送张七和州判官

这首诗是刘攽为友人张七前往和州任判官而作的送别诗。诗中感慨仕途如博弈般充满不确定性，回顾与友人昔日一同献赋登科的经历，对两人多年来仕途不顺表示惋惜，同时指出当下时代太平，幕府缺乏施展才能的机会，最后表达对友人旅途安全的担忧和劝勉。

• “从仕如博弈，百万系一掷”：
  • 字词：“博弈”，泛指赌博、下棋等竞争游戏；“百万”，这里指巨大的利益或成就；“一掷”，一次投掷骰子，比喻一次冒险行动。
  • 句意：从政就像赌博下棋，巨大的成就往往取决于一次冒险行动。
• “君看大司马，二十好颜色”：
  • 字词：“大司马”，古代官职名；“好颜色”，指容貌年轻、气色好。
  • 句意：你看那些做大司马的人，二十岁时就青春年少、意气风发。
• “与子昔献赋，共登东堂籍”：
  • 字词：“献赋”，向朝廷进献辞赋以谋求官职；“东堂籍”，指科举考试的名籍。
  • 句意：我和你昔日一同进献辞赋，共同登上科举的名籍。
• “留滞向十年，尚为诸侯客”：
  • 字词：“留滞”，停留、滞留；“诸侯客”，指在地方官府任职。
  • 句意：我们滞留仕途将近十年，如今还只是在地方官府任职。
• “我愚数亦奇，连蹇不自惜”：
  • 字词：“愚”，愚笨；“数”，命运；“连蹇”，艰难、不顺。
  • 句意：我既愚笨命运又不好，仕途艰难也不自我怜惜。
• “念君复何为，无乃玄尚白”：
  • 字词：“无乃”，恐怕、莫非；“玄尚白”，扬雄作《太玄》，当时人认为深奥难懂，其好友刘歆曾对他说：“空自苦！今学者有禄利，然尚不能明《易》，又如《玄》何？吾恐后人用覆酱瓿也。”这里比喻有才学却不被重视。
  • 句意：想想你又为何如此，莫非也是有才学却不被重视。
• “时平弃奇节，幕府鲜筹画”：
  • 字词：“时平”，社会太平；“奇节”，杰出的才能和节操；“幕府”，地方军政长官的府署；“鲜”，少。
  • 句意：如今社会太平，杰出的才能和节操不被重视，幕府中也很少有筹划谋略的机会。
• “譬如埘𡏝间，安用鸾鹄翼”：
  • 字词：“埘𡏝”，鸡鸭等家禽栖息的地方；“鸾鹄”，鸾鸟和鹄鸟，比喻有才能的人。
  • 句意：就好像在鸡鸭栖息的地方，哪里用得上鸾鸟和鹄鸟的翅膀。
• “高秋江湖深，莽莽烟水碧”：
  • 字词：“高秋”，深秋；“莽莽”，形容广阔无边。
  • 句意：深秋时节江湖水深，茫茫一片烟水碧绿。
• “轻舟犯蛟鼍，勉子慎行役”：
  • 字词：“犯”，冒着、遭遇；“蛟鼍”，蛟龙和鼋鼍，这里泛指水中凶猛的动物；“勉子”，勉励你；“行役”，指旅行、服役。
  • 句意：你乘坐轻舟可能会遭遇蛟龙鼋鼍，我勉励你要小心旅途安全。

从政就像赌博下棋，
巨大成就系于一次冒险。
你看那些做大司马的人，
二十岁就青春年少意气风发。
我和你昔日一同进献辞赋，
共同登上科举的名籍。
我们滞留仕途将近十年，
如今还只是地方官府的宾客。
我既愚笨命运又不好，
仕途艰难也不自我怜惜。
想想你又为何如此，
莫非也是有才学却不被重视。
如今社会太平，
杰出才能和节操不被看重，
幕府中也很少有筹划谋略的机会。
就好像在鸡鸭栖息之地，
哪里用得上鸾鸟和鹄鸟的翅膀。
深秋时节江湖水深，
茫茫一片烟水碧绿。
你乘坐轻舟可能遭遇蛟龙鼋鼍，
我勉励你要小心旅途安全。

刘攽生活在北宋时期，当时政治局势相对稳定，但官场竞争激烈，很多有才能的人难以得到施展抱负的机会。这首诗具体创作时间不详，但从诗中可以看出，诗人和友人张七都曾科举登第，然而多年来仕途不顺。张七即将前往和州任判官，诗人有感而发，写下此诗为其送别，表达了对友人的同情和关切，同时也抒发了自己对仕途的感慨。

• 表现手法：
  • 比喻：诗中多处运用比喻，如“从仕如博弈，百万系一掷”将从政比作赌博下棋，形象地写出了仕途的不确定性；“譬如埘𡏝间，安用鸾鹄翼”将幕府缺乏施展才能的机会比作在鸡鸭栖息处用不上鸾鹄之翼，生动地表达了对友人才能被埋没的惋惜。
  • 对比：“君看大司马，二十好颜色”与“留滞向十年，尚为诸侯客”形成对比，突出了诗人和友人多年仕途不顺的境遇，强化了对仕途艰难的感慨。
• 语言特色：语言质朴自然，没有过多的修饰，但情感真挚。诗人用直白的语言表达了对仕途的看法和对友人的关切，使读者能够深刻感受到他内心的情感。
• 结构安排：先以仕途如博弈引出感慨，接着回顾与友人的科举经历和多年仕途不顺的情况，然后分析当下社会环境对人才的影响，最后由景入情，表达对友人旅途安全的担忧和劝勉，层次分明，结构严谨。