得台檄视堰至上皇设黄箓会亲友自远而至者孙承父表兄用晦弟彦威有年彦尹彦济四侄胜父王甥虚中句甥司马行父宗人季然共十七人次日首途久雨开霁

· 程公许

肃敞芝坛大面峰,拟凭方寸溯璇穹。
夜窗滴尽三更雨,晓雾吹开万壑风。
孤鹤肯来随伴去,十龟相逐赏心同。
未应佳气高台擅,一览西岷面势雄。

简要说明

这首诗记录了诗人得台檄视堰至上皇设黄箓会,亲友相聚后次日首途时的情景。诗中描绘了雨后开霁的自然景色,表达了与亲友一同出行赏景的愉悦心情,同时展现出西岷山雄浑的气势,流露出对大自然的赞美之情。

逐句注释

  • “肃敞芝坛大面峰,拟凭方寸溯璇穹”:
    • 字词:“肃敞”,庄重地敞开;“芝坛”,即黄箓坛,道教设坛祈祷之所;“大面峰”,具体所指山峰,这里可能是设坛之地附近的山峰;“方寸”,指内心;“溯”,通“溯”,追溯;“璇穹”,指天空。
    • 句意:在大面峰下庄重地敞开黄箓坛,打算凭借内心的虔诚追溯到高远的天空。
  • “夜窗滴尽三更雨,晓雾吹开万壑风”:
    • 字词:“滴尽”,形容雨下了很久;“晓雾”,清晨的雾气;“万壑”,众多的山谷。
    • 句意:夜晚窗户边听着三更的雨一直下到停,清晨的雾气被山谷中吹来的风驱散。
  • “孤鹤肯来随伴去,十龟相逐赏心同”:
    • 字词:“孤鹤”,孤独的鹤,可能象征着一种高雅的意象;“十龟”,具体含义不太明确,或许是指一同出行的亲友;“赏心”,心意欢畅。
    • 句意:孤独的鹤愿意前来相伴一同前往,亲友们相互追随,心意欢畅相同。
  • “未应佳气高台擅,一览西岷面势雄”:
    • 字词:“佳气”,美好的气象;“高台”,可能指某一高台;“擅”,独占;“西岷”,指西边的岷山;“面势”,指山的形势、气势。
    • 句意:美好的气象不应只被高台独占,一览西边岷山的气势十分雄浑。

现代译文

在大面峰下庄重地敞开黄箓坛,
我打算凭借内心虔诚直上天空。
夜晚窗边听那三更的雨下到停,
清晨雾气被山谷的风吹得消散。
孤独的鹤愿意相伴我们去前行,
亲友们相随赏景心意多么欢畅。
美好的气象不应高台独自占有,
西岷山的雄浑气势一览无余啊。

创作背景

程公许生活在南宋时期。这首诗是诗人接到台檄去视察堰坝,到上皇处设黄箓会,亲友从远方赶来相聚。次日准备出发时,久雨初晴,诗人有感而发创作了此诗。诗中记录了当时的情景和心境,展现了与亲友相聚出行的喜悦以及对自然美景的欣赏。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 动静结合:“夜窗滴尽三更雨”是静态的听觉描写,表现出夜晚雨的静谧;“晓雾吹开万壑风”则是动态描写,展现出清晨风驱散雾气的动态场景,动静结合,生动地描绘出不同时段的景象变化。
    • 借景抒情:通过描写大面峰、雨、雾、风、孤鹤、西岷山等自然景色,抒发了诗人与亲友出行时愉悦的心情以及对大自然的赞美之情。
  • 语言特色:语言较为典雅,运用了一些具有道教色彩和文化内涵的词汇,如“芝坛”“璇穹”等,增添了诗歌的文化底蕴。同时,诗句对仗较为工整,如“夜窗滴尽三更雨,晓雾吹开万壑风”,体现了诗歌的韵律美和节奏感。
  • 意境营造:诗中描绘出一幅雨后开霁、鹤伴人游、西岷山雄浑的画面,营造出一种开阔、清新、愉悦的意境,使读者能够感受到诗人当时轻松愉快的心境以及对自然美景的陶醉。

常见问题

《得台檄视堰至上皇设黄箓会亲友自远而至者孙承父表兄用晦弟彦威有年彦尹彦济四侄胜父王甥虚中句甥司马行父宗人季然共十七人次日首途久雨开霁》的作者和朝代是什么?

《得台檄视堰至上皇设黄箓会亲友自远而至者孙承父表兄用晦弟彦威有年彦尹彦济四侄胜父王甥虚中句甥司马行父宗人季然共十七人次日首途久雨开霁》的作者是程公许,页面按宋作品展示。

《得台檄视堰至上皇设黄箓会亲友自远而至者孙承父表兄用晦弟彦威有年彦尹彦济四侄胜父王甥虚中句甥司马行父宗人季然共十七人次日首途久雨开霁》主要写了什么?

这首诗记录了诗人得台檄视堰至上皇设黄箓会,亲友相聚后次日首途时的情景。诗中描绘了雨后开霁的自然景色,表达了与亲友一同出行赏景的愉悦心情,同时展现出西岷山雄浑的气势,流露出对大自然的赞美之情。

《得台檄视堰至上皇设黄箓会亲友自远而至者孙承父表兄用晦弟彦威有年彦尹彦济四侄胜父王甥虚中句甥司马行父宗人季然共十七人次日首途久雨开霁》的创作背景是什么?

程公许生活在南宋时期。这首诗是诗人接到台檄去视察堰坝,到上皇处设黄箓会,亲友从远方赶来相聚。次日准备出发时,久雨初晴,诗人有感而发创作了此诗。诗中记录了当时的情景和心境,展现了与亲友相聚出行的喜悦以及对自然美景的欣赏。

《得台檄视堰至上皇设黄箓会亲友自远而至者孙承父表兄用晦弟彦威有年彦尹彦济四侄胜父王甥虚中句甥司马行父宗人季然共十七人次日首途久雨开霁》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 动静结合 :“夜窗滴尽三更雨”是静态的听觉描写,表现出夜晚雨的静谧;“晓雾吹开万壑风”则是动态描写,展现出清晨风驱散雾气的动态场景,动静结合,生动地描绘出不同时段的景象变化。 借景抒情 :通过描写大面峰、雨、雾、风、孤鹤、西岷山等自然景色,抒发了诗人与亲友出行时愉悦的心情以及对大自然的赞美之情。 语言特色 :语言较为典雅,运用了一些具有道教色彩...