这首诗围绕诗人与侄子、外甥的分别展开,表达了离别的不舍之情。诗中既有对亲人匆匆分别的感慨,又有对旅途景色的描写,以景衬情,最后还提到了自己赶赴京城参加策试的事情。
彦尹侄追送至南江
犹子匆匆遽索违,三甥小住未为非。
追随宽作一程计,掺执那知几岁归。
唳鹤警寒排字密,浴鸥嬉暖着群飞。
物情撩我离情黯,射策催来觐日畿。
追随宽作一程计,掺执那知几岁归。
唳鹤警寒排字密,浴鸥嬉暖着群飞。
物情撩我离情黯,射策催来觐日畿。
简要说明
逐句注释
- “犹子匆匆遽索违,三甥小住未为非”:
- 字词:“犹子”,侄子;“遽”,匆忙;“索违”,求别,分别;“三甥”,指三个外甥。
- 句意:侄子匆匆忙忙就要分别,三个外甥稍作停留也没什么不对。
- “追随宽作一程计,掺执那知几岁归”:
- 字词:“宽作”,宽打,多算;“掺执”,拉着(手),这里指与亲人分别时的不舍;“几岁”,几年。
- 句意:本打算多相伴一程,却没想到分别后不知几年才能回来。
- “唳鹤警寒排字密,浴鸥嬉暖着群飞”:
- 字词:“唳鹤”,鸣叫的鹤;“警寒”,警示寒冷;“排字密”,指鹤群排列紧密,如字一般;“浴鸥”,在水中嬉戏的鸥鸟;“着群”,成群。
- 句意:鸣叫的鹤因寒冷而紧密排列成字,在温暖中嬉戏的鸥鸟成群地飞翔。
- “物情撩我离情黯,射策催来觐日畿”:
- 字词:“物情”,自然景物的情状;“撩”,撩拨;“射策”,古代考试方法之一,这里指参加策试;“觐”,朝见;“日畿”,指京城。
- 句意:自然景物撩拨着我,使我的离情更加黯淡,而参加策试的事又催促我赶赴京城。
现代译文
侄子匆匆忙忙就要和我分别,
三个外甥稍作停留也并无不妥。
本想多相伴一程,
却不知分别后几年才能归来。
鸣叫的鹤因寒冷紧密排成字,
温暖中鸥鸟成群欢快地飞翔。
自然景物撩拨得我离情黯淡,
参加策试又催我赶赴京城。
创作背景
程公许生活在南宋时期,这首诗具体创作时间不详。从诗中可以推测,当时诗人要去京城参加策试,侄子赶来送行,之后匆匆分别。在分别之际,诗人看到旅途中的景色,感慨离情,写下了这首诗。
艺术赏析
- 表现手法:
- 情景交融:诗的前两联主要写与亲人分别的情景,抒发离别的不舍;后两联则借“唳鹤”“浴鸥”等自然景物,进一步烘托出离情的黯淡,景中含情,情由景生。
- 对比:“唳鹤警寒排字密”描绘出鹤在寒冷中的紧张状态,而“浴鸥嬉暖着群飞”则展现出鸥鸟在温暖中的欢快嬉戏,两种景象形成对比,更衬托出诗人内心的复杂情感。
- 语言特色:语言质朴自然,如实地记录了与亲人分别时的场景和感受,没有过多的雕琢,但却真挚动人。
- 意境营造:通过对旅途景色的描写,营造出一种既有生机又略带凄凉的意境。鹤的“警寒”和鸥的“嬉暖”暗示了人生的不同境遇,而诗人在这样的意境中,离情别绪更加深沉,同时也透露出对未来的期待与压力。
常见问题
《彦尹侄追送至南江》的作者和朝代是什么?
《彦尹侄追送至南江》的作者是程公许,页面按宋作品展示。
《彦尹侄追送至南江》主要写了什么?
这首诗围绕诗人与侄子、外甥的分别展开,表达了离别的不舍之情。诗中既有对亲人匆匆分别的感慨,又有对旅途景色的描写,以景衬情,最后还提到了自己赶赴京城参加策试的事情。
《彦尹侄追送至南江》的创作背景是什么?
程公许生活在南宋时期,这首诗具体创作时间不详。从诗中可以推测,当时诗人要去京城参加策试,侄子赶来送行,之后匆匆分别。在分别之际,诗人看到旅途中的景色,感慨离情,写下了这首诗。
《彦尹侄追送至南江》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 情景交融 :诗的前两联主要写与亲人分别的情景,抒发离别的不舍;后两联则借“唳鹤”“浴鸥”等自然景物,进一步烘托出离情的黯淡,景中含情,情由景生。 对比 :“唳鹤警寒排字密”描绘出鹤在寒冷中的紧张状态,而“浴鸥嬉暖着群飞”则展现出鸥鸟在温暖中的欢快嬉戏,两种景象形成对比,更衬托出诗人内心的复杂情感。 语言特色 :语言质朴自然,如实地记录了与亲人分...