这首诗主要讲述诗人在江陵因风雨受阻行舟,后天气放晴继续行程的经历。诗中借景抒发了自己的愁绪和离恨,表达了与友人李成之分别时的伤感之情。
沙津连日风雨阻行舟发即晴寄李成之
江陵五日恶风雨,知我欲行舒小晴。
渺渺云沙连恨远,冥冥烟树唤愁生。
上牢下牢险入梦,东瀼西瀼诗有声。
同是天涯更分手,销魂风月与谁平。
渺渺云沙连恨远,冥冥烟树唤愁生。
上牢下牢险入梦,东瀼西瀼诗有声。
同是天涯更分手,销魂风月与谁平。
简要说明
逐句注释
- “江陵五日恶风雨,知我欲行舒小晴”:
- 字词:“恶风雨”,恶劣的风雨天气;“舒小晴”,展现出短暂的晴天。
- 句意:在江陵连续五天遭遇恶劣的风雨天气,仿佛知道我要出行,这才放晴了一会儿。
- “渺渺云沙连恨远,冥冥烟树唤愁生”:
- 字词:“渺渺”,形容云沙辽阔遥远的样子;“冥冥”,昏暗的样子。
- 句意:辽阔的云沙连着无尽的离恨,昏暗的烟树仿佛在唤起我的愁绪。
- “上牢下牢险入梦,东瀼西瀼诗有声”:
- 字词:“上牢、下牢”,地名,地势险要;“东瀼、西瀼”,地名,有许多诗人在此留下诗作。
- 句意:上牢和下牢的险要地势常常出现在我的梦中,东瀼和西瀼流传着诗人留下的诗篇。
- “同是天涯更分手,销魂风月与谁平”:
- 字词:“同是天涯”,化用白居易“同是天涯沦落人”;“销魂”,形容极度悲伤;“平”,排解。
- 句意:我们同样漂泊天涯,如今却要分手,这令人伤感的风月之情又能与谁一同排解呢。
现代译文
在江陵一连五日都刮着狂风、下着暴雨,
似乎知道我要出发,这才放晴一会儿。
那茫茫的云沙连着我悠远的离恨,
昏暗的烟树仿佛在勾起我的哀愁。
上牢和下牢的险峻时常在梦里浮现,
东瀼和西瀼流传着诗人的美妙诗篇。
同样漂泊天涯的我们如今却要分别,
这令人黯然神伤的风月情与谁排遣。
创作背景
程公许生活在南宋时期,仕途坎坷,常辗转各地任职。此诗具体创作时间难以确定,但从诗中可以看出,诗人可能正处于漂泊途中,在江陵遭遇风雨阻行。而李成之应是他的友人,两人一同在天涯漂泊,如今却要在此处分别,诗人有感而发创作了这首诗。
艺术赏析
- 表现手法:
- 情景交融:诗中“渺渺云沙连恨远,冥冥烟树唤愁生”,将云沙、烟树等自然景象与诗人的离恨、愁绪相融合,通过景来烘托情,使情感表达更加深沉。
- 用典:“同是天涯更分手”化用白居易“同是天涯沦落人”的典故,进一步强化了诗人与友人漂泊天涯、同病相怜的情感,增添了诗歌的文化内涵。
- 语言特色:语言较为质朴自然,没有过多华丽的辞藻修饰,但却能准确地传达出诗人的情感。如“江陵五日恶风雨,知我欲行舒小晴”,以直白的语言叙述行程受阻与天气变化,给人真实亲切之感。
- 意境营造:通过对云沙、烟树、上牢下牢、东瀼西瀼等景象的描写,营造出一种辽阔、昏暗且带有哀愁的意境。这种意境与诗人的离情别绪相契合,使读者能深刻感受到诗人在分别时的伤感与无奈。
常见问题
《沙津连日风雨阻行舟发即晴寄李成之》的作者和朝代是什么?
《沙津连日风雨阻行舟发即晴寄李成之》的作者是程公许,页面按宋作品展示。
《沙津连日风雨阻行舟发即晴寄李成之》主要写了什么?
这首诗主要讲述诗人在江陵因风雨受阻行舟,后天气放晴继续行程的经历。诗中借景抒发了自己的愁绪和离恨,表达了与友人李成之分别时的伤感之情。
《沙津连日风雨阻行舟发即晴寄李成之》的创作背景是什么?
程公许生活在南宋时期,仕途坎坷,常辗转各地任职。此诗具体创作时间难以确定,但从诗中可以看出,诗人可能正处于漂泊途中,在江陵遭遇风雨阻行。而李成之应是他的友人,两人一同在天涯漂泊,如今却要在此处分别,诗人有感而发创作了这首诗。
《沙津连日风雨阻行舟发即晴寄李成之》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 情景交融 :诗中“渺渺云沙连恨远,冥冥烟树唤愁生”,将云沙、烟树等自然景象与诗人的离恨、愁绪相融合,通过景来烘托情,使情感表达更加深沉。 用典 :“同是天涯更分手”化用白居易“同是天涯沦落人”的典故,进一步强化了诗人与友人漂泊天涯、同病相怜的情感,增添了诗歌的文化内涵。 语言特色 :语言较为质朴自然,没有过多华丽的辞藻修饰,但却能准确地传达出诗...