湖山楼

· 梁竑

千峰背负乌聊山,一区面蛰龙停渊。
壶中日月自天地,淮南鸡犬皆神仙。
当湖次第列小隠,花坞直与山房连。
海棠成径当步障,藕花满洲宜泛船。
竹斋潇潇碧玉干,菊坡采采黄金钱。
月观无云饱秋色,风松有雷惊昼眠。
流杯不减昔曲水,烹茶况汲今蒙泉。
山家四时无不好,跨蹇扶筇性所便。
主人早岁取科第,策足要津先着鞭。
声名藉甚四十载,三朝眷注知才贤。
方今圣人勇于治,搜罗侧隠无弃捐。
乡里老成相继出,如公自合比其肩。
遂持一节向江右,即赐十行朝日边。
那知念念作归计,把玩图画心茫然。
他日乞身谅未晚,赤松黄石相忘年。
观公名楼自有意,流行坎止岂非天。
扁舟过公一夕耳,心屡欲往身无缘。
逮公来归我亦老,卜邻共赋招隠篇。

简要说明

这首诗围绕“湖山楼”展开,先描绘湖山楼周边的优美景色,展现其宛如仙境的环境。接着赞颂楼主人早年科举有成、声名远扬,朝廷看重其才贤。又提及主人虽受重用却有归乡之意,表达对主人顺应天命、随缘自适的理解。最后诗人表示因机缘未到未能常访,期望日后与主人为邻,一同归隐。

逐句注释

  • “千峰背负乌聊山,一区面蛰龙停渊”:
    • 字词:“乌聊山”,山名;“蛰”,通“蛰”,蛰伏;“一区”,一处地方。
    • 句意:众多山峰背靠着乌聊山,有一处地方正对着如蛰伏蛟龙般的深潭。
  • “壶中日月自天地,淮南鸡犬皆神仙”:
    • 字词:“壶中日月”,传说东汉费长房见一老翁挂着一把壶,夜间就跳入壶中,里面竟是仙宫世界,后用此指道家的神仙生活;“淮南鸡犬”,典出“淮南王刘安白日飞升,鸡犬吃了剩下的丹药也跟着升天”,比喻依附别人而得势的人。这里比喻湖山楼中的生活如同仙境。
    • 句意:湖山楼里的时光自成天地,仿佛处在仙境之中,这里的一切都如同淮南鸡犬般超凡脱俗。
  • “当湖次第列小隠,花坞直与山房连”:
    • 字词:“小隠”,指隐居山林;“花坞”,四周高而中间凹的种着花的地方;“山房”,山中的房舍。
    • 句意:当湖周边依次排列着适宜隐居的地方,花坞一直与山房相连。
  • “海棠成径当步障,藕花满洲宜泛船”:
    • 字词:“步障”,用以遮蔽风尘或视线的一种屏幕;“藕花”,荷花;“洲”,水中的陆地。
    • 句意:海棠花排列成径,就像天然的步障;荷花长满了洲渚,适合划船游览。
  • “竹斋潇潇碧玉干,菊坡采采黄金钱”:
    • 字词:“竹斋”,种有竹子的书斋;“潇潇”,形容风吹竹子的声音;“碧玉干”,指翠绿的竹子;“采采”,茂盛的样子;“黄金钱”,指菊花。
    • 句意:竹斋里翠竹在风中发出萧萧声,菊坡上菊花盛开如黄金般灿烂。
  • “月观无云饱秋色,风松有雷惊昼眠”:
    • 字词:“月观”,赏月的楼台;“饱”,充分领略;“风松有雷”,形容风吹松树发出如雷的声音。
    • 句意:在无云的月夜,在月观上能充分领略到秋天的景色;风吹松树发出如雷的声音,惊醒了白日的睡眠。
  • “流杯不减昔曲水,烹茶况汲今蒙泉”:
    • 字词:“流杯”,即流觞曲水,古代文人举行的一种饮酒赋诗的雅集活动;“蒙泉”,泉名。
    • 句意:在这里举行流杯之会不比当年的曲水雅集逊色,况且烹茶还能用蒙泉的水。
  • “山家四时无不好,跨蹇扶筇性所便”:
    • 字词:“山家”,山居人家;“蹇”,跛脚的驴;“筇”,竹杖。
    • 句意:山居人家四季都很美好,骑着跛驴、拄着竹杖,正合自己的性情。
  • “主人早岁取科第,策足要津先着鞭”:
    • 字词:“科第”,科举考试中经礼部试合格后录取的等第;“策足”,犹言置身;“要津”,比喻显要的地位;“先着鞭”,比喻先人一步。
    • 句意:湖山楼的主人早年科举中第,在显要的位置上抢先一步取得成就。
  • “声名藉甚四十载,三朝眷注知才贤”:
    • 字词:“藉甚”,盛大,卓著;“三朝”,指三个朝代或同一朝代的三个帝王统治时期。
    • 句意:主人声名显赫已有四十年,历经三朝都受到帝王的关注,被知晓是贤才。
  • “方今圣人勇于治,搜罗侧隠无弃捐”:
    • 字词:“圣人”,指皇帝;“侧隠”,指隐藏在民间的人才;“弃捐”,抛弃。
    • 句意:当今皇帝勇于治理国家,广泛搜罗民间的人才,不会有人才被埋没。
  • “乡里老成相继出,如公自合比其肩”:
    • 字词:“老成”,指年高有德的人;“自合”,自然应该。
    • 句意:乡里年高有德的人相继出仕,像主人您自然应该与他们比肩。
  • “遂持一节向江右,即赐十行朝日边”:
    • 字词:“一节”,符节,古代使者所持以作凭证;“江右”,江西的别称;“十行”,指皇帝的诏书。
    • 句意:于是主人持着符节前往江西任职,还得到了皇帝的诏书。
  • “那知念念作归计,把玩图画心茫然”:
    • 字词:“念念”,念念不忘;“把玩”,拿着赏玩。
    • 句意:谁知主人却念念不忘归乡之计,拿着湖山楼的图画心中茫然若失。
  • “他日乞身谅未晚,赤松黄石相忘年”:
    • 字词:“乞身”,古代官员因年老自请退休;“赤松”,赤松子,古代神话中的仙人;“黄石”,黄石公,传说张良的老师。
    • 句意:将来请求退休也不算晚,到那时可以像赤松子、黄石公那样逍遥自在,忘却岁月。
  • “观公名楼自有意,流行坎止岂非天”:
    • 字词:“流行坎止”,水流到之处便有水流,遇到坎儿便停止,比喻顺利时出仕,遇阻时退隐,顺应环境。
    • 句意:看主人为楼命名自有深意,人生的进退顺逆难道不是天意吗?
  • “扁舟过公一夕耳,心屡欲往身无缘”:
    • 字词:“扁舟”,小船。
    • 句意:曾乘小船拜访主人不过一夜而已,心里多次想去却总是没有机缘。
  • “逮公来归我亦老,卜邻共赋招隠篇”:
    • 字词:“逮”,等到;“卜邻”,选择邻居;“招隠篇”,指有关隐居的诗篇。
    • 句意:等到主人归来时我也已年老,希望能选择相邻而居,一起吟诗赋词,过隐居生活。

现代译文

千座山峰背靠着乌聊山,有一处地方正对着如蛰伏蛟龙般的深潭。
湖山楼里的时光自成天地,宛如仙境,这里的一切都超凡脱俗。
当湖周边依次排列着适宜隐居之所,花坞与山房紧紧相连。
海棠花排成小径好似步障,荷花长满洲渚适合泛舟游玩。
竹斋里翠竹萧萧作响,菊坡上菊花如黄金般灿烂。
无云的月夜在月观饱览秋色,风吹松树声如雷鸣惊醒昼眠。
在这里流杯雅集不逊往昔曲水,烹茶还能用蒙泉的清泉。
山居人家四季都无限美好,骑着跛驴拄杖正合我心愿。
湖山楼主人早年科举高中,在显要之位抢先取得成就。
四十年来声名远扬,历经三朝都受帝王垂怜。
当今圣上勇于治国,广纳人才不会有遗漏。
乡里贤才纷纷出仕,像您自然能与他们并肩。
您持着符节前往江西,还得到皇帝的诏书连连。
谁知您却一心想归乡,把玩楼图心中满是茫然。
将来退休也不算晚,能像仙人般逍遥度流年。
看您为楼命名自有深意,人生进退或许皆是天定缘。
我曾乘舟拜访不过一夜,多次想去却总无缘相见。
等您归来时我也已老,愿与您相邻共赋隐居诗篇。

创作背景

此诗作者梁竑具体生平不详。从诗中可知,湖山楼的主人早年科举中第,历经三朝,声名显赫,当时正持节前往江右任职。诗人与主人相识,曾有过短暂的交往。在主人任职期间,诗人有感于湖山楼的美景、主人的经历以及自己对隐居生活的向往而创作了这首诗。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 虚实结合:诗中既有对湖山楼周边真实景色的描绘,如“海棠成径当步障,藕花满洲宜泛船”等,展现出一幅优美的自然画卷;又有对主人经历和心境的想象与推测,如“那知念念作归计,把玩图画心茫然”,虚实相生,丰富了诗歌的内容。
    • 用典丰富:运用了“壶中日月”“淮南鸡犬”“流觞曲水”“赤松黄石”等典故,使诗歌的文化内涵更加深厚,增强了诗歌的表现力和感染力。通过这些典故,不仅描绘出湖山楼如仙境般的氛围,也表达了诗人对主人归隐生活的期许。
  • 语言特色:语言优美华丽,对仗工整。如“竹斋潇潇碧玉干,菊坡采采黄金钱”,“竹斋”对“菊坡”,“潇潇”对“采采”,“碧玉干”对“黄金钱”,句式整齐,富有韵律美。同时,诗人运用了丰富的形容词和名词,如“眇眇”“芊芊”等,生动地描绘出景色的特点,使读者能够感受到湖山楼的美丽与宁静。
  • 意境营造:通过对湖山楼景色的细致描绘,营造出一种宁静、优美、超凡脱俗的意境。诗中所描绘的海棠、藕花、翠竹、菊花等自然景观,以及流杯、烹茶等雅事,都展现出一种闲适、高雅的生活情趣。同时,诗人对主人归隐意愿的表达,也为整首诗增添了一种淡泊名利、顺应自然的禅意氛围,使读者能够在诗中感受到一种心灵的宁静与超脱。

常见问题

《湖山楼》的作者和朝代是什么?

《湖山楼》的作者是梁竑,页面按宋作品展示。

《湖山楼》主要写了什么?

这首诗围绕“湖山楼”展开,先描绘湖山楼周边的优美景色,展现其宛如仙境的环境。接着赞颂楼主人早年科举有成、声名远扬,朝廷看重其才贤。又提及主人虽受重用却有归乡之意,表达对主人顺应天命、随缘自适的理解。最后诗人表示因机缘未到未能常访,期望日后与主人为邻,一同归隐。

《湖山楼》的创作背景是什么?

此诗作者梁竑具体生平不详。从诗中可知,湖山楼的主人早年科举中第,历经三朝,声名显赫,当时正持节前往江右任职。诗人与主人相识,曾有过短暂的交往。在主人任职期间,诗人有感于湖山楼的美景、主人的经历以及自己对隐居生活的向往而创作了这首诗。

《湖山楼》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 虚实结合 :诗中既有对湖山楼周边真实景色的描绘,如“海棠成径当步障,藕花满洲宜泛船”等,展现出一幅优美的自然画卷;又有对主人经历和心境的想象与推测,如“那知念念作归计,把玩图画心茫然”,虚实相生,丰富了诗歌的内容。 用典丰富 :运用了“壶中日月”“淮南鸡犬”“流觞曲水”“赤松黄石”等典故,使诗歌的文化内涵更加深厚,增强了诗歌的表现力和感染力。通...