这首诗主要记录了诗人在清明日陪亲人游海云寺时的心境。诗人面对眼前的景色,不在意他人的态度,表达了要与友人坚守高洁品格、共守岁寒之盟的决心。
清明日侍亲舆游海云寺四首 其三
休问霜林鹤顶丹,空庭三尺绿新攒。
从渠五老掀髯笑,我自与师盟岁寒。
从渠五老掀髯笑,我自与师盟岁寒。
简要说明
逐句注释
- “休问霜林鹤顶丹”:
- 字词:“霜林”,经霜的树林;“鹤顶丹”,指经霜后树叶如鹤顶般的红色。
- 句意:不要再去询问经霜树林中那如鹤顶般的红色。
- “空庭三尺绿新攒”:
- 字词:“空庭”,空旷的庭院;“攒”,聚集。
- 句意:空旷的庭院里,三尺高的绿色植物刚刚聚集生长起来。
- “从渠五老掀髯笑”:
- 字词:“从渠”,任凭他们;“五老”,此处具体所指待考,可能是寺院中的老者或传说中的五老形象;“掀髯笑”,捋着胡须大笑。
- 句意:任凭那五老捋着胡须嘲笑吧。
- “我自与师盟岁寒”:
- 字词:“师”,可能指寺院中的僧人,也可能是诗人志同道合的友人;“盟岁寒”,以岁寒之节相盟,寓意坚守高洁品格。
- 句意:我自己要与友人以岁寒之节相盟,坚守高洁。
现代译文
别再去问那霜林里如鹤顶般的红色了,
空旷庭院中三尺高的绿色植物刚聚集生长。
任凭那五老捋着胡须嘲笑吧,
我自要与友人以岁寒之节相盟,坚守高洁。
创作背景
程公许生活在南宋时期,当时政治局势复杂。这首诗创作于清明日,诗人陪亲人游览海云寺。在这样的场景下,诗人可能看到了眼前的景色,又联想到当时的社会环境和他人的态度,从而借景抒情,表达自己坚守内心操守的决心。具体创作的契机可能与诗人在现实中遇到的一些事情有关,但由于资料有限难以确切知晓。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比:诗中用“从渠五老掀髯笑”所代表的他人的嘲笑,与“我自与师盟岁寒”中诗人自己坚守岁寒之盟的坚定形成对比,突出了诗人不为外界干扰、坚守自我的决心。
- 借景抒情:前两句“休问霜林鹤顶丹,空庭三尺绿新攒”描绘了寺院中的景色,为后面抒情做铺垫,借景引出自己的心境和情感。
- 语言特色:语言简洁明快,没有过多的修饰,但表意清晰。如“休问”“从渠”等词语口语化,使诗歌读起来较为自然流畅。
- 意境营造:通过对霜林、空庭、新攒的绿色植物等景色的描写,营造出一种清幽、宁静的寺院氛围。在这样的意境中,诗人表达出坚守自我的情怀,使整首诗既有一种静谧之美,又有一种坚定的力量感。
常见问题
《清明日侍亲舆游海云寺四首 其三》的作者和朝代是什么?
《清明日侍亲舆游海云寺四首 其三》的作者是程公许,页面按宋作品展示。
《清明日侍亲舆游海云寺四首 其三》主要写了什么?
这首诗主要记录了诗人在清明日陪亲人游海云寺时的心境。诗人面对眼前的景色,不在意他人的态度,表达了要与友人坚守高洁品格、共守岁寒之盟的决心。
《清明日侍亲舆游海云寺四首 其三》的创作背景是什么?
程公许生活在南宋时期,当时政治局势复杂。这首诗创作于清明日,诗人陪亲人游览海云寺。在这样的场景下,诗人可能看到了眼前的景色,又联想到当时的社会环境和他人的态度,从而借景抒情,表达自己坚守内心操守的决心。具体创作的契机可能与诗人在现实中遇到的一些事情有关,但由于资料有限难以确切知晓。
《清明日侍亲舆游海云寺四首 其三》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比 :诗中用“从渠五老掀髯笑”所代表的他人的嘲笑,与“我自与师盟岁寒”中诗人自己坚守岁寒之盟的坚定形成对比,突出了诗人不为外界干扰、坚守自我的决心。 借景抒情 :前两句“休问霜林鹤顶丹,空庭三尺绿新攒”描绘了寺院中的景色,为后面抒情做铺垫,借景引出自己的心境和情感。 语言特色 :语言简洁明快,没有过多的修饰,但表意清晰。如“休问”“从渠”等词...