这首诗是释行海送别友人子谦回松江时所作,表达了对友人的期许与勉励。诗中既有对时光易逝、自身老去的感慨,又有对友人珍惜光阴、砥砺品格的劝诫,最后还提及不要忘记灯下之约,要重新整理书房用心读书。
送子谦皈松江
秋风社燕忽辞梁,志士鹰扬在四方。
一曝十寒吾已老,寸阴尺璧子须忙。
松于雪里方知操,梅到春前便有香。
此去莫忘灯下约,蠹书重整此山房。
一曝十寒吾已老,寸阴尺璧子须忙。
松于雪里方知操,梅到春前便有香。
此去莫忘灯下约,蠹书重整此山房。
简要说明
逐句注释
- “秋风社燕忽辞梁,志士鹰扬在四方”:
- 字词:“社燕”,指燕子,因燕子春社来,秋社去,故称为社燕;“鹰扬”,像鹰一样飞扬,比喻大展雄才。
- 句意:秋风起时,社燕忽然辞别房梁飞去,有志之士应如雄鹰展翅,在四方大展宏图。
- “一曝十寒吾已老,寸阴尺璧子须忙”:
- 字词:“一曝十寒”,原意是说,虽然是最容易生长的植物,晒一天,冻十天,也不可能生长,比喻学习或工作一时勤奋,一时又懒散,没有恒心;“寸阴尺璧”,日影移动一寸的时间价值比径尺的璧玉还要珍贵,极言时间可贵。
- 句意:我已年老,学习做事不能持之以恒,而你正年轻,应珍惜每一寸光阴,勤奋忙碌起来。
- “松于雪里方知操,梅到春前便有香”:
- 字词:“操”,操守,品格。
- 句意:松树在雪中才能看出它的坚韧品格,梅花在春天来临之前就已经散发着香气。
- “此去莫忘灯下约,蠹书重整此山房”:
- 字词:“蠹书”,被蠹虫蛀坏的书,泛指书籍;“山房”,山中的房舍,这里指书房。
- 句意:你此次回去不要忘记我们在灯下的约定,重新整理这书房中的书籍,继续用心学习。
现代译文
秋风中社燕忽然辞别房梁,
有志之士应在四方展翅翱翔。
我已年老做事缺乏恒心,
你要珍惜光阴切莫彷徨。
松树在雪中才显出坚韧品格,
梅花未到春天就已散发清香。
你此去不要忘记灯下之约,
回来重整书房再把书籍细赏。
创作背景
释行海是宋末元初的诗僧。具体创作这首诗的时间难以精确确定,但从诗的内容来看,是他送友人子谦回松江时所写。当时可能社会处于动荡变革时期,诗人以自身的感慨和对自然事物的感悟,来激励友人珍惜时光,砥砺品格,坚持学习。
艺术赏析
- 表现手法:
- 比喻:诗中运用了多个比喻,如将友人比作“社燕”“鹰扬”,形象地表达了友人要像燕子一样适时远行,像雄鹰一样在四方施展才华;“松于雪里方知操,梅到春前便有香”,以松和梅比喻人应具备坚韧的品格和美好的德行。
- 对比:“一曝十寒吾已老,寸阴尺璧子须忙”将自己的年老且缺乏恒心与友人年轻应珍惜光阴形成对比,突出对友人的劝勉之意。
- 语言特色:语言平实易懂,却富有深意。诗句简洁明快,没有过多的修饰,但传达出的情感真挚而强烈,如“此去莫忘灯下约,蠹书重整此山房”,用直白的语言表达出对友人的殷切期望。
- 意境营造:整首诗营造出一种既充满离别之情,又富有激励氛围的意境。诗的前两句描绘出秋景中燕子离去的画面,有离别之感,而后文则通过对品格和学习的强调,营造出积极向上、催人奋进的氛围,使整首诗在情感上既有不舍又有期待。
常见问题
《送子谦皈松江》的作者和朝代是什么?
《送子谦皈松江》的作者是释行海,页面按宋作品展示。
《送子谦皈松江》主要写了什么?
这首诗是释行海送别友人子谦回松江时所作,表达了对友人的期许与勉励。诗中既有对时光易逝、自身老去的感慨,又有对友人珍惜光阴、砥砺品格的劝诫,最后还提及不要忘记灯下之约,要重新整理书房用心读书。
《送子谦皈松江》的创作背景是什么?
释行海是宋末元初的诗僧。具体创作这首诗的时间难以精确确定,但从诗的内容来看,是他送友人子谦回松江时所写。当时可能社会处于动荡变革时期,诗人以自身的感慨和对自然事物的感悟,来激励友人珍惜时光,砥砺品格,坚持学习。
《送子谦皈松江》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 比喻 :诗中运用了多个比喻,如将友人比作“社燕”“鹰扬”,形象地表达了友人要像燕子一样适时远行,像雄鹰一样在四方施展才华;“松于雪里方知操,梅到春前便有香”,以松和梅比喻人应具备坚韧的品格和美好的德行。 对比 :“一曝十寒吾已老,寸阴尺璧子须忙”将自己的年老且缺乏恒心与友人年轻应珍惜光阴形成对比,突出对友人的劝勉之意。 语言特色 :语言平实易懂...