送张太保知冀州

· 刘攽

使君使敌前岁中,手为单于画吉凶。
敌人破胆不敢迕,即日归报明光宫。
汉家牧师三十六,水甘草丰马数足。
问谁虎臣司苑门,极望离宫皆苜蓿。
长河东来横冀州,雄雄大府森戈矛。
红旗照天军令肃,紫髯昂藏居上头。
将军威名动殊俗,天子今无北顾忧。
旧传冀土多良马,岁看北客输旃裘。
庙谋将新赤岸泽,强邻犹知博望侯。
使君家声仍世传,慷慨功名方壮年。
黄金如斗组丈二,富贵光华真谓贤。

简要说明

这首诗是刘攽为送别张太保前往冀州任职而作。诗中先赞扬张太保出使敌营时的智勇,展现其外交才能;接着描绘冀州的军事形势和张太保的威严形象;最后对张太保的家世、才能和未来富贵进行了肯定与期许,表达了对友人的赞美与送别之情。

逐句注释

  • “使君使敌前岁中,手为单于画吉凶”:
    • 字词:“使君”,对州郡长官的尊称,这里指张太保;“单于”,匈奴人对他们部落联盟首领的专称,这里借指敌方首领;“画吉凶”,分析形势好坏。
    • 句意:您在前一年出使敌营,亲手为单于分析形势的好坏。
  • “敌人破胆不敢迕,即日归报明光宫”:
    • 字词:“迕”,违背,抗拒;“明光宫”,汉代宫殿名,这里代指朝廷。
    • 句意:敌人吓得胆战心惊不敢违抗,当天就回去向朝廷报告。
  • “汉家牧师三十六,水甘草丰马数足”:
    • 字词:“牧师”,汉代掌管牧马的官员;“三十六”,表示数量多。
    • 句意:汉朝有众多掌管牧马的官员,那里水草丰美,马匹数量充足。
  • “问谁虎臣司苑门,极望离宫皆苜蓿”:
    • 字词:“虎臣”,指勇猛的大臣;“司”,掌管;“离宫”,帝王出行时居住的宫殿;“苜蓿”,一种牧草。
    • 句意:试问是谁这样勇猛的大臣掌管着苑门,极目望去离宫周围都是苜蓿。
  • “长河东来横冀州,雄雄大府森戈矛”:
    • 字词:“长河”,指黄河;“雄雄”,雄伟的样子;“大府”,指官府。
    • 句意:黄河从东面流来横贯冀州,雄伟的官府中兵器林立。
  • “红旗照天军令肃,紫髯昂藏居上头”:
    • 字词:“紫髯”,紫色的胡须,常用来形容有威严的人,这里指张太保;“昂藏”,仪表雄伟、气宇轩昂的样子。
    • 句意:红旗映天,军令森严,您气宇轩昂地站在最前面。
  • “将军威名动殊俗,天子今无北顾忧”:
    • 字词:“殊俗”,指不同风俗的远方部族。
    • 句意:将军您的威名震动了远方的部族,天子如今不用再担忧北方的战事。
  • “旧传冀土多良马,岁看北客输旃裘”:
    • 字词:“冀土”,冀州之地;“旃裘”,毡制的衣服,这里泛指北方少数民族的贡品。
    • 句意:从前就传说冀州多产良马,每年都能看到北方的客人来进贡毡裘。
  • “庙谋将新赤岸泽,强邻犹知博望侯”:
    • 字词:“庙谋”,朝廷的谋略;“赤岸泽”,泛指养马的地方;“博望侯”,指张骞,他曾出使西域,建立奇功,这里借指张太保。
    • 句意:朝廷的谋略将使养马之地焕然一新,强大的邻国也知道您如同博望侯一样有才能。
  • “使君家声仍世传,慷慨功名方壮年”:
    • 字词:“家声”,家族的声誉;“仍世”,累世,接连几代。
    • 句意:您家族的声誉代代相传,您正值壮年,定能慷慨地建立功名。
  • “黄金如斗组丈二,富贵光华真谓贤”:
    • 字词:“黄金如斗”,形容财富多;“组丈二”,组是系印的丝带,丈二表示丝带长,形容地位高。
    • 句意:您将拥有大量的财富和高贵的地位,富贵荣耀,真可称得上是贤能之人。

现代译文

您在前一年出使敌营,亲手为单于分析局势的吉凶。
敌人吓得胆战心惊不敢违抗,当天就回去向朝廷禀报。
汉朝有众多掌管牧马的官员,那里水草丰美马匹充足。
试问是哪位勇猛大臣掌管苑门,极目离宫周围都是苜蓿。
黄河从东面流来横贯冀州,雄伟官府中兵器排列森森。
红旗映天军令森严,您气宇轩昂站在最前统领众人。
将军威名震动远方部族,天子如今不用担忧北方战情。
从前就说冀州多产良马,每年能见北方客人来献贡品。
朝廷谋略将使养马地换新颜,强邻也知您如博望侯贤能。
您家族声誉代代相传,您正壮年定能慷慨建立功名。
您将拥有大量财富与高贵地位,富贵荣耀真不愧是贤能。

创作背景

刘攽生活在北宋时期,当时北宋在军事和外交上面临着北方辽、西夏等政权的压力。张太保即将前往冀州任职,冀州地处北方边境,战略位置重要。刘攽写这首诗为其送行,一方面是对张太保过往功绩的赞扬,尤其是他出使敌营时展现出的才能;另一方面也是对他到任后能够守护边疆、建立功业的期许。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 用典:诗中多处用典,如“博望侯”,以张骞来类比张太保,突出其才能和功绩,使诗歌更具文化内涵和表现力。
    • 虚实结合:既有对张太保出使敌营等实际事迹的描述(实写),也有对他到冀州后能够守护边疆、建立功名的期许(虚写),虚实结合,丰富了诗歌的内容。
  • 语言特色:语言豪迈大气,如“红旗照天军令肃,紫髯昂藏居上头”“将军威名动殊俗,天子今无北顾忧”等诗句,生动地展现出张太保的威严和功绩,具有很强的感染力。
  • 意境营造:通过对冀州军事形势、张太保形象以及对其未来的期许等描写,营造出一种宏大、积极向上的意境,表达了诗人对友人的赞美和对国家边疆稳定的美好愿望。

常见问题

《送张太保知冀州》的作者和朝代是什么?

《送张太保知冀州》的作者是刘攽,页面按宋作品展示。

《送张太保知冀州》主要写了什么?

这首诗是刘攽为送别张太保前往冀州任职而作。诗中先赞扬张太保出使敌营时的智勇,展现其外交才能;接着描绘冀州的军事形势和张太保的威严形象;最后对张太保的家世、才能和未来富贵进行了肯定与期许,表达了对友人的赞美与送别之情。

《送张太保知冀州》的创作背景是什么?

刘攽生活在北宋时期,当时北宋在军事和外交上面临着北方辽、西夏等政权的压力。张太保即将前往冀州任职,冀州地处北方边境,战略位置重要。刘攽写这首诗为其送行,一方面是对张太保过往功绩的赞扬,尤其是他出使敌营时展现出的才能;另一方面也是对他到任后能够守护边疆、建立功业的期许。

《送张太保知冀州》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 用典 :诗中多处用典,如“博望侯”,以张骞来类比张太保,突出其才能和功绩,使诗歌更具文化内涵和表现力。 虚实结合 :既有对张太保出使敌营等实际事迹的描述(实写),也有对他到冀州后能够守护边疆、建立功名的期许(虚写),虚实结合,丰富了诗歌的内容。 语言特色 :语言豪迈大气,如“红旗照天军令肃,紫髯昂藏居上头”“将军威名动殊俗,天子今无北顾忧”等诗...