杂诗 其三

这首诗围绕农业、商业与酒政等话题展开，诗人借古喻今，批判当时朝廷的经济政策，表达了对重农抑商、遵循传统道德规范的期待，体现出对社会经济秩序和百姓安分守己生活的关注。

• “樊迟请学稼，尼父已深愠”：
  • 字词：“樊迟”，孔子的弟子；“稼”，种植庄稼；“尼父”，指孔子；“愠”，生气、恼怒。
  • 句意：樊迟向孔子请求学习种庄稼的知识，孔子对此深感恼怒。
• “安知连城守，榷酤殿最问”：
  • 字词：“连城守”，指地方长官；“榷酤”，官府对酒实行专卖；“殿最”，古代考核政绩或军功，上等称“最”，下等称“殿”，这里指对官员的考核。
  • 句意：哪里知道那些地方长官，要被考核酒专卖的业绩。
• “周公无彝酒，用是垂大训”：
  • 字词：“周公”，周文王第四子，西周初期政治家；“彝酒”，常饮酒；“垂大训”，留下重要的训诫。
  • 句意：周公告诫不要经常饮酒，因此留下了重要的训诫。
• “愿得烹弘羊，耕织始安分”：
  • 字词：“弘羊”，指桑弘羊，汉武帝时的财政大臣，推行了一系列经济改革措施，如盐铁专卖等；“安分”，安守本分。
  • 句意：希望能处置桑弘羊这样的人，让百姓能够安心从事耕织，安守本分。

樊迟向孔子请教种庄稼，孔子为此十分恼怒。
哪晓得如今地方长官，要被考核酒专卖业绩。
周公训诫不要常饮酒，因此留下了重要教诲。
真希望能处置桑弘羊，让百姓安心耕织守分。

刘攽生活在北宋时期，当时王安石变法推行了一系列经济改革措施，如均输法、市易法等，旨在增加国家财政收入。然而，这些改革措施在实施过程中引发了诸多争议。刘攽是反对王安石变法的人物之一，这首诗便是他借古事表达对当时经济政策不满的作品，认为这些政策干扰了百姓正常的耕织生活，违背了传统的重农思想。

• 表现手法：
  • 用典丰富：诗中运用了樊迟请学稼、周公无彝酒、桑弘羊推行经济改革等多个典故，借古讽今，含蓄地表达了诗人对当时朝廷经济政策的批判态度，使诗歌具有深厚的历史文化底蕴。
  • 对比鲜明：将孔子对樊迟请学稼的态度与当时地方长官专注于酒专卖业绩考核进行对比，突出了古今观念和社会风气的差异，强化了诗人对现实的不满。
• 语言特色：语言简洁有力，直抒胸臆。诗人通过质朴的语言表达自己的观点，没有过多的修饰，但情感强烈，能够让读者清晰地感受到他对不合理经济政策的批判。
• 思想内涵：诗歌体现了诗人传统的重农思想，认为农业是国家的根本，商业活动尤其是官府的专卖政策会干扰百姓的正常生活，破坏社会的稳定秩序。这种思想反映了当时一部分士大夫对王安石变法的担忧和反对。