寄呈座主李左史三首 其二

· 程公许

九万云程不作遥,暂教六月息鹏游。
骚情吟彻湖天晓,义胆寒生石剑秋。
想见床头谈屑堕,时浇椀面乳花浮。
云山不隔师墙恋,凭仗缄书乞点头。

简要说明

这首诗是程公许寄给座主李左史的,表达了对座主的赞美与敬仰之情。诗中先肯定座主有远大前程,接着描绘座主的才情与气节,又想象座主日常清谈的场景,最后表明自己对座主的眷恋,希望得到座主的认可。

逐句注释

  • “九万云程不作遥,暂教六月息鹏游”:
    • 字词:“九万云程”,典出《庄子·逍遥游》中大鹏“水击三千里,抟扶摇而上者九万里”,指前程远大;“六月息”,同样出自《逍遥游》“去以六月息者也”,大鹏凭借六月的大风离开北海,这里指暂时停歇。
    • 句意:您有着远大的前程并不遥远,只是暂时像大鹏一样停歇下来。
  • “骚情吟彻湖天晓,义胆寒生石剑秋”:
    • 字词:“骚情”,指像屈原作《离骚》那样的才情;“石剑”,比喻刚正的气节。
    • 句意:您饱含才情吟诗直到湖天破晓,您的正义之胆如同秋天的石剑般令人敬畏。
  • “想见床头谈屑堕,时浇椀面乳花浮”:
    • 字词:“谈屑堕”,形容清谈时口才出众,话语不断;“乳花”,指茶面上的白沫,这里指喝茶。
    • 句意:可以想象您坐在床头清谈,话语不断,不时还会喝茶,茶面上泛起白沫。
  • “云山不隔师墙恋,凭仗缄书乞点头”:
    • 字词:“师墙恋”,对座主的眷恋之情;“缄书”,书信。
    • 句意:即使云山阻隔也不能隔断我对座主的眷恋,我只能凭借这封信祈求您点头认可。

现代译文

您的远大前程并不遥远,
只是像大鹏暂时停歇遨游。
您满怀才情吟诗直到湖天破晓,
正义之胆如石剑在秋寒中闪耀。
我仿佛看见您床头清谈话语不断,
还不时喝茶看那乳花轻泛。
云山也隔不断我对您的眷恋,
只能寄上书信祈求您点头称赞。

创作背景

程公许生活在南宋时期,座主是指科举考试中对主考官的尊称。这首诗应是程公许考中科举后,寄给座主李左史的。当时文人有向座主表达感恩与敬意的传统,程公许通过此诗表达对李左史的赞美与自身的眷恋之情。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 用典:多处运用典故,如“九万云程”“六月息鹏游”,增添了诗歌的文化内涵,形象地表达了座主前程远大却暂时停歇的状态。
    • 想象:“想见床头谈屑堕,时浇椀面乳花浮”通过想象座主清谈喝茶的场景,生动地展现了座主的日常生活,拉近了与座主的距离。
  • 语言特色:语言典雅,富有文采,如“骚情吟彻湖天晓,义胆寒生石剑秋”对仗工整,“骚情”“义胆”等词语准确地描绘了座主的才情与气节。
  • 意境营造:整首诗营造出一种崇敬、眷恋的意境,前两联赞美座主,后两联表达自己的情感,景与情交融,将对座主的赞美与眷恋之情表达得真挚而深沉。

常见问题

《寄呈座主李左史三首 其二》的作者和朝代是什么?

《寄呈座主李左史三首 其二》的作者是程公许,页面按宋作品展示。

《寄呈座主李左史三首 其二》主要写了什么?

这首诗是程公许寄给座主李左史的,表达了对座主的赞美与敬仰之情。诗中先肯定座主有远大前程,接着描绘座主的才情与气节,又想象座主日常清谈的场景,最后表明自己对座主的眷恋,希望得到座主的认可。

《寄呈座主李左史三首 其二》的创作背景是什么?

程公许生活在南宋时期,座主是指科举考试中对主考官的尊称。这首诗应是程公许考中科举后,寄给座主李左史的。当时文人有向座主表达感恩与敬意的传统,程公许通过此诗表达对李左史的赞美与自身的眷恋之情。

《寄呈座主李左史三首 其二》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 用典 :多处运用典故,如“九万云程”“六月息鹏游”,增添了诗歌的文化内涵,形象地表达了座主前程远大却暂时停歇的状态。 想象 :“想见床头谈屑堕,时浇椀面乳花浮”通过想象座主清谈喝茶的场景,生动地展现了座主的日常生活,拉近了与座主的距离。 语言特色 :语言典雅,富有文采,如“骚情吟彻湖天晓,义胆寒生石剑秋”对仗工整,“骚情”“义胆”等词语准确地描...