送杨秘丞

这首诗是刘攽为送杨秘丞赴任而作。诗中先叙述与杨秘丞的交往，感慨时光流逝；接着描绘北州的萧索景象，肯定杨秘丞的政绩和能力，鼓励他到任后有所作为；还提及当时太平时期进取艰难的现状，最后表示无法亲往送别，以诗相赠寄托思念。

• “结发仕明世，四十列朝籍”：
  • 字词：“结发”，指年轻时；“朝籍”，朝廷官员的名册，即入朝为官。
  • 句意：年轻时就在圣明之世为官，到四十岁进入朝廷为官。
• “汉庭殊多贤，向子每叹息”：
  • 字词：“汉庭”，借指宋朝朝廷；“向子”，西汉向长，这里可能泛指有识之士。
  • 句意：朝廷中有很多贤才，有识之士常常为此叹息。
• “羁旅间何阔，相逢头已白”：
  • 字词：“羁旅”，漂泊在外；“间”，间隔。
  • 句意：彼此漂泊在外，间隔的时间太久了，再次相逢时头发都已变白。
• “车马故匆匆，复为北州客”：
  • 字词：“故”，依旧；“北州”，指杨秘丞即将前往任职的北方州郡。
  • 句意：车马依旧匆匆，你又要成为北州的客人（去任职）。
• “萧条大河渚，疲瘵空城域”：
  • 字词：“大河渚”，黄河边的洲渚；“疲瘵”，指百姓困苦。
  • 句意：黄河边的洲渚一片萧条，城里的百姓困苦，城市显得空荡荡。
• “思得爱人长，而君著吏迹”：
  • 字词：“爱人长”，爱护百姓的长官；“著吏迹”，有显著的为官政绩。
  • 句意：那里渴望有爱护百姓的长官，而你为官政绩显著。
• “去思常蔼然，所居不赫赫”：
  • 字词：“去思”，指离任后百姓对官员的思念；“蔼然”，和善、可亲的样子；“赫赫”，显赫。
  • 句意：你离任后百姓常常怀着亲切的思念，你任职时并不追求显赫的名声。
• “推此化百里，坐当致繁殖”：
  • 字词：“化百里”，治理一个县；“坐当”，定会。
  • 句意：把这种治理方式推广到一县，定会使当地繁荣昌盛。
• “常服子路言，有志千乘国”：
  • 字词：“服”，信服；“子路言”，子路曾表示有能力治理千乘之国；“千乘国”，拥有一千辆兵车的国家，泛指较大的地方。
  • 句意：你常常信服子路的话，有治理大地方的志向。
• “饥馑师旅余，可使义且力”：
  • 字词：“饥馑”，饥荒；“师旅”，战争；“义且力”，使百姓知礼义且有力量。
  • 句意：在经历饥荒和战争之后，你能使百姓知礼义且有力量。
• “由来骋骐骥，历险始尽识”：
  • 字词：“骋骐骥”，让骏马驰骋；“尽识”，完全了解。
  • 句意：向来骏马要在经历险阻后才能完全展现其能力。
• “尚恨此中小，颇复拘绳墨”：
  • 字词：“此中小”，指此次任职的地方小；“拘绳墨”，受到规矩束缚。
  • 句意：遗憾此次任职的地方小，而且还会受到很多规矩的束缚。
• “太平进取难，子云尝执戟”：
  • 字词：“子云”，扬雄，字子云，曾在汉成帝时担任郎官，执戟侍卫宫廷；“执戟”，指担任低级官职。
  • 句意：太平时期进取艰难，就像扬雄曾经只担任低级官职。
• “金张许史间，无用奇策”：
  • 字词：“金张许史”，指西汉时的金日䃅、张安世、许广汉、史恭等家族，他们都是皇亲国戚，凭借外戚身份显贵；“奇策”，奇特的策略。
  • 句意：在那些凭借外戚身份显贵的人中间，你的奇策无处可用。
• “不如课农桑，弦歌树风绩”：
  • 字词：“课农桑”，督促百姓从事农业和蚕桑生产；“弦歌”，以礼乐教化百姓；“风绩”，良好的政绩和风气。
  • 句意：不如在当地督促百姓从事农桑，以礼乐教化百姓，树立良好的政绩和风气。
• “无由之武城，赠诗慰相忆”：
  • 字词：“武城”，春秋时鲁国的城邑，这里借指杨秘丞任职之地；“之”，到。
  • 句意：没有机会到你任职的地方去，就赠这首诗来慰藉彼此的思念。

你年轻时就在圣明之世为官，
到四十岁进入朝廷位列官籍。
朝廷里贤才众多，
有识之士常常为此叹息。
我们漂泊在外相聚甚少，
再次相逢时头发都已变白。
车马依旧匆匆忙忙，
你又要前往北州任职。
黄河边的洲渚一片萧条，
城里百姓困苦，城市空荡荡。
那里渴望有爱护百姓的长官，
而你为官政绩十分显著。
你离任后百姓思念深切，
任职时也不追求显赫名声。
把这种治理方式推广到一县，
定会使当地繁荣昌盛。
你常信服子路的言论，
有治理大地方的志向。
在经历饥荒和战争之后，
你能让百姓知礼义且有力量。
向来骏马要历经险阻，
才能完全展现其能力。
遗憾此次任职地方太小，
还会受到很多规矩束缚。
太平时期进取艰难，
就像扬雄曾只任低级官职。
在那些显贵的外戚中间，
你的奇策无处可用。
不如督促百姓从事农桑，
以礼乐教化树立良好政绩。
我没机会到你任职之地，
赠此诗慰藉彼此的思念。

刘攽生活在北宋时期，当时政治相对稳定，但也存在一些官场弊端。杨秘丞即将前往北州任职，刘攽写下此诗为其送行。具体创作时间虽难以精确，但大致反映了当时官员任职及官场生态，诗人可能结合杨秘丞的经历和当时的社会状况，表达对友人的关切与鼓励。

• 表现手法：
  • 用典丰富：诗中多处用典，如“向子每叹息”“子路言”“子云尝执戟”“金张许史间”等，通过这些典故，委婉地表达了对朝廷用人情况的看法以及对友人的期许，使诗歌内涵更丰富，表意更含蓄。
  • 对比衬托：将友人有治理大地方的志向与此次任职地方小且受束缚形成对比，突出了友人面临的困境；又以太平时期的官场现状与友人的才能形成对比，衬托出友人在当时难以施展抱负的无奈。
• 语言特色：语言质朴平实，以叙述和议论为主，不事雕琢，但情感真挚。如“结发仕明世，四十列朝籍”“车马故匆匆，复为北州客”等句，直白地叙述友人的经历和行程。
• 结构清晰：先叙述与友人的交往和感慨时光，接着描绘友人即将前往之地的情况并肯定其能力，再提及官场现状和友人面临的困境，最后提出建议并表明以诗相赠，层次分明，条理清晰，围绕送别友人这一主题展开，既表达了对友人的关怀，也对社会现实有所反映。