校文京庠呈黄立轩朱南湖十首 其九

· 萧立之

头脑涔涔醉梦中,起梳短发受西风。
青𦈌要换秋来着,自汲寒泉濯软红。

简要说明

这首诗描绘了诗人醉酒初醒后的状态及秋日的一些行为,展现了他在秋日的生活片段和心境,流露出一种洒脱、自在的生活态度。

逐句注释

  • “头脑涔涔醉梦中,起梳短发受西风”:
    • 字词:“涔涔”,形容烦闷、胀痛的样子;“受”,承受、迎接。
    • 句意:头脑昏沉烦闷好像还在醉梦中,起身梳理着短头发迎接着秋风。
  • “青𦈌要换秋来着,自汲寒泉濯软红”:
    • 字词:“青𦈌”,青色的粗布衣服;“濯”,洗;“软红”,指柔软的红色鞋子,此处代指双脚。
    • 句意:要换上青色粗布衣服来迎接秋天,自己去汲取寒冷的泉水来清洗双脚。

现代译文

头脑昏沉胀痛好似还在醉梦之中,
起身梳理着短发去迎接那秋风。
秋天到了要换上青色的粗布衣裳,
自己去打来寒泉清洗柔软的双脚。

创作背景

萧立之生活在宋末元初,这是一个朝代更迭、社会动荡的时期。这首诗可能创作于他日常的生活之中,虽无法确切知晓具体创作时间,但在那个特殊的时代背景下,他可能借这样平常的生活场景来表达自己在世事变迁中的一种心态,以生活中的自在洒脱来面对外界的纷扰。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 白描手法:整首诗以简洁的语言描绘场景和行为,如“起梳短发受西风”“自汲寒泉濯软红”,没有过多的修饰,却生动地勾勒出诗人的生活画面,使读者能够直观地感受到当时的情景。
  • 语言特色:语言直白自然,通俗易懂,没有晦涩难懂的字词和典故,如“涔涔”“青𦈌”“软红”等词,虽具有一定的形象性,但整体表达较为平实,让读者能够轻松理解诗意。
  • 意境营造:通过对醉酒初醒、换衣、濯足等行为的描写,营造出一种闲适、自在的意境。诗人在秋风中进行着日常的活动,展现出一种超脱于外界纷扰的状态,体现出他在动荡时代中寻求内心平静的生活态度。

常见问题

《校文京庠呈黄立轩朱南湖十首 其九》的作者和朝代是什么?

《校文京庠呈黄立轩朱南湖十首 其九》的作者是萧立之,页面按宋作品展示。

《校文京庠呈黄立轩朱南湖十首 其九》主要写了什么?

这首诗描绘了诗人醉酒初醒后的状态及秋日的一些行为,展现了他在秋日的生活片段和心境,流露出一种洒脱、自在的生活态度。

《校文京庠呈黄立轩朱南湖十首 其九》的创作背景是什么?

萧立之生活在宋末元初,这是一个朝代更迭、社会动荡的时期。这首诗可能创作于他日常的生活之中,虽无法确切知晓具体创作时间,但在那个特殊的时代背景下,他可能借这样平常的生活场景来表达自己在世事变迁中的一种心态,以生活中的自在洒脱来面对外界的纷扰。

《校文京庠呈黄立轩朱南湖十首 其九》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 白描手法 :整首诗以简洁的语言描绘场景和行为,如“起梳短发受西风”“自汲寒泉濯软红”,没有过多的修饰,却生动地勾勒出诗人的生活画面,使读者能够直观地感受到当时的情景。 语言特色 :语言直白自然,通俗易懂,没有晦涩难懂的字词和典故,如“涔涔”“青𦈌”“软红”等词,虽具有一定的形象性,但整体表达较为平实,让读者能够轻松理解诗意。 意境营造 :通过对...