续董子温咏陶潜诗八首 其六

此诗是刘攽《续董子温咏陶潜诗八首》中的第六首，主题围绕陶渊明展开。诗歌先指出当时道术分裂、人们各执一端的现象，接着赞颂陶渊明形象光照千古，品德完备，最后强调陶渊明所弘扬的仁风至今仍令人敬畏，表达了诗人对陶渊明的高度赞美和敬仰之情。

• “道术既分裂，人人得其偏”：
  • 字词：“道术”，指学术、思想体系；“偏”，片面、局部。
  • 句意：学术思想体系已经分裂，每个人只能得到其中的一部分。
• “丹青照千载，始觉真检全”：
  • 字词：“丹青”，原指绘画，这里借指陶渊明的形象和声名；“真检”，真正的品德、操守。
  • 句意：陶渊明的形象和声名照耀千年，这才让人觉得他真正的品德操守是完备无缺的。
• “尔时扬仁风，到今犹栗然”：
  • 字词：“尔时”，那时，指陶渊明所处的时代；“仁风”，仁慈的风气、风范；“栗然”，敬畏的样子。
  • 句意：当时陶渊明弘扬仁慈的风范，到现在仍然让人感到敬畏。

学术思想已然分裂离散，
每个人都只得了其中片段。
陶渊明的声名照耀千年，
这才发现他品德完备无憾。
那时他弘扬着仁慈风范，
时至今日仍让人敬畏感叹。

刘攽生活在北宋时期，当时文坛复古思潮盛行，文人多推崇古代贤士的品德和文学成就。陶渊明作为东晋时期著名的文学家，其淡泊名利、坚守自我的品格备受后世文人敬仰。刘攽创作这组诗可能是受董子温作品的启发，通过诗歌表达自己对陶渊明的赞美和对其精神的推崇。具体创作时间难以确定，但大致反映了当时文人对古代贤士的追慕风气。

• 表现手法：
  • 对比衬托：诗的开篇写“道术既分裂，人人得其偏”，描绘出当时学术思想分裂、人们各执一端的普遍现象，以此衬托出陶渊明“真检全”的难能可贵，突出了陶渊明品德的完备和独特。
  • 借古抒怀：诗人通过对陶渊明形象和仁风的赞颂，表达了自己对高尚品德和美好风范的向往与追求，借陶渊明之事抒发了自己的情怀。
• 语言特色：语言简洁明快，用词精准。如“丹青照千载”，以“丹青”代指陶渊明的声名，形象生动；“栗然”一词准确地传达出人们对陶渊明仁风的敬畏之感。
• 意境营造：整首诗营造出一种庄重、敬仰的意境。诗人通过对陶渊明品德和仁风的描述，让读者感受到陶渊明的形象高大而令人崇敬，仿佛能穿越千年，感受到他所弘扬的仁慈风范的力量，使诗歌具有深厚的文化底蕴和感染力。