诗以汉武帝时期为背景,通过描写天子宠爱天马、宠臣封侯、军队出征等事件,揭示了当时朝廷的一些弊病,如宠臣凭借关系轻易封侯、老臣被冷落,同时也批判了一些人因势高位显却智谋短浅,最终导致身败名裂、家破人亡的现象,表达了诗人对这种社会现象的不满与感慨。

逐句注释

  • “汉家天马来宛西,天子爱之藏贰师”:
    • 字词:“汉家”,指汉朝;“宛西”,大宛国以西,大宛是西域古国;“贰师”,指贰师将军李广利,汉武帝为了得到大宛的汗血宝马,封李广利为贰师将军,让他去征讨大宛。
    • 句意:汉朝的天马从大宛国以西而来,天子喜爱它,把得到天马的功劳记在贰师将军李广利身上。
  • “甘泉贵人宠第一,昆弟封侯真谓宜”:
    • 字词:“甘泉贵人”,指汉武帝的宠妃李夫人,她住在甘泉宫;“昆弟”,兄弟。
    • 句意:甘泉宫的李夫人最受天子宠爱,她的兄弟因此封侯,当时人们觉得这很合适。
  • “军书插羽庙选将,一朝百万皆熊罴”:
    • 字词:“军书插羽”,即羽书,紧急的军事文书;“庙选将”,在宗庙中选将;“熊罴”,比喻勇猛的将士。
    • 句意:紧急的军事文书传来,朝廷在宗庙中选将出征,一时间百万勇猛的将士集结。
  • “大射卢山亦快意,死人乱麻非所悲”:
    • 字词:“大射卢山”,李广利曾在天山(又称庐山)作战;“非所悲”,不觉得可悲。
    • 句意:李广利在庐山作战,取得胜利自我感觉很畅快,对于战死的士兵像乱麻一样多也不觉得可悲。
  • “论功庙堂谁与敌,外厩皆是麒麟儿”:
    • 字词:“论功庙堂”,在朝廷上论功行赏;“外厩”,宫外的马厩;“麒麟儿”,良马,这里比喻杰出的人才。
    • 句意:在朝廷上论功行赏时,李广利无人能敌,宫外马厩里养的都是良马,象征着他的功绩和地位。
  • “白茅金印结紫绶,老将流落多瑕疵”:
    • 字词:“白茅金印”,古代帝王分封诸侯时,用白茅裹着泥土授予被封者,象征授予土地和权力;“紫绶”,紫色丝带,系官印用;“老将”,指那些有战功却得不到重用的将领;“瑕疵”,这里指被人挑剔的缺点。
    • 句意:李广利得到了帝王的分封,佩带着金印紫绶,而那些老将却流落他乡,还被人挑出很多毛病。
  • “天生富贵实有命,宁复忆君贫贱时”:
    • 字词:“宁复”,难道还会。
    • 句意:有些人天生富贵是命中注定的,他们哪里还会记得自己贫贱的时候呢。
  • “势高累愚计虑远,大志落落嗟徒为”:
    • 字词:“势高累愚”,凭借高位却很愚蠢;“落落”,形容壮志不得实现的样子。
    • 句意:那些凭借高位却愚蠢的人还自以为谋划深远,他们所谓的远大志向最终落空,只能让人叹息白白努力了。
  • “渭桥祖道一语泄,身衅边鼓家流离”:
    • 字词:“渭桥祖道”,在渭桥为出征者祭祀路神并饯行;“身衅边鼓”,因边境战事而获罪;“家流离”,家人流离失所。这里指李广利出征匈奴时,因与丞相刘屈牦谋立昌邑王刘髆为太子之事泄露,被汉武帝灭族,李广利也投降匈奴。
    • 句意:李广利在渭桥饯行时的一句话泄露了机密,结果自己因边境战事获罪,家人也流离失所。

现代译文

汉朝的天马从大宛国以西到来,
天子喜爱它,把功劳归于贰师将军。
甘泉宫的李夫人最受宠爱,
她的兄弟封侯人们觉得理所当然。
紧急军书传来,朝廷选将出征,
一时间百万勇猛将士集结。
李广利在庐山作战自我感觉畅快,
对死去的士兵多如乱麻毫不可悲。
朝廷论功行赏他无人能比,
宫外马厩都是良马象征他的功绩。
他得到帝王分封佩金印紫绶,
老将却流落他乡还被挑毛病。
有些人天生富贵命中注定,
哪里还记得自己贫贱之时。
那些高位愚蠢之人自认为谋划深远,
远大志向落空只能白白叹息。
李广利渭桥饯行泄密,
自己获罪家人也流离失所。

创作背景

刘攽生活在北宋时期,这首诗以汉朝故事为题材。北宋时期,朝廷政治中存在着一些诸如权贵受宠、用人不当等问题。诗人可能借汉武帝时期李广利凭借外戚身份受宠、封侯,而老将却不得志等事件,来影射北宋当时的社会现象,表达对朝廷用人制度和权贵弄权现象的不满与批判。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 借古讽今:诗中以汉武帝时期的故事为载体,通过描写李广利等人物的事迹,来反映北宋朝廷存在的类似问题,如权贵凭借关系上位、老臣被冷落等,委婉地表达了诗人对现实的批判。
    • 对比手法:诗中将李广利的受宠、封侯、论功行赏与老将的流落、被挑剔进行对比,突出了当时社会的不公平现象,增强了诗歌的批判力度。
  • 语言特色:语言较为直白,叙事清晰,能够生动地讲述历史事件。例如“死人乱麻非所悲”,用形象的比喻描绘出李广利对士兵生命的漠视,使读者更能感受到诗人的批判态度。
  • 主题表达:整首诗围绕着权贵的得势与失势展开,通过具体事例揭示了社会的弊病,主题明确且深刻。从李广利的受宠到最终获罪,展现了一种因果循环,让读者深刻认识到这种不合理现象的危害。

常见问题

《天马行》的作者和朝代是什么?

《天马行》的作者是刘攽,页面按宋作品展示。

《天马行》主要写了什么?

这首诗以汉武帝时期为背景,通过描写天子宠爱天马、宠臣封侯、军队出征等事件,揭示了当时朝廷的一些弊病,如宠臣凭借关系轻易封侯、老臣被冷落,同时也批判了一些人因势高位显却智谋短浅,最终导致身败名裂、家破人亡的现象,表达了诗人对这种社会现象的不满与感慨。

《天马行》的创作背景是什么?

刘攽生活在北宋时期,这首诗以汉朝故事为题材。北宋时期,朝廷政治中存在着一些诸如权贵受宠、用人不当等问题。诗人可能借汉武帝时期李广利凭借外戚身份受宠、封侯,而老将却不得志等事件,来影射北宋当时的社会现象,表达对朝廷用人制度和权贵弄权现象的不满与批判。

《天马行》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 借古讽今 :诗中以汉武帝时期的故事为载体,通过描写李广利等人物的事迹,来反映北宋朝廷存在的类似问题,如权贵凭借关系上位、老臣被冷落等,委婉地表达了诗人对现实的批判。 对比手法 :诗中将李广利的受宠、封侯、论功行赏与老将的流落、被挑剔进行对比,突出了当时社会的不公平现象,增强了诗歌的批判力度。 语言特色 :语言较为直白,叙事清晰,能够生动地讲述历...