这首诗是沈继祖为送别直阁刘郎中前往平江府任职而作。诗中赞扬了刘郎中的才能与地位,描绘了平江府(苏州)的美景与美食,还提及刘郎中善书法的特点,表达了对友人赴任的期许与祝福。
送直阁刘郎中知平江府
星郎星使两俱优,三辅黄图帝选侯。
万里登瀛超弱水,一轮有月照苏州。
刀飞雪缕夸鲈鲙,云作奇峰簇虎丘。
太守能书传宝帖,洞庭应寄橘千头。
万里登瀛超弱水,一轮有月照苏州。
刀飞雪缕夸鲈鲙,云作奇峰簇虎丘。
太守能书传宝帖,洞庭应寄橘千头。
简要说明
逐句注释
- “星郎星使两俱优,三辅黄图帝选侯”:
- 字词:“星郎”,泛指郎官;“星使”,皇帝的使者;“三辅”,西汉治理京畿地区的三个职官的合称,后泛称京城附近地区;“黄图”,指帝都。
- 句意:刘郎中既是郎官又是皇帝的使者,才能都十分优秀,是皇帝从京城地区选拔出来前往平江府任职的官员。
- “万里登瀛超弱水,一轮有月照苏州”:
- 字词:“登瀛”,唐太宗曾选十八学士,时人慕之,谓之“登瀛洲”,后泛指获得殊荣;“弱水”,古代神话中的水名,此处指艰难险阻;“苏州”,即平江府。
- 句意:刘郎中获得殊荣前往平江府,跨越艰难险阻,就像有一轮明月照耀着苏州城迎接他。
- “刀飞雪缕夸鲈鲙,云作奇峰簇虎丘”:
- 字词:“鲈脍”,鲈鱼切片或切碎做的菜;“虎丘”,苏州著名景点。
- 句意:在苏州可以看到厨师飞快地切出如雪花般的鲈鱼片,天空中云朵如奇峰簇拥着虎丘山。
- “太守能书传宝帖,洞庭应寄橘千头”:
- 字词:“太守”,指刘郎中;“洞庭”,指太湖中的洞庭山,以产橘闻名。
- 句意:刘郎中擅长书法,能流传下珍贵的字帖,到任后应该会收到洞庭山送来的千头柑橘。
现代译文
刘郎中作为郎官和使者都十分优秀,
是皇帝从京城选拔去平江府的贤侯。
您获得殊荣跨越艰难前往苏州,
仿佛有明月照耀着那座城等候。
苏州厨师切鲈脍刀光如雪花飞舞,
云朵化作奇峰簇拥着虎丘山头。
您擅长书法定会留下珍贵字帖,
到任后该会收到洞庭的千头橘柚。
创作背景
沈继祖生活于南宋时期。此诗创作于刘郎中被任命为平江府知府之时,作者为表达送别之情而作此诗。当时官员的任命调动较为常见,送别友人赴任也是文人之间常有的社交活动,作者借此诗既赞美友人,也描绘了平江府的特色,展现出对友人任职的美好祝愿。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典:“登瀛”运用唐太宗选十八学士的典故,赞美刘郎中获得殊荣,提升了诗歌的文化内涵。
- 虚实结合:“刀飞雪缕夸鲈脍,云作奇峰簇虎丘”,前一句实写苏州美食,后一句虚写苏州的自然景观,虚实相生,丰富了诗歌的内容。
- 语言特色:语言优美华丽,如“刀飞雪缕”“云作奇峰”等描写生动形象,富有画面感,展现出作者较高的语言驾驭能力。
- 意境营造:通过对刘郎中的赞美、平江府美景美食的描绘,营造出一种积极、美好的送别意境,表达了对友人赴任的美好期许与祝福,使整首诗充满了温馨的氛围。
常见问题
《送直阁刘郎中知平江府》的作者和朝代是什么?
《送直阁刘郎中知平江府》的作者是沈继祖,页面按宋作品展示。
《送直阁刘郎中知平江府》主要写了什么?
这首诗是沈继祖为送别直阁刘郎中前往平江府任职而作。诗中赞扬了刘郎中的才能与地位,描绘了平江府(苏州)的美景与美食,还提及刘郎中善书法的特点,表达了对友人赴任的期许与祝福。
《送直阁刘郎中知平江府》的创作背景是什么?
沈继祖生活于南宋时期。此诗创作于刘郎中被任命为平江府知府之时,作者为表达送别之情而作此诗。当时官员的任命调动较为常见,送别友人赴任也是文人之间常有的社交活动,作者借此诗既赞美友人,也描绘了平江府的特色,展现出对友人任职的美好祝愿。
《送直阁刘郎中知平江府》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典 :“登瀛”运用唐太宗选十八学士的典故,赞美刘郎中获得殊荣,提升了诗歌的文化内涵。 虚实结合 :“刀飞雪缕夸鲈脍,云作奇峰簇虎丘”,前一句实写苏州美食,后一句虚写苏州的自然景观,虚实相生,丰富了诗歌的内容。 语言特色 :语言优美华丽,如“刀飞雪缕”“云作奇峰”等描写生动形象,富有画面感,展现出作者较高的语言驾驭能力。 意境营造 :通过对刘郎...