这首诗表达了诗人对东南地区文化传统遭受破坏的痛心,描述了当时社会上人们丢弃传统礼仪、番邦文化盛行的现象,抒发了诗人想要避世隐居的想法以及对世道变化的忧愁与无奈。
又和
东南文物古遗余,不料冠绅忽弃如。
门外逢人作胡跪,官中投牒见番书。
谁教天女解作俑,欲倩渔郎寻卜居。
更欲久留观此世,昌黎此语倍愁予。
门外逢人作胡跪,官中投牒见番书。
谁教天女解作俑,欲倩渔郎寻卜居。
更欲久留观此世,昌黎此语倍愁予。
简要说明
逐句注释
- “东南文物古遗余,不料冠绅忽弃如”:
- 字词:“文物”,指文化典籍、礼乐制度等;“冠绅”,指代士大夫阶层;“弃如”,像丢弃东西一样抛弃。
- 句意:东南地区留存着古代的文化遗迹和传统,没想到士大夫们却突然将其抛弃。
- “门外逢人作胡跪,官中投牒见番书”:
- 字词:“胡跪”,古代西域民族的一种礼节;“投牒”,呈递文书;“番书”,指外族的文字或文书。
- 句意:在门外遇到的人都行胡人的跪拜礼,在官府中呈递的文书都是外族文字。
- “谁教天女解作俑,欲倩渔郎寻卜居”:
- 字词:“天女”,此处可能象征着带来变化的某种力量;“作俑”,原指制作殉葬用的偶像,后比喻首开恶例;“倩”,请;“渔郎”,化用陶渊明《桃花源记》中武陵渔人的典故;“卜居”,选择居住的地方。
- 句意:是谁让天女开了这个坏头,我想要请渔郎帮我寻找一个可以隐居的地方。
- “更欲久留观此世,昌黎此语倍愁予”:
- 字词:“昌黎”,指韩愈,他有“余将久留以充观乎,终吾身以徜徉乎”的话语;“愁予”,使我忧愁。
- 句意:如果想要长久留在这个世上观察世事,想起韩愈的这句话就更加让我忧愁了。
现代译文
东南地区本留存着古老的文化传统,
没想到士大夫们却轻易将其抛弃。
门外遇见的人都行着胡人的礼节,
官府中见到的文书都是外族文字。
不知是谁开启了这不好的先例,
我想请渔郎帮我寻找隐居之地。
要是还想长久留在这世间观察,
想起昌黎先生的话更让我忧愁。
创作背景
萧立之生活在宋末元初,这是一个朝代更迭、社会动荡的时期。元朝统治带来了外族文化的冲击,汉族的传统文化和礼仪制度受到了极大的挑战,士大夫阶层的生活和价值观也发生了巨大的变化。萧立之目睹了这一切,内心充满了忧虑和无奈,这首诗便是他在这样的背景下创作的,表达了对传统文化消逝的痛惜和对世道变迁的感慨。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比:诗中“东南文物古遗余”与“不料冠绅忽弃如”形成鲜明对比,突出了士大夫阶层对传统文化态度的转变,强调了这种转变的突然和令人痛心。
- 用典:“欲倩渔郎寻卜居”化用了《桃花源记》的典故,表达了诗人想要逃离现实、寻找一方净土的愿望;“昌黎此语倍愁予”引用韩愈的话语,借古人之语来抒发自己的忧愁,增强了诗歌的文化底蕴和情感深度。
- 语言特色:语言直白,情感真挚,诗人直接表达了对社会现象的不满和对世道变化的忧愁,没有过多的修饰,却能让人深刻感受到他内心的痛苦。
- 意境营造:通过描绘社会上人们抛弃传统、番邦文化盛行的场景,营造出一种衰败、凄凉的意境,将诗人的忧愁和无奈融入其中,使读者能够感受到那个时代的动荡和文化的危机。
常见问题
《又和》的作者和朝代是什么?
《又和》的作者是萧立之,页面按宋作品展示。
《又和》主要写了什么?
这首诗表达了诗人对东南地区文化传统遭受破坏的痛心,描述了当时社会上人们丢弃传统礼仪、番邦文化盛行的现象,抒发了诗人想要避世隐居的想法以及对世道变化的忧愁与无奈。
《又和》的创作背景是什么?
萧立之生活在宋末元初,这是一个朝代更迭、社会动荡的时期。元朝统治带来了外族文化的冲击,汉族的传统文化和礼仪制度受到了极大的挑战,士大夫阶层的生活和价值观也发生了巨大的变化。萧立之目睹了这一切,内心充满了忧虑和无奈,这首诗便是他在这样的背景下创作的,表达了对传统文化消逝的痛惜和对世道变迁的感慨。
《又和》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比 :诗中“东南文物古遗余”与“不料冠绅忽弃如”形成鲜明对比,突出了士大夫阶层对传统文化态度的转变,强调了这种转变的突然和令人痛心。 用典 :“欲倩渔郎寻卜居”化用了《桃花源记》的典故,表达了诗人想要逃离现实、寻找一方净土的愿望;“昌黎此语倍愁予”引用韩愈的话语,借古人之语来抒发自己的忧愁,增强了诗歌的文化底蕴和情感深度。 语言特色 :语言直...