这首诗是程公许为鹿鸣宴上的贡士而作。诗中先点明贡士们所处的文化环境,赞扬斯文万古流传;接着用典故描绘贡士们获得朝廷选拔机会以及有望跃龙门的情景;然后鼓励他们用心应对考试,言辞忌俗;最后激励他们不要只看重科举及第,更要树立宏大的名业志向。
鹿鸣宴贡士
蜀庄故里好扬邻,不尽斯文万古存。
汉诏十行衔彩凤,禹门三级跃潜鳞。
倾心射策恩方渥,努力摧坚语忌陈。
一第摘髭容易耳,直须名业任千钧。
汉诏十行衔彩凤,禹门三级跃潜鳞。
倾心射策恩方渥,努力摧坚语忌陈。
一第摘髭容易耳,直须名业任千钧。
简要说明
逐句注释
- “蜀庄故里好扬邻,不尽斯文万古存”:
- 字词:“蜀庄”,指西汉蜀郡的严君平,他是著名的隐士和学者;“斯文”,指礼乐教化、文化传统。
- 句意:贡士们身处严君平故里这样文化氛围良好的地方,周围都是重视文化的邻居,这源远流长的文化传统万古长存。
- “汉诏十行衔彩凤,禹门三级跃潜鳞”:
- 字词:“汉诏十行衔彩凤”,“汉诏”指朝廷的诏书,“衔彩凤”是一种祥瑞的象征,古时认为凤凰衔诏是吉兆;“禹门”,即龙门,传说鲤鱼跃过龙门就会化为龙,“潜鳞”指潜藏的鱼,这里比喻贡士。
- 句意:朝廷下达的诏书如彩凤衔来,十分祥瑞。贡士们如同潜藏的鲤鱼,有机会在科举考试中像跃龙门一样获得成功。
- “倾心射策恩方渥,努力摧坚语忌陈”:
- 字词:“射策”,是汉代考试取士的一种形式,这里指参加科举考试;“渥”,深厚;“摧坚”,攻克难关;“忌陈”,忌讳陈词滥调。
- 句意:贡士们要用心参加科举考试,此时朝廷给予的恩泽正深厚。在考试中要努力攻克难关,言辞不要落入俗套。
- “一第摘髭容易耳,直须名业任千钧”:
- 字词:“一第”,指科举中第;“摘髭”,形容轻松的样子;“名业”,名声与功业;“千钧”,形容责任重大。
- 句意:科举中第就像轻松地揪下胡须一样容易,更重要的是要担当起重大的名声与功业。
现代译文
你们身处严君平的故里,周围邻居都重视文化,
这千古流传的文化传统永不消亡。
朝廷的诏书如彩凤衔来,无比祥瑞,
你们就像潜藏的鲤鱼,有机会跃过科举的龙门。
要用心参加考试,此时朝廷恩泽深厚,
努力攻克难关,言辞不要落入俗套。
科举中第是很容易的事,
但你们要担当起重大的名声与功业。
创作背景
鹿鸣宴是古时地方官祝贺考中贡士或举人的宴会。程公许在宴会上为贡士们创作此诗。具体创作时间虽难以精确知晓,但可以推测是在科举选拔的背景下,程公许希望通过此诗激励贡士们不仅要在科举中取得好成绩,更要树立远大的志向,为社会做出贡献。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典丰富:诗中运用了“蜀庄”“汉诏衔彩凤”“禹门跃潜鳞”等典故,使诗歌内涵丰富,富有文化底蕴。通过这些典故,既赞扬了贡士们所处的文化环境和获得的机会,又生动形象地表达了对他们的期望。
- 对比映衬:“一第摘髭容易耳,直须名业任千钧”将科举中第的相对容易与担当名业的重大责任形成对比,突出强调了贡士们不应满足于科举及第,而要追求更高的目标。
- 语言特色:语言庄重典雅,符合鹿鸣宴这样的场合。用词精准,如“渥”“摧坚”“忌陈”等,简洁地表达了丰富的含义,体现了诗人深厚的文字功底。
- 情感表达:整首诗情感真挚,充满了对贡士们的殷切期望和鼓励。前几句通过描绘环境和机会,为贡士们营造了积极向上的氛围;后两句则直接点明主旨,激励他们树立远大志向,情感层层递进。
常见问题
《鹿鸣宴贡士》的作者和朝代是什么?
《鹿鸣宴贡士》的作者是程公许,页面按宋作品展示。
《鹿鸣宴贡士》主要写了什么?
这首诗是程公许为鹿鸣宴上的贡士而作。诗中先点明贡士们所处的文化环境,赞扬斯文万古流传;接着用典故描绘贡士们获得朝廷选拔机会以及有望跃龙门的情景;然后鼓励他们用心应对考试,言辞忌俗;最后激励他们不要只看重科举及第,更要树立宏大的名业志向。
《鹿鸣宴贡士》的创作背景是什么?
鹿鸣宴是古时地方官祝贺考中贡士或举人的宴会。程公许在宴会上为贡士们创作此诗。具体创作时间虽难以精确知晓,但可以推测是在科举选拔的背景下,程公许希望通过此诗激励贡士们不仅要在科举中取得好成绩,更要树立远大的志向,为社会做出贡献。
《鹿鸣宴贡士》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典丰富 :诗中运用了“蜀庄”“汉诏衔彩凤”“禹门跃潜鳞”等典故,使诗歌内涵丰富,富有文化底蕴。通过这些典故,既赞扬了贡士们所处的文化环境和获得的机会,又生动形象地表达了对他们的期望。 对比映衬 :“一第摘髭容易耳,直须名业任千钧”将科举中第的相对容易与担当名业的重大责任形成对比,突出强调了贡士们不应满足于科举及第,而要追求更高的目标。 语言特...