重阳陪诸乡丈游水乐洞过风篁岭龙井张饮观两苏仙辩才法师像晚憩杨家梅园归路小雨

· 程公许

凛秋天气佳,令节天赐沐。
客居意莫展,胜赏诺已宿。
风澹湖不波,雾敛山更簇。
画舫厌嚣喧,笋舆恣追逐。
闲寻水乐洞,嵌空韵琴筑。
烟云互吞吐,台馆适凉燠。
非无人力胜,亦自天巧足。
侧步滑青苔,醉面爽飞瀑。
风篁转幽径,龙井鉴寒玉。
默堂定未起,清风谁与续。
四海两仙翁,三生缘契熟。
定知明月夜,屐响答空谷。
归路取名园,移尊屡更仆。
冻雨不成泥,驺骑未须趣。
峨岷渺何在,万里劳远目。
安得天瓢翻,尽把边尘沃。
文昌德宏毅,承旨气肃穆。
温雅奉常卿,忠愤胶庠博。
宫讲静有仪,正字竭忠告。
而我赘其间,自省羞朴樕。
明堂索桴栋,底用采卷曲。
平生邱壑姿,本不耐羁束。
抚事长郁陶,临觞转颦𫖹。
故园俯大江,绕屋艺嘉木。
何以娱岁晚,篱落森杞菊。
糗粮幸有储,那不返耕筑。

简要说明

这首诗记录了诗人程公许在重阳节陪乡丈们出游的经历,依次描绘了从水乐洞、风篁岭到龙井等地的所见之景,回忆两苏与辩才法师的故事,表达了对他们的追慕。诗的后半部分,诗人由眼前之景联想到边疆战事,抒发了对国家命运的担忧,同时也流露出对自身处境的不满以及归隐田园的想法。

逐句注释

  • “凛秋天气佳,令节天赐沐”:
    • 字词:“凛秋”,寒冷的秋天;“令节”,佳节,指重阳节;“天赐沐”,古代官员在节日可休假,这里指节日的恩赐休假。
    • 句意:寒冷的秋天天气宜人,重阳节这天老天赐予了休假。
  • “客居意莫展,胜赏诺已宿”:
    • 字词:“客居”,诗人旅居他乡;“胜赏”,快意的游览;“诺已宿”,承诺已久。
    • 句意:客居他乡心情郁闷难以舒展,但快意游览的承诺早已许下。
  • “风澹湖不波,雾敛山更簇”:
    • 字词:“澹”,平静;“敛”,收敛;“簇”,聚集。
    • 句意:风平浪静,湖面不起波澜,雾气消散,山峦更加聚拢。
  • “画舫厌嚣喧,笋舆恣追逐”:
    • 字词:“画舫”,装饰华丽的游船;“笋舆”,竹轿;“恣”,尽情。
    • 句意:厌烦了画舫中的喧嚣,便乘坐竹轿尽情地追逐游玩。
  • “闲寻水乐洞,嵌空韵琴筑”:
    • 字词:“嵌空”,洞穴深广的样子;“琴筑”,两种乐器。
    • 句意:悠闲地寻觅水乐洞,洞穴深广,洞内的声音如同琴筑弹奏出的韵律。
  • “烟云互吞吐,台馆适凉燠”:
    • 字词:“烟云互吞吐”,形容烟云和雾气相互缭绕;“凉燠”,冷热。
    • 句意:烟云和雾气相互缭绕,台馆中的温度冷热适宜。
  • “非无人力胜,亦自天巧足”:
    • 字词:“人力胜”,人工的精巧;“天巧”,天然的巧妙。
    • 句意:这里并非没有人工的精巧,但天然的巧妙也十分充足。
  • “侧步滑青苔,醉面爽飞瀑”:
    • 字词:“侧步”,侧身行走;“醉面”,因陶醉而泛红的脸。
    • 句意:在长满青苔的路上侧身行走,飞溅的瀑布让陶醉的脸感到清爽。
  • “风篁转幽径,龙井鉴寒玉”:
    • 字词:“风篁”,风吹竹林;“鉴”,照;“寒玉”,指清澈寒冷的井水。
    • 句意:风吹竹林,沿着幽静的小径前行,龙井的水像镜子一样映照出清澈寒冷的样子。
  • “默堂定未起,清风谁与续”:
    • 字词:“默堂”,可能指辩才法师修行之处;“定”,坐禅入定。
    • 句意:默堂中辩才法师可能还未从坐禅中起身,那清风吹拂的情境谁来延续呢。
  • “四海两仙翁,三生缘契熟”:
    • 字词:“两仙翁”,指苏轼、苏辙兄弟;“三生缘契”,前世今生的缘分。
    • 句意:闻名四海的苏氏兄弟,与辩才法师前世今生的缘分十分深厚。
  • “定知明月夜,屐响答空谷”:
    • 字词:“屐”,木鞋;“答空谷”,在空谷中回响。
    • 句意:可以想象在明月夜,他们穿着木鞋行走,脚步声在空谷中回响。
  • “归路取名园,移尊屡更仆”:
    • 字词:“名园”,指杨家梅园;“移尊”,移动酒杯,指饮酒;“更仆”,更换仆人,形容宴饮时间长。
    • 句意:在归途中来到有名的杨家梅园,不断地移动酒杯饮酒,更换仆人侍奉。
  • “冻雨不成泥,驺骑未须趣”:
    • 字词:“冻雨”,冷雨;“驺骑”,骑马的侍从;“趣”,催促。
    • 句意:冷雨没有把地面变成泥泞,骑马的侍从不必催促赶路。
  • “峨岷渺何在,万里劳远目”:
    • 字词:“峨岷”,峨眉山和岷山,代指诗人故乡;“劳远目”,极目远眺。
    • 句意:故乡的峨眉山和岷山渺远难寻,万里之外极目远眺让人劳神。
  • “安得天瓢翻,尽把边尘沃”:
    • 字词:“天瓢”,神话中天上的瓢,可降雨;“边尘”,边疆的战事。
    • 句意:怎样才能让天瓢翻转,用雨水浇灭边疆的战火呢。
  • “文昌德宏毅,承旨气肃穆”:
    • 字词:“文昌”“承旨”,可能是当时的官员;“宏毅”,宏大坚毅;“肃穆”,严肃恭敬。
    • 句意:文昌官员品德宏大坚毅,承旨官员气质严肃恭敬。
  • “温雅奉常卿,忠愤胶庠博”:
    • 字词:“奉常卿”,古代官职;“胶庠”,学校,这里指有学识。
    • 句意:奉常卿温文尔雅,在学校中富有学识且满怀忠愤之情。
  • “宫讲静有仪,正字竭忠告”:
    • 字词:“宫讲”,宫廷讲师;“正字”,官职名。
    • 句意:宫廷讲师举止安静有仪态,正字官员竭尽忠诚提出忠告。
  • “而我赘其间,自省羞朴樕”:
    • 字词:“赘”,多余;“朴樕”,一种矮小的树木,比喻平庸无用。
    • 句意:而我在他们中间显得多余,自我反省,羞愧自己的平庸无用。
  • “明堂索桴栋,底用采卷曲”:
    • 字词:“明堂”,古代帝王宣明政教的地方;“桴栋”,房屋的大梁;“卷曲”,弯曲的木材,比喻不成材。
    • 句意:明堂需要粗大的栋梁,哪里用得上我这弯曲不成材的木材呢。
  • “平生邱壑姿,本不耐羁束”:
    • 字词:“邱壑姿”,喜爱山水的本性;“羁束”,束缚。
    • 句意:我平生喜爱山水的本性,本来就受不了束缚。
  • “抚事长郁陶,临觞转颦𫖹”:
    • 字词:“抚事”,面对事情;“郁陶”,忧愁;“颦𫖹”,皱眉。
    • 句意:面对这些事情长久地忧愁,面对酒杯反而皱起了眉头。
  • “故园俯大江,绕屋艺嘉木”:
    • 字词:“故园”,故乡;“艺”,种植。
    • 句意:故乡的房子俯瞰着大江,屋子周围种植着美好的树木。
  • “何以娱岁晚,篱落森杞菊”:
    • 字词:“岁晚”,晚年;“篱落”,篱笆;“杞菊”,枸杞和菊花。
    • 句意:用什么来娱乐晚年呢,篱笆旁种满了枸杞和菊花。
  • “糗粮幸有储,那不返耕筑”:
    • 字词:“糗粮”,干粮;“返耕筑”,回家耕种建房。
    • 句意:幸好干粮还有储备,为什么不回家耕种建房呢。

现代译文

寒冷的秋天天气真好,重阳节老天恩赐了休假。
客居他乡心情郁闷,快意游览的承诺早已许下。
风平浪静湖面无波,雾气消散山峦更显聚拢。
厌烦画舫的喧嚣,坐上竹轿尽情游玩。
悠闲寻觅水乐洞,洞穴中声音如琴筑韵律。
烟云和雾气相互缭绕,台馆里冷热正适宜。
这里有人工的精巧,更有天然的美妙。
在青苔上侧身行走,飞溅瀑布让脸清爽。
风吹竹林走过幽径,龙井水如寒玉般清澈。
默堂里法师可能未醒,清风吹拂的情境谁来延续。
闻名四海的苏氏兄弟,与法师缘分深厚。
想象明月夜,他们的脚步声在空谷回响。
归途中来到杨家梅园,不断饮酒更换仆人。
冷雨没把地变泥泞,侍从不必催促赶路。
故乡的山川渺远难寻,万里外极目远眺让人劳神。
怎样才能让天瓢翻转,浇灭边疆的战火呢。
文昌官员品德坚毅,承旨官员气质严肃。
奉常卿温文尔雅,有学识又满怀忠愤。
宫廷讲师举止端庄,正字官员竭尽忠告。
而我在他们中间多余,羞愧自己的平庸。
明堂需要栋梁,我这弯曲木材哪有用。
我喜爱山水的本性,受不了世俗的束缚。
面对世事长久忧愁,对着酒杯也皱起眉头。
故乡房子俯瞰大江,周围种满美好树木。
用什么娱乐晚年,篱笆旁有枸杞和菊花。
幸好干粮还有储备,为何不回家耕种建房。

创作背景

程公许生活在南宋时期,当时南宋政权面临着北方政权的威胁,边疆战事不断。这首诗具体创作时间难以精确确定,但从诗中“安得天瓢翻,尽把边尘沃”可以看出诗人对边疆战事的忧虑。重阳节出游的活动,成为了诗人抒发情感的契机,在游玩过程中,诗人既欣赏了自然美景,又联想到国家的命运和自身的处境。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 借景抒情:诗的前半部分描绘了水乐洞、风篁岭、龙井等地的自然景色,如“风澹湖不波,雾敛山更簇”“嵌空韵琴筑”等,通过对美景的描写,表达了诗人在游览过程中的愉悦心情。而后半部分,诗人由眼前之景联想到边疆战事和自身处境,借景抒发了对国家命运的担忧和对归隐的向往。
    • 用典:“四海两仙翁,三生缘契熟”运用了苏轼、苏辙兄弟与辩才法师的典故,增添了诗歌的文化内涵,也表达了诗人对古人的追慕之情。
  • 语言特色:语言较为质朴平实,通俗易懂,但又不失文采。如“冻雨不成泥,驺骑未须趣”等诗句,用简洁的语言描绘出了出游途中的情景。同时,诗中也使用了一些形象的词汇,如“韵琴筑”“寒玉”等,增强了诗歌的表现力。
  • 意境营造:整首诗营造了一种由轻松愉悦到深沉忧虑的意境。前半部分通过对自然美景的描绘,营造出一种宁静、闲适的氛围;后半部分则通过对边疆战事和自身处境的思考,营造出一种忧愁、压抑的氛围,使读者能够深刻感受到诗人复杂的情感。

常见问题

《重阳陪诸乡丈游水乐洞过风篁岭龙井张饮观两苏仙辩才法师像晚憩杨家梅园归路小雨》的作者和朝代是什么?

《重阳陪诸乡丈游水乐洞过风篁岭龙井张饮观两苏仙辩才法师像晚憩杨家梅园归路小雨》的作者是程公许,页面按宋作品展示。

《重阳陪诸乡丈游水乐洞过风篁岭龙井张饮观两苏仙辩才法师像晚憩杨家梅园归路小雨》主要写了什么?

这首诗记录了诗人程公许在重阳节陪乡丈们出游的经历,依次描绘了从水乐洞、风篁岭到龙井等地的所见之景,回忆两苏与辩才法师的故事,表达了对他们的追慕。诗的后半部分,诗人由眼前之景联想到边疆战事,抒发了对国家命运的担忧,同时也流露出对自身处境的不满以及归隐田园的想法。

《重阳陪诸乡丈游水乐洞过风篁岭龙井张饮观两苏仙辩才法师像晚憩杨家梅园归路小雨》的创作背景是什么?

程公许生活在南宋时期,当时南宋政权面临着北方政权的威胁,边疆战事不断。这首诗具体创作时间难以精确确定,但从诗中“安得天瓢翻,尽把边尘沃”可以看出诗人对边疆战事的忧虑。重阳节出游的活动,成为了诗人抒发情感的契机,在游玩过程中,诗人既欣赏了自然美景,又联想到国家的命运和自身的处境。

《重阳陪诸乡丈游水乐洞过风篁岭龙井张饮观两苏仙辩才法师像晚憩杨家梅园归路小雨》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 借景抒情 :诗的前半部分描绘了水乐洞、风篁岭、龙井等地的自然景色,如“风澹湖不波,雾敛山更簇”“嵌空韵琴筑”等,通过对美景的描写,表达了诗人在游览过程中的愉悦心情。而后半部分,诗人由眼前之景联想到边疆战事和自身处境,借景抒发了对国家命运的担忧和对归隐的向往。 用典 :“四海两仙翁,三生缘契熟”运用了苏轼、苏辙兄弟与辩才法师的典故,增添了诗歌的文...