又省闱锁宿十月十三日夜月独酌 其一

· 程公许

霜月铺银滟瓦沟,忆曾尽醉作中秋。
侵天围棘孤吟夜,且著红炉为暖愁。

简要说明

这首诗描绘了作者在省闱锁宿时,于十月十三日夜晚面对霜月独酌的情景。通过回忆中秋的尽醉,对比当下在围棘中孤吟的处境,表达了作者内心的愁绪,最后只能借红炉来温暖这份愁情。

逐句注释

  • “霜月铺银滟瓦沟”:
    • 字词:“霜月”,结霜时节的月亮;“铺银”,形容月光如银般洒下;“滟”,同“滟”,波光闪动的样子,这里形容月光在瓦沟间闪烁;“瓦沟”,瓦楞间的槽沟。
    • 句意:结霜时节的月亮洒下如银的光辉,在瓦沟间闪烁。
  • “忆曾尽醉作中秋”:
    • 字词:“忆”,回忆;“尽醉”,喝得酩酊大醉;“作中秋”,过中秋节。
    • 句意:回忆起曾经在中秋节时喝得酩酊大醉的情景。
  • “侵天围棘孤吟夜”:
    • 字词:“侵天”,直入天际,形容很高;“围棘”,指省闱考场周围设置的棘篱,防止作弊,这里代指考场;“孤吟”,独自吟诗。
    • 句意:在高耸的棘篱围绕的考场中,独自吟诗的夜晚。
  • “且著红炉为暖愁”:
    • 字词:“且”,暂且;“著”,放置;“红炉”,烧着炭火的火炉;“暖愁”,温暖心中的愁绪。
    • 句意:暂且放置一个烧着炭火的火炉,来温暖心中的愁绪。

现代译文

霜月洒下如银的光辉,在瓦沟间闪烁,
回忆起曾经在中秋夜尽情畅饮的时光。
如今在高耸棘篱围绕的考场中独自吟诗,
暂且生起一个红炉,来温暖心中的愁肠。

创作背景

程公许生活在南宋时期,省闱是科举考试中的重要环节。这首诗创作于他在省闱锁宿期间,具体年份难以确定。锁宿制度是为了防止科举考试作弊,考官等相关人员要在考场内居住一段时间。作者在十月十三日夜晚,面对霜月,回忆往昔中秋的欢乐,对比当下考场的孤寂,有感而发写下此诗。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 对比:诗中将回忆中中秋的尽醉欢乐与当下考场孤吟的愁闷形成鲜明对比,更突出了作者此时内心的孤独与愁绪。
    • 借景抒情:开篇描绘霜月铺银的景象,营造出清冷孤寂的氛围,为后文抒发愁情做铺垫。结尾借红炉暖愁,将抽象的愁绪具象化,通过红炉这一意象表达出作者试图排解愁绪的心理。
  • 语言特色:语言平实自然,没有过多华丽的辞藻,但却能准确地传达出作者的情感。如“霜月铺银”“侵天围棘”等表述,简洁而生动地勾勒出画面。
  • 意境营造:整首诗营造出一种清冷、孤寂的意境。霜月、瓦沟、围棘等意象组合在一起,展现出考场环境的冷清与作者心境的落寞。红炉的出现虽带来一丝温暖,但却更衬托出愁绪的深沉,使读者能深刻感受到作者在特定情境下的复杂情感。

常见问题

《又省闱锁宿十月十三日夜月独酌 其一》的作者和朝代是什么?

《又省闱锁宿十月十三日夜月独酌 其一》的作者是程公许,页面按宋作品展示。

《又省闱锁宿十月十三日夜月独酌 其一》主要写了什么?

这首诗描绘了作者在省闱锁宿时,于十月十三日夜晚面对霜月独酌的情景。通过回忆中秋的尽醉,对比当下在围棘中孤吟的处境,表达了作者内心的愁绪,最后只能借红炉来温暖这份愁情。

《又省闱锁宿十月十三日夜月独酌 其一》的创作背景是什么?

程公许生活在南宋时期,省闱是科举考试中的重要环节。这首诗创作于他在省闱锁宿期间,具体年份难以确定。锁宿制度是为了防止科举考试作弊,考官等相关人员要在考场内居住一段时间。作者在十月十三日夜晚,面对霜月,回忆往昔中秋的欢乐,对比当下考场的孤寂,有感而发写下此诗。

《又省闱锁宿十月十三日夜月独酌 其一》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 对比 :诗中将回忆中中秋的尽醉欢乐与当下考场孤吟的愁闷形成鲜明对比,更突出了作者此时内心的孤独与愁绪。 借景抒情 :开篇描绘霜月铺银的景象,营造出清冷孤寂的氛围,为后文抒发愁情做铺垫。结尾借红炉暖愁,将抽象的愁绪具象化,通过红炉这一意象表达出作者试图排解愁绪的心理。 语言特色 :语言平实自然,没有过多华丽的辞藻,但却能准确地传达出作者的情感。如...