别王深甫

这首诗是刘攽送别友人王深甫之作。诗中先回顾与友人在汝颍间三年为邻的美好过往，表达对友人清真品格的赞赏，接着感慨自身的困境，最后以飞鸿、流水作比，抒发离别之情，并希望能常收到友人的消息。

• “四海不易遇，各自东西人”：
  • 字词：“四海”，指天下；“不易遇”，不容易遇到；“东西人”，指天各一方的人。
  • 句意：在天下这么大的范围内，人与人相遇是很不容易的，大家往往各自分散在东西各地。
• “那知汝颍间，三岁为比邻”：
  • 字词：“汝颍”，汝水和颍水，泛指今河南中部一带；“三岁”，三年；“比邻”，邻居。
  • 句意：哪里想到在汝颍之间，我们能做三年的邻居。
• “爱君故清真，有以敦薄鄙”：
  • 字词：“清真”，纯真自然；“敦”，使敦厚；“薄鄙”，浅薄鄙陋。
  • 句意：我喜爱你纯真自然的品格，它能使浅薄鄙陋的社会风气变得敦厚。
• “亦作酒客难，调笑鸱夷子”：
  • 字词：“酒客难”，以饮酒为乐时的调侃；“鸱夷子”，春秋时范蠡的别号，这里泛指饮酒之人。
  • 句意：我们也会在饮酒时互相调侃，像与鸱夷子调笑一样欢乐。
• “一旬辄携手，曷日不寄声”：
  • 字词：“一旬”，十天；“辄”，就；“曷日”，哪一天。
  • 句意：十天我们就会携手相聚，哪一天不互相传递消息呢。
• “相期此胸中，无若平生情”：
  • 字词：“相期”，相互期许；“无若”，不如。
  • 句意：我们相互期许的这份情谊，在彼此心中，是平生最珍贵的情感。
• “士贫非农商，敢惮抱关役”：
  • 字词：“士”，读书人；“惮”，害怕；“抱关役”，守门的差役。
  • 句意：读书人贫穷又不像农民和商人那样能谋生，怎敢害怕去做守门的差役呢。
• “经术又不如，空愧上书客”：
  • 字词：“经术”，经学；“上书客”，指那些向朝廷上书言事的人。
  • 句意：我的经学学问又比不上别人，只能白白地愧对那些上书言事的人。
• “飞鸿羁旅怀，流水离别心”：
  • 字词：“飞鸿”，飞行的大雁，常象征羁旅之人；“流水”，常象征离情。
  • 句意：我如飞鸿一般有着羁旅的情怀，又像流水一样满是离别之心。
• “长因东南风，一冀子徽音”：
  • 字词：“因”，凭借；“冀”，希望；“徽音”，美誉、好消息。
  • 句意：长久地希望凭借东南风，能得到你传来的好消息。

在茫茫四海中与人相遇实在不易，
人们往往各自分散在东西各地。
谁能料到在汝颍之间，
我们竟做了三年的邻居。
我喜爱你纯真自然的品格，
它能让浅薄鄙陋之风变得敦厚。
我们也曾在饮酒时互相调侃，
像与鸱夷子调笑那样欢乐。
十天我们就携手相聚，
哪一天不互通消息。
我们相互期许的情谊，
是平生最珍贵的情感。
读书人贫穷又不会农商之业，
怎敢害怕去做守门差役。
我的经学学问又比不上别人，
只能白白愧对上书言事之人。
我如飞鸿般有羁旅情怀，
似流水般满是离别愁绪。
长久希望借东南风，
能得到你传来的好消息。

刘攽生活在北宋时期，他与王深甫相识并在汝颍间为邻三年。友人王深甫可能因某种原因要离开，刘攽在送别之际创作此诗，既表达了与友人分别的不舍之情，也抒发了自己在生活和学问上的感慨。

• 表现手法：
  • 对比衬托：诗的前半部分回忆与友人相处的美好时光，与后半部分感慨自身的困境形成对比，衬托出离别时复杂的心情，既有对友情的珍视，又有对自身境遇的无奈。
  • 比喻象征：以“飞鸿”象征自己的羁旅情怀，“流水”象征离别愁绪，形象生动地表达出内心的情感，使抽象的情感变得具体可感。
• 语言特色：语言质朴自然，如话家常，没有过多的雕琢，却能真挚地传达出情感。例如“一旬辄携手，曷日不寄声”，简单的语句就展现出与友人相处的密切和情谊的深厚。
• 情感表达：诗歌情感丰富而真挚，从对与友人相遇相知的珍惜，到对自身生活和学问的感慨，再到离别时的不舍与对友人消息的期盼，层层递进，将多种情感交织在一起，让读者能深刻感受到诗人内心的复杂情感。