赤甲祈雨是日获之

这首诗围绕赤甲渊祈雨一事展开，先描述赤甲渊有神物潜藏，接着写五月干旱人们渴望甘霖，然后描绘祈雨后风雨骤至、解除旱情的景象，最后表达对这一神效祈雨能带来长久福祉的期盼，体现了人们对摆脱旱灾的喜悦和对美好生活的向往。

• “君不见赤甲之渊色如墨，中有神物不可测”：
  • 字词：“赤甲之渊”，指赤甲山附近的深潭；“神物”，传说中具有神奇能力的事物。
  • 句意：你没看见赤甲山的深潭颜色黑如墨汁，里面有神奇的事物难以揣测。
• “潜虽伏矣心念国，翕忽变化谁能识”：
  • 字词：“潜”，潜藏；“翕忽”，迅速、突然。
  • 句意：神物虽然潜藏着，心里却念着国家（百姓），它迅速变化，谁能辨认呢。
• “五月亢阳裂金石，妇女悲号望膏泽”：
  • 字词：“亢阳”，指大旱时酷热的太阳；“膏泽”，指甘霖。
  • 句意：五月里酷热的太阳仿佛能使金石裂开，妇女们悲号着盼望甘霖。
• “箫鼓甘香乐灵德，须臾晦冥天正黑”：
  • 字词：“箫鼓”，指祈雨时演奏的乐器；“甘香”，指祭祀用的供品；“灵德”，神灵的恩德；“须臾”，一会儿；“晦冥”，昏暗。
  • 句意：人们用箫鼓演奏、献上甘美的供品来取悦神灵的恩德，一会儿天色昏暗变得漆黑。
• “风雷硼轰震穹碧，雾雨霶沱扫炎赫”：
  • 字词：“硼轰”，形容声音巨大；“穹碧”，指天空；“霶沱”，形容雨下得很大；“炎赫”，炎热。
  • 句意：风雷轰鸣震动了天空，大雨倾盆扫除了炎热。
• “生物欣欣动颜色，樵童牧竖亦叹息，千秋万岁无终极”：
  • 字词：“生物”，指世间万物；“樵童牧竖”，砍柴的儿童和放牧的少年；“叹息”，这里有惊叹、感慨之意。
  • 句意：世间万物生机勃勃焕发出光彩，砍柴的儿童和放牧的少年也为之惊叹，希望这样的福祉千秋万代永远延续。

你没看见赤甲山的深潭黑如墨汁，
里面藏着神奇事物难以把它测知。
神物虽潜藏心里却把国家念兹，
它迅速变化谁能将它辨认明晰。
五月里烈日炎炎金石都要裂开，
妇女们悲号着盼望着甘霖到来。
人们吹箫击鼓摆供把神灵祭拜，
不一会儿天色昏暗变得黑起来。
风雷轰鸣震动了那辽阔的天空，
大雨倾盆扫除了这酷热的炎氛。
世间万物生机勃勃焕发出光彩，
砍柴牧童也为之惊叹感慨不已，
愿这样的福祉千秋万代无穷期。

刘攽生活在北宋时期。当时可能在赤甲山地区遭遇了严重的旱灾，五月的酷热天气使得大地干裂，百姓生活困苦。人们为了祈求降雨、缓解旱情，举行了祈雨仪式。刘攽目睹了这一过程以及祈雨后降雨的情景，有感而发创作了这首诗。

• 表现手法：
  • 想象与现实结合：诗开篇对赤甲渊中神物的描写充满想象，展现出神秘色彩；而后对旱灾景象、祈雨过程和降雨场景的描写则是现实的刻画，虚实结合，增添了诗歌的表现力。
  • 对比：将旱灾时“五月亢阳裂金石，妇女悲号望膏泽”的凄惨景象与降雨后“生物欣欣动颜色”的生机盎然进行对比，突出了降雨带来的巨大变化，也表达了人们对降雨的期盼和喜悦。
• 语言特色：语言质朴直白，生动形象。如“硼轰”“霶沱”等拟声词和形容词的运用，增强了诗歌的感染力，使读者仿佛能感受到风雷的轰鸣和大雨的磅礴。
• 意境营造：先营造出一种神秘的氛围，通过对赤甲渊神物的描述让读者心生好奇；接着描绘旱灾的严峻和人们的痛苦，营造出压抑的氛围；最后祈雨后降雨的描写则营造出一种欢快、充满生机的意境，展现出旱情解除后的喜悦和希望。整首诗意境转换自然，情感表达真挚。