拟九颂 其四

· 程公许

水平湖兮溶溶,雁鸣秋兮雝雝。
气相求兮声相应,渺万里兮葭葺丛。
晴云淡兮天宇清,行不乱兮字纵横。
伊美人兮心和平,韵埙箎兮锦绣文。
湖光澹兮酒温卮,鉴湖影兮烛须眉。
纵百坡兮何聚散,如此水兮涅不缁。
彼弋人兮奚慕,何南北兮定处。
袅袅兮秋风,潇潇兮夜雨。
飞鸣兮向阳,何心兮稻粱。
望层空兮接羽,友鸿鹄兮高翔。

简要说明

这首诗以湖景和大雁为背景展开,通过描绘秋湖、大雁的状态,联想到美人的平和心境,表达了对美人高洁品格的赞美。同时,借大雁的自由自在、不慕世俗之物,展现出一种超脱的精神境界,抒发了诗人向往高洁、不受世俗羁绊的情感。

逐句注释

  • “水平湖兮溶溶,雁鸣秋兮雝雝”:
    • 字词:“溶溶”,水宽广流动的样子;“雝雝”,大雁鸣叫的声音。
    • 句意:湖水平静而宽广地流淌着,秋天里大雁发出和谐的鸣叫声。
  • “气相求兮声相应,渺万里兮葭葺丛”:
    • 字词:“气相求”“声相应”,出自《周易》“同声相应,同气相求”,指同类事物相互感应;“葭葺”,芦苇。
    • 句意:大雁们意气相投、声音相应和,它们在茫茫万里的芦苇丛中活动。
  • “晴云淡兮天宇清,行不乱兮字纵横”:
    • 字词:“行不乱”,指大雁飞行时队伍整齐不乱;“字纵横”,大雁飞行时排成“人”或“一”字。
    • 句意:晴朗的天空中云朵淡薄,天空清澈明朗,大雁飞行时队伍整齐,排成纵横的字形。
  • “伊美人兮心和平,韵埙箎兮锦绣文”:
    • 字词:“伊”,发语词;“埙箎”,两种乐器,埙是陶制,箎是竹制,常用来比喻兄弟和睦,这里表示和谐的韵律;“锦锈文”,美好的文采。
    • 句意:那位美人内心平和,其气质如埙箎演奏出的和谐韵律,文采如同锦绣般美好。
  • “湖光澹兮酒温卮,鉴湖影兮烛须眉”:
    • 字词:“澹”,水波摇动的样子;“卮”,古代盛酒的器具;“鉴湖”,这里指平静的湖面像镜子;“烛”,照亮。
    • 句意:湖光荡漾,温好的酒在酒杯中,平静的湖面如镜子般照亮了人的胡须和眉毛。
  • “纵百坡兮何聚散,如此水兮涅不缁”:
    • 字词:“百坡”,可能指众多的波折;“涅不缁”,出自《论语》“不曰白乎,涅而不缁”,意思是染也染不黑,比喻不受恶劣环境的影响。
    • 句意:纵然经历诸多波折,聚散无常,但就像这湖水一样,不会被污染,保持纯净。
  • “彼弋人兮奚慕,何南北兮定处”:
    • 字词:“弋人”,射鸟的人;“奚慕”,羡慕什么。
    • 句意:那些射鸟的人有什么可羡慕的呢,大雁又何必在乎南北的固定栖息之处。
  • “袅袅兮秋风,潇潇兮夜雨”:
    • 字词:“袅袅”,形容秋风轻柔细长;“潇潇”,形容雨声。
    • 句意:秋风轻柔地吹拂着,夜雨潇潇地下着。
  • “飞鸣兮向阳,何心兮稻粱”:
    • 字词:“向阳”,朝着阳光;“稻粱”,比喻世俗的利益。
    • 句意:大雁一边飞翔一边鸣叫着朝向阳光,哪里会把心思放在追求世俗的利益上。
  • “望层空兮接羽,友鸿鹄兮高翔”:
    • 字词:“接羽”,羽毛相连,形容大雁群飞;“鸿鹄”,天鹅,常用来比喻志向远大的人。
    • 句意:仰望高空,大雁羽毛相连成群飞翔,它们与鸿鹄为友,一起高高飞翔。

现代译文

平静的湖水宽广地流淌,
秋天里大雁和谐地鸣唱。
意气相投声音彼此应和,
在万里芦苇丛中任来往。
晴朗天空云朵淡薄清爽,
大雁飞行队伍整齐排向。
那位美人内心平和安详,
气质如乐文采锦绣一样。
湖光荡漾美酒温热满觞,
湖面如镜照亮胡须眉上。
纵然波折聚散不必惆怅,
像这湖水纯净不受染脏。
射鸟之人何必心生羡慕,
大雁哪管南北栖息地方。
秋风轻柔缓缓吹拂飘荡,
夜雨潇潇淅淅下个不停。
大雁飞鸣朝向温暖阳光,
哪把心思放在世俗利上。
仰望高空大雁群飞翱翔,
与那鸿鹄相伴展翅高翔。

创作背景

程公许生活在南宋时期,当时政治局势复杂,朝廷内部存在着各种政治斗争。这首诗具体创作时间不详,但可能是诗人在面对复杂的社会环境和个人仕途的起伏时所作。诗中借大雁的形象和湖景的描绘,表达了自己不与世俗同流合污、追求高洁品格和自由精神的心境。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 比兴手法:诗以湖水和大雁起兴,引出对美人品格的赞美,如用大雁的和谐鸣叫、整齐飞行等特点,象征美人内心的平和与气质的高雅。同时,大雁不慕稻粱、自由飞翔的形象,也是诗人自我品格的象征。
    • 情景交融:诗中既有对湖光秋色、大雁飞行等自然景色的描写,又融入了诗人的情感和思考。如“袅袅兮秋风,潇潇兮夜雨”的秋景描写,烘托出一种宁静而超脱的氛围,与诗人追求高洁的心境相契合。
  • 语言特色:语言优美典雅,运用了丰富的词汇和形象的描写,如“溶溶”“雝雝”“袅袅”“潇潇”等叠词的使用,增强了诗歌的韵律美和节奏感,使诗歌读起来朗朗上口。
  • 意境营造:通过对湖景、大雁、秋风、夜雨等自然景象的描绘,营造出一种开阔、宁静、高洁的意境。诗中的大雁形象和美人品格相互映衬,进一步深化了这种意境,让读者感受到诗人对高洁精神境界的向往和追求。

常见问题

《拟九颂 其四》的作者和朝代是什么?

《拟九颂 其四》的作者是程公许,页面按宋作品展示。

《拟九颂 其四》主要写了什么?

这首诗以湖景和大雁为背景展开,通过描绘秋湖、大雁的状态,联想到美人的平和心境,表达了对美人高洁品格的赞美。同时,借大雁的自由自在、不慕世俗之物,展现出一种超脱的精神境界,抒发了诗人向往高洁、不受世俗羁绊的情感。

《拟九颂 其四》的创作背景是什么?

程公许生活在南宋时期,当时政治局势复杂,朝廷内部存在着各种政治斗争。这首诗具体创作时间不详,但可能是诗人在面对复杂的社会环境和个人仕途的起伏时所作。诗中借大雁的形象和湖景的描绘,表达了自己不与世俗同流合污、追求高洁品格和自由精神的心境。

《拟九颂 其四》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 比兴手法 :诗以湖水和大雁起兴,引出对美人品格的赞美,如用大雁的和谐鸣叫、整齐飞行等特点,象征美人内心的平和与气质的高雅。同时,大雁不慕稻粱、自由飞翔的形象,也是诗人自我品格的象征。 情景交融 :诗中既有对湖光秋色、大雁飞行等自然景色的描写,又融入了诗人的情感和思考。如“袅袅兮秋风,潇潇兮夜雨”的秋景描写,烘托出一种宁静而超脱的氛围,与诗人追求...