戏题西湖中鱼

· 刘攽

重明水深波洗空,嘉鱼万族连西东。
鲲鲕细碎长者惜,赤鲤成就随飞龙。
南风吹雨中宵雷,众鳞不去真常才。
鲂鱼如玉鲙第一,安得大网相随来。

简要说明

这首诗以西湖中的鱼为主题,描绘了西湖中鱼群众多的景象,表达了诗人对不同鱼类的看法,既有对“长者”般大鱼的怜惜,又有对美味鲂鱼的垂涎,整体情感轻松诙谐。

逐句注释

  • “重明水深波洗空”:
    • 字词:“重明”,可能指阳光充足或湖水清澈明亮;“波洗空”,形容水波荡漾,天空仿佛被清洗一样。
    • 句意:西湖水深处阳光明亮,水波荡漾,好似洗净了天空。
  • “嘉鱼万族连西东”:
    • 字词:“嘉鱼”,美好的鱼,泛指各类鱼;“万族”,众多种类。
    • 句意:西湖里各种各样美好的鱼从西到东连成一片。
  • “鲲鲕细碎长者惜”:
    • 字词:“鲲鲕”,“鲲”传说中的大鱼,“鲕”指小鱼干,这里鲲鲕泛指大小鱼;“长者”,有德行、年长的人,可引申为有悲悯情怀的人。
    • 句意:大小鱼被弄得细碎,有悲悯情怀的人会感到可惜。
  • “赤鲤成就随飞龙”:
    • 字词:“赤鲤”,红色的鲤鱼;“飞 龙”,传说中的神物,鲤鱼跳龙门可化为龙。
    • 句意:红色的鲤鱼成长起来就可能跟随飞龙而去(寓意鲤鱼有成为非凡之物的可能)。
  • “南风吹雨中宵雷”:
    • 字词:“中宵”,半夜。
    • 句意:南风带着雨,半夜响起雷声。
  • “众鳞不去真常才”:
    • 字词:“众鳞”,指众多的鱼;“真常才”,真正有才能、有价值的。
    • 句意:众多的鱼不离开,它们才是真正有价值的。
  • “鲂鱼如玉鲙第一”:
    • 字词:“鲂鱼”,一种鱼;“鲙”,细切的鱼肉。
    • 句意:鲂鱼像玉一样,做成生鱼片是最好的。
  • “安得大网相随来”:
    • 字词:“安得”,怎么能够。
    • 句意:怎么能够让大网跟随着来(把鲂鱼捕捞上来)。

现代译文

西湖水深处阳光明亮,水波洗净了天空,
湖中的各类好鱼从西到东连成一片。
大小鱼被弄得细碎,有悲悯心的人会怜惜,
红色的鲤鱼成长起来或许能跟随飞龙而去。
南风带着雨,半夜响起雷声,
众多的鱼不离开,它们才是真正有价值的。
鲂鱼像玉一样,做成生鱼片是最棒的,
怎么能让大网跟着来把它们捕捞上来呢。

创作背景

刘攽生活在北宋时期,他一生为官,同时也是一位文学家。这首诗具体创作时间不详,但从诗的内容可以推测,可能是他在游览西湖时,看到西湖中众多的鱼群,由此触发灵感,以轻松幽默的笔调写下此诗。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 想象与神话传说结合:诗中“赤鲤成就随飞龙”运用了鲤鱼跳龙门化为龙的神话传说,增添了诗歌的奇幻色彩和想象力,使诗歌在描写鱼时更具生动性和趣味性。
    • 对比:“鲲鲕细碎长者惜”与“赤鲤成就随飞龙”形成对比,体现出不同鱼的不同境遇和人们对它们不同的态度,深化了诗歌的内涵。
  • 语言特色:语言较为直白、通俗,“鲂鱼如玉鲙第一,安得大网相随来”等语句直接表达了诗人对鲂鱼的喜爱和想捕捞的想法,充满生活气息和诙谐感。
  • 意境营造:通过对西湖中鱼群、风雨雷电等景象的描写,营造出一种自然、生动的西湖鱼群生活场景。整首诗前半部分写景和对鱼的遐想,后半部分表达对鲂鱼的期待,情景结合,让读者感受到诗人在观赏西湖鱼时轻松愉悦的心境。

常见问题

《戏题西湖中鱼》的作者和朝代是什么?

《戏题西湖中鱼》的作者是刘攽,页面按宋作品展示。

《戏题西湖中鱼》主要写了什么?

这首诗以西湖中的鱼为主题,描绘了西湖中鱼群众多的景象,表达了诗人对不同鱼类的看法,既有对“长者”般大鱼的怜惜,又有对美味鲂鱼的垂涎,整体情感轻松诙谐。

《戏题西湖中鱼》的创作背景是什么?

刘攽生活在北宋时期,他一生为官,同时也是一位文学家。这首诗具体创作时间不详,但从诗的内容可以推测,可能是他在游览西湖时,看到西湖中众多的鱼群,由此触发灵感,以轻松幽默的笔调写下此诗。

《戏题西湖中鱼》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 想象与神话传说结合 :诗中“赤鲤成就随飞龙”运用了鲤鱼跳龙门化为龙的神话传说,增添了诗歌的奇幻色彩和想象力,使诗歌在描写鱼时更具生动性和趣味性。 对比 :“鲲鲕细碎长者惜”与“赤鲤成就随飞龙”形成对比,体现出不同鱼的不同境遇和人们对它们不同的态度,深化了诗歌的内涵。 语言特色 :语言较为直白、通俗,“鲂鱼如玉鲙第一,安得大网相随来”等语句直接表...